2.
Эталон ответа:
Проблемы
пациента:
Настоящие:
не
может спать в горизонтальном положении
из-за асцита и усиления одышки;
не
понимает необходимости ограничения
жидкости при отёках;
волнуется
из-за предстоящей абдоминальной
пункции;
тяжело
переживает изменение внешнего облика
из-за асцита;
не
справляется с мероприятиями личной
гигиены.
Потенциальные
проблемы:
риск
развития пролежней;
риск
развития трофических язв в области
нижних конечностей.
Приоритетная
проблема пациента:
не
адаптирован к своему заболеванию.
Цель:
пациент подтвердит снижение уровня
тревоги и будет следовать рекомендациям
медицинских работников.
План
|
Мотивация
|
1.
Провести беседу с пациентом и его
родственниками о необходимости
соблюдения диеты, ограничения
жидкости. Предоставить для ознакомления
специальную литературу о проведении
абдоминальной пункции
|
Для
предупреждения ухудшения состояния
пациента и возникновения осложнений;
снижения уровня тревоги
|
2.
Обеспечить строгое соблюдение диеты
с ограничением соли и жидкости
(суточный диурез + 400 мл), усилением
белкового питания. Посоветовать при
жажде полоскать полость рта
подкислёнными растворами, съесть
ломтик лимона
|
Для
уменьшения отеков, восполнения
потери белков
|
3.
Обеспечить возвышенное изголовье
в постели, используя по мере возможности
функциональную кровать и упор для
стоп; обеспечить постельный комфорт.
|
С
целью облегчения дыхания и улучшения
сна
|
4.
Обеспечить доступ свежего воздуха
путем проветривания палаты по 20
минут 3 раза в день
|
Для
обогащения воздуха кислородом
|
5.
Обеспечить взвешивание пациента 1
раз в 3 дня.
|
Для
контроля уменьшения задержки жидкости
в организме
|
6.
Осуществлять подсчёт водного баланса
|
Для
контроля отрицательного водного
баланса
|
7.
Обеспечить уход за кожей и слизистыми
|
Для
профилактики пролежней и появления
трофических язв
|
8.
Наблюдать за внешним видом, пульсом,
АД больного
|
Для
контроля за состоянием больного и
своевременным выявлением осложнений
|
Оценка:
пациент отмечает снижение уровня
тревоги, настроение его улучшилось,
он демонстрирует знания о принципах
образа жизни при его заболевании. Цель
достигнута.
Студент
рассказывает о правилах определения
водного баланса.
Студент
демонстрирует оксигенотерапию через
носовой катетер на муляже в соответствии
с алгоритмом.
ИЗМЕРЕНИЕ
СУТОЧНОГО ДИУРЕЗА, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОДНОГО
БАЛАНСА
КОД
ТЕХНОЛОГИИ
|
НАЗВАНИЕ
ТЕХНОЛОГИИ
|
|
Измерение
суточного диуреза, подсчет водного
баланса
|
1
1.1
1.2
2
2.1
|
Требования
к специалистам и вспомогательному
персоналу, включая требования
|
Перечень
специальностей/ кто участвует в
выполнении услуги
|
Специалист,
имеющий диплом установленного
образца об окончании среднего
профессионального медицинского
образовательного учреждения по
специальностям «Лечебное дело»,
«Акушерское дело» или «Сестринское
дело».
|
Дополнительные
или специальные требования к
специалистам и вспомогательному
персоналу
|
Отсутствуют.
|
Требования
к обеспечению безопасности труда
медицинского персонала
|
Требования
по безопасности труда при выполнении
услуги
|
|
3
|
Условия
выполнения простой медицинской
услуги
Стационарные
Амбулаторно–поликлинические
Санаторно-курортные
|
4
|
Функциональное
назначение простой медицинской
услуги
Диагностическое
|
5
|
Материальные
ресурсы
|
5.1
|
Приборы,
инструменты, изделия медицинского
назначения
|
|
5.2
|
Реактивы
|
Отсутствуют
|
5.3
|
Иммунобиологические
препараты и реагенты
|
Отсутствуют
|
5.4
|
Продукты
крови
|
Отсутствуют
|
5.5
|
Лекарственные
средства
|
|
5.6
|
Прочий
расходуемый материал
|
|
6
|
Характеристика
методики выполнения простой
медицинской услуги
Алгоритм
измерения суточного диуреза и
определение водного баланса
I
Подготовка к процедуре:
Создать
доверительные, конфиденциальные
отношения с пациентом.
Объяснить
цель и ход исследования, уточнить
их понимание.
Объяснить
пациенту, что он не должен изменять
водно-солевой, двигательный режим,
а также питание, не принимать
диуретики (мочегонные);
Подготовить
лист бумаги, на котором будет написана
фамилия пациента.
Лист
разделить на три части. Каждую часть
подписать:
а)
выпито, б) выделено, в) введено в/венно.
II
Выполнение процедуры:
Объяснить
пациенту, что измерение выделенной
мочи будет проводиться в течении
суток.
В
6.00 предложить пациенту выпустить
мочу в унитаз.
В
течении суток пациент мочится на
судно или мочеприемник.
При
каждом мочеиспускании медсестра,
при помощи мерной емкости, измеряет
выделенное количество мочи и
записывает на лист.
На
этот же период ведется учет всей
выпитой жидкости (кисель, компот,
кефир, чай и т.д.). фрукты, овощи
считаются за полный вес, каша и
овощное пюре – 50% от веса, суп овощной
– 100%, крупяной – 50%.
Так
же в этот период учитывается
трансфузия лекарственных средств
и гемотрансфузия.
По
истечении суток медсестра подсчитывает:
а) всего выпито, б) всего выделено,
в) всего введено.
Затем
медсестра проводит подсчет водного
баланса, норма водного баланса
составляет 70-80%.
Данные
медсестра заносит в соответствующую
документацию и сообщает о результатах
лечащему врачу.
III.
Окончание процедуры:
Судно
и мерную емкость поместить в емкость
для дезинфекции.
Снять
перчатки, поместить их в емкость
для дезинфекции.
Обработать
руки гигиеническим способом, осушить.
|
7
|
Дополнительные
сведения об особенностях выполнения
методики
Объяснить
пациенту, что он должен соблюдать
обычный водно-пищевой и двигательный
режим.
|
8
|
Достигаемые
результаты и их оценка
У
пациента измерен суточный диурез и
определен водный баланс. Систематический
учет диуреза и потребления жидкости
позволяет судить о динамике отеков.
|
9
|
Форма
информированного согласия пациента
при выполнении методики и дополнительная
информация для пациента и членов
его семьи
Пациент
должен быть информирован о предстоящей
процедуре. Информация о процедуре,
сообщаемая ему медицинским работником,
включает сведения о цели и содержании
данной процедуры. Письменного
подтверждения согласия пациента
или его родственников (доверенных
лиц) на данную процедуру не требуется.
В
случае выполнения простой медицинской
услуги в составе комплексной
медицинской услуги дополнительное
информированное согласие не требуется.
|
10
|
Параметры
оценки и контроля качества выполнения
методики
Наличие
записи о результатах выполнения
назначения в медицинской документации
Своевременность
выполнения процедуры (в соответствии
со временем назначения)
Отсутствие
осложнений
Удовлетворенность
пациента качеством предоставленной
медицинской услуги
|
11
|
Стоимостные
характеристики технологии выполнения
простой медицинской услуги
Коэффициент
УЕТ врача-0.
Коэффициент
УЕТ медицинской сестры - 1,5.
|
12
|
Графическое,
схематическое и табличное представление
технологии выполнения простой
медицинской услуги
Отсутствует
|
13
|
Формулы,
расчеты, номограммы, бланки, и другая
документация (при необходимости)
Подсчет
водного баланса.
Пример:
Выпито жидкости: 1000мл – 100%
Выделено
мочи: 700мл – Х%
Х
= (700 · 100) : 1000 = 70%
|
3.
Эталон ответа:
1.
Нарушены
потребности:
в комфорте, в личной гигиене, во сне.
Проблемы
пациента
Настоящие:
потница, изменение кожи в области
естественных складок, беспокойство,
нарушение
комфортного состояния из-за неправильно
подобранной одежды.
Приоритетная:
потница.
Потенциальная:
инфицирование кожных покровов
Краткосрочная
цель:
уменьшение высыпаний на коже в течение
1–2 дней.
Долгосрочная
цель:
высыпания на коже исчезнут или
существенно уменьшатся в течение 1
недели.
План
сестринских вмешательств
Обеспечить
гигиену кожи ребенка (обтирание,
гигиеническая ванна с раствором
череды, ромашки и т.д.)
Обеспечить
одевание ребёнка согласно температуре
окружающей среды (не перекутывать)
Обеспечить
гигиенически правильный сон ребёнка
(только в своей кроватке, не в коляске,
не с родителями)
Провести
беседу с родственниками о правильной
стирке нательного белья (стирать
только детским мылом, двукратное
полоскание, проглаживать с двух
сторон)
Рекомендовать
проведение влажной уборки комнаты 2
раза в день, 3 раза в день проветривать
по 30 минут (температура в комнате
20-22
оС)
3.Студент
выписывает направление на УЗИ головного
мозга, объясните пациенту правила
подготовки к исследованию.
Студент
проводит беседу о правилах ухода за
ребенком.
Студент
демонстрирует технику проведения
утреннего туалета новорожденного и
грудного ребенка.
УТРЕННИЙ
ТУАЛЕТ НОВОРОЖДЕННОГО И ГРУДНОГО
РЕБЕНКА
Оснащение:
Обязательное
условие:
Алгоритм
выполнения.
Подготовить
необходимое оснащение.
Вымыть
и осушить руки.
Умыть
ребенка промокательными движениями
ватным тампоном, смоченным кипяченой
водой.
Обработать
глаза ребенка от наружного угла глаза
к внутреннему ватными тампонами,
смоченными кипяченой водой (для
каждого глаза использовать отдельный
тампон).
Вращательными
движениями прочистить носовые ходы
тугими ватными жгутиками, смоченными
в стерильном растительном масле
(для каждого носового хода использовать
отдельный жгутик).
Вращательными
движениями прочистить слуховые ходы
сухими ватными жгутиками (для каждого
слухового хода использовать отдельный
жгутик).
Примечание:
уши ребенку обрабатывать 1 раз в неделю
или по мере необходимости.
Примечание:
при отсутствии патологических
изменений — слизистую полости рта
не обрабатывать.
заушные;
шейные;
подмышечные;
локтевые;
лучезапястные;
подколенные;
голеностопные;
паховые;
ягодичные.
Примечание:
паховые и ягодичные складки
максимально загрязнены и должны
обрабатываться в последнюю очередь.
|