Педагогика

3 Жауап (200 сұрақ)

$$$1. Қазіргі педагогика ғылымында баланың жас кезеңдерінің жіктелуі:

1. Орта мектеп кезеңі немесе жеткіншек кезең (10 жастан 15 жасқа дейін), жоғары мектеп жасындағы кезеңі (15 жастан 18 жасқа дейін)

2. Сәбилік кезең (1 жасқа дейін), мектепке дейінгі кезеңнің алдындағы кезең (1 жастан 3 жасқа дейін)

3. Мектепке дейінгі кезең (1 жастан 6 жасқа дейін), бастауыш мектеп кезеңі (6 жастан 10 жасқа дейін)

4. Мектепке дейінгі кезеңнің алдындағы кезең (1 жастан 3 жасқа дейін)

5. Бастауыш мектеп кезеңі (6 жастан 10 жасқа дейін)

6. Сәбилік кезең (1 жасқа дейін)

7. Мектепке дейінгі кезең (1 жастан 6 жасқа дейін)

$$$2. Дүниетаным дүние туралы мағлұматтардың жиынтығы ғана емес, ол:

1. Діни

2. Үйреншікті

3. Натуралистік

4. Жүйелілік

5. Қоғамның саналы, мақсат-мүдделері

6. Типологиялық

7. Филологиялық

$$$3. Ұжымның өзіндік маңызды белгілері:

1. Жалпы бірлікті іс-әрекет

2. Жалпы әлеуметтік мәнді мақсат

3. Ұжымдық дәстүрдің болуы

4. Қарама-қарсы жауаптарға тәуелділік

5. Өзіндік мәнді мақсат

6. Жеке әлеуметтік мақсат

7. Жеке таңдалған басқарушы орган

$$$4. Тәрбие бағыттарының түрлері:

1. Экономикалық

2. Еңбек

3. Экологиялық

4. Әлеуметтік

5. Мемлекеттік

6. Тұлғалық

7. Қоғамдық

$$$5. Жалпы білім беруші мекемелердің білім стандартының бөліктері:

1. Ұлттық-аймақтық

2. Мектептік

3. Мемлекеттік

4. Аудандық-қалалық

5. Ұлттық-мемлекеттік

6. Ұлттық

7. Саяси

$$$6. Бiлiм берушілiк іс-әрекет субъектiлерi:

1. Мұғалім

2. Ғалым және басқарушы

3. Оқушы

4. Білім беру мекемелері

5. Қоғам

6. Ата-ана

7. Білім беру жүйесі

$$$7. Оқытудың жалпы заңдылықтары:

1. Оқыту мазмұны

2. Оқыту әдістері

3. Оқыту мақсаты

4. Оқыту нәтижелілігі

5. Оқыту формасы

6. Оқыту болжамдылығы

7. Оқыту тиімділігі

$$$8. Тест мазмұнына қойылатын талаптар жүйесі:

1. Нақты

2. Қысқа

3. Анық

4. Педагогикалық

5. Саяси-әлеуметтік

6. Эстетикалық

7. Әлеуметтік

$$$9. Оқу процесіндегі сөздік әдістер:

1. Дәріс

2. Түсіндіру

3. Әңгіме, әңгімелесу

4. Білімді жетілдіру әдістері

5. Жаңа білімді игеру әдісі

6. Тәжірибелік әдістер

7. Көрнекілік әдістер

$$$10. Жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мазмұнына қарай бөлінеді:

1. Бастауыш білім

2. Мектепке дейінгі білім

3. Негізгі орта және жалпы орта білім

4. Орта білім

5. Негізгі білім

6. Жоғарыдан кейінгі білім

7. Бастапқы білім

$$$11. Қазіргі қоғамдық пайдалы жұмыстарға қатысуда оқушы белсенділігі байланысты:

1. Мектепте ұйымдастырылатын жұмыстардың тиімділігіне

2. Қойылатын талаптардың мазмұнына

3. Мұғалім позициясына

4. Мектеп директорының позициясына

5. Директор орынбасарының позициясына

6. Сынып жетекшісінің өз алдына мақсат қоюына

7. Мектепте ұйымдастырылатын жұмыстардың көлеміне

$$$12. Мектеп пен отбасының ынтымақтастық әрекеттері:

1. Ата-аналармен ұйымдастырушылық-педагогикалық жұмыс

2. Баланың оқу үлгерімі мен тәрбиесін жақсарту бойынша жүйелі жұмыстар

3. Ата-аналармен педагогикалық ағарту жұмыстары

4. Әдістемелік жұмыстар

5. Спорттық жұмыстар

6. Көркем-өнер жұмыстары

7. Мектепті материалдық жабдықтау жұмыстары

$$$13. Оқу материалын түсіндірудің құрамдас бөлігі:

1. Қорыту

2. Пайымдау

3. Дәлелдеу

4. Ойлау

5. Саралау

6. Дәйектеу

7. Игеру

$$$14. Әдістемелік жұмысты қорытындылау формалары:

А) педагогикалық оқулар

В) жеке мұғалімдердің немесе әдістемелік бірлестіктердің шығармашылығы есептері

С) ғылыми-педагогикалық конференциялар

D) жас мұғалім мектебі

E) проблемалық практикумдар

F) педагогикалық кеңес

G) проблемалық семинарлар

$$$15. Оқытудың сөздік әдістеріне:

1. Баяндау

2. Әңгіме

3. Лекция

4. Жарыс

5. Көрнекілік

6. Мадақтау

7. Иллюстрация

$$$16. Әр адамның меңгеруіне тиісті философияда дәлелденген мәдениет түрлері (Э.С.Маркарян бойынша):