Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Эталоны ЭК ПМ 02. МС 141.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
491.6 Кб
Скачать

III курс VI семестр

 ЭКЗАМЕН КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ

СОГЛАСОВАНО:

Главная медицинская сестра ГБУЗ КО «Городская больница № 1

Шевченко А.В.

Эталон ответа

к экзаменационному билету № 18

ПМ.02.

Участие в ле­чебно-диагностическом

и реабилитационном процессах

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующая учебной частью

____________И.Г. Жуйко

«12» января 2017 г.

2. Эталон ответа:

  1. Проблемы пациента

Настоящие:

      1. снижение работоспособности;

      2. апатия (снижение интереса к жизненным проявлениям);

      3. сонливость;

      4. увеличение массы тела;

      5. утомляемость.

Потенциальные: риск возникновения миокардиодистрофии, снижение интеллекта, памяти.

Приоритетная: апатия (потеря интереса к окружающему).

Цель: повысить интерес к окружающему после курса лечения.

План

Мотивация

1. Создать лечебно-охранительный режим

Для создания психического и эмоционального покоя

2. Провести беседу с пациенткой и родственниками о сущности заболевания, лечении и уходе.

Для профилактики прогрессирования заболевания

3. Организовать досуг пациентки

Для поднятия эмоционального тонуса.

4. Контролировать физиологические отправления

Для профилактики запора

5. Регулярно измерять АД, подсчитывать пульс, ЧДД, взвешивать пациентку

Для осуществления контроля за эффективностью лечения

6. Осуществлять гигиенические мероприятия по уходу за кожей, волосами

Для профилактики заболеваний кожи облысения пациентки

7. Регулярно выполнять назначения врача

Для эффективного лечения

Оценка эффективности: у пациентки отмечается повышение жизненного интереса, активности. Цель достигнута.

  1. Студент выписывает направление на УЗИ щитовидной железы, объясняет пациентке правила подготовки к исследованию.

  2. Студент проводит беседу с пациенткой о правилах приема назначенных лекарственных препаратов и возможных побочных эффектах.

  3. Студент демонстрирует технику исследования пульса на статисте в соответствии с алгоритмом действий.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ПОДСЧЕТ ПУЛЬСА ПАЦИЕНТА

Цель: определить основные свойства пульса.

Показания: контроль за состоянием пациента.

Оснащение:

- мыло;

- индивидуальное полотенце;

- часы с секундомером;

- температурный лист;

- красный карандаш.

Этапы Обоснование

Подготовка к манипуляции

1. Объяснить пациенту цель и ход предстоящей манипуляции и получить его согласие

Обеспечение права пациента на ин­формацию и осознанное участие в ис­следовании

2. Подготовить необходимое оснаще­ние; уложить или усадить пациента

Обеспечение четкости выполнения ма­нипуляции

3. Вымыть руки с мылом, осушить их индивидуальным полотенцем

Соблюдение личной гигиены медсестры

Выполнение манипуляции

4. Положить 2, 3, 4-й пальцы на область лучевой артерии пациента; 1 палец должен находиться со стороны тыла предплечья

Достижение достоверности результата и обеспечение четкости выполнения манипуляции

5. Прижать слегка артерию к лучевой кости и почувствовать ее пульсацию

6. Исследовать пульсацию артерии в течение 30 секунд (если пульс ритмич­ный)

7. Подсчитать количество ударов пуль­са за 30 секунд и умножить на 2 (если пульс не ритмичный, то считать в тече­ние минуты), следя за временем по ча­сам с секундомером

8. Определить наполнение пульса по степени наполнения артерии кровью

9. Прижать артерию к лучевой кости до прекращения пульсовых колебаний.

Определение напряжения пульса

Завершение манипуляции

10. Сообщить пациенту результат

Обеспечение права на информацию

11. Отметить результат исследования в температурном листе в шкале «П» красным карандашом

Регистрация достоверного результата

12. Вымыть руки с мылом, осушить их индивидуальным полотенцем

Соблюдение личной гигиены медсестры

3. Эталон ответа:

  1. Проблемы:

Наятоящие

  • тошнота,

  • рвота,

  • боль в животе,

  • жидкий стул.

Приоритетная проблема:

  • боль в животе.

Потенциальная проблема:

  • обезвоживание.

  • План сестринского ухода:

    Промыть желудок под контролем врача.

    Устранение токсинов из ЖКТ.

    В первый день не разрешать прием пищи.

    Уменьшение нагрузки на органы пищеварения.

    Объяснить пациенту, как правильно принимать жидкость; лучше пить «Регидрон» по 200 мл каждые 20 мин.

    Профилактика обезвоживания.

    Выполнение назначений врача.

    Для эффективности лечения.

    Забор материала для лабораторного исследования.

    Для подтверждения диагноза.

    Контроль пульса, АД, температуры тела, характера стула.

    Для оценки эффективности лечения, для раннего выявления осложнений.

    1. Больному следует рекомендовать:

      • употреблять кипячёную или бутилированную воду;

      • тщательно мыть овощи, употребляемые в пищу без термической обработки;

      • тщательно мыть фрукты;

      • хранить продукты в холодильнике;

      • перед употреблением продуктов в пищу проверять срок годности;

      • мыть руки перед едой;

      • не уклоняться от профилактических медицинских осмотров;

      • при появления признаков заболевания обратиться к врачу, не заниматься самолечением.

    1. Мероприятия в очаге: выявление и регистрация заболевших; госпитализация пострадавших с последующей заключительной дезинфекцией; запрещение реализации инфицированных продуктов; обеззараживание пищеблока (кухня, столовая) — мытье полов, инвентаря и оборудования горячей водой с мылом и содой, кипячение посуды и белья и т. д.; обследование на бактерионосительство контактных лиц.

    1. Студент демонстрирует технику промывания желудка согласно алгоритму.

  • Составил преподаватель: _____________ Даниленок Н.Ф.

    «09» января 2017 г. (подпись)

    Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области

    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

    «Кемеровский областной медицинский колледж»

    Прокопьевский филиал

    (ПФ ГБПОУ «КОМК»)

    _________________________________________________________

    Специальность 34.02.01 Сестринское дело