Шкала оценивания сформированности компетенций

«Неудовлетворительно» - Компетенция не развита. Студент не владеет необходимыми знаниями и навыками и не старается их применять. Не достигнут базовый уровень формирования компетенции.

«Удовлетворительно» - Компетенция недостаточно развита. Студент частично проявляет знания и навыки, входящие в состав компетенции. Пытается, стремится проявлять нужные навыки, понимает их необходимость, но у него не всегда получается. Достигнут только базовый уровень формирования

компетенции.

«Хорошо» - Студент владеет знаниями, проявляет соответствующие навыки в практических ситуациях, но имеют место некоторые неточности в демонстрации освоения материала. Достигнут повышенный уровень формирования компетенции.

«Отлично» - Студент всесторонне и глубоко владеет знаниями, сложными навыками, способен уверенно ориентироваться в практических ситуациях. Достигнут высокий уровень формирования компетенции.

Темы рефератов и докладов по дисциплине «Финансовое право» (по желанию студента)

1. Финансы и финансовая деятельность государства и муниципального образования: проблемы правового регулирования.

2. Финансовая деятельность муниципальных образований (правовой аспект).

3. Развитие финансовой системы и финансового права Российской Федерации на современном этапе.

4. Правовое регулирование организации страхового дела в Российской Федерации.

5. Правовые основы финансовой деятельности государства и органов местного самоуправления.

6.Финансовое право в системе Российского права.

7. Финансовое право как отрасль публичного права.

8. Финансово-правовые акты как инструмент регулирования финансовой деятельности государства и муниципальных образований.

9. Финансовая деятельность государства как объект правового регулирования.

10. Система финансового права: понятие, строение, особенности.

11. Соотношение банковского и финансового права в право- вой системе Российской Федерации.

12. Налоговое право как подотрасль финансового права.

13. Конституционные нормативные акты как источники финансового права.

14. Особенности финансового права как отрасли права.

15. Финансовые правоотношения: понятие, содержание, особенности.

16. Актуальные вопросы ответственности в финансовом праве.

17. Субъекты финансового права и финансовых правоотношений.

18. Источники финансового права в современных условиях развития правовой системы Российской Федерации.

19. Актуальные вопросы кодификации финансового права.

20. Правовые аспекты развития денежной системы Российской Федерации.

21. Правовое регулирование финансового контроля в Российской Федерации.

22. Аудиторская деятельность: финансово-правовой аспект.

23. Правовое регулирование налогового контроля в Российской Федерации.

24. Доходы государственного и местного бюджетов и их правовое регулирование.

25. Источники бюджетного права: проблемы кодификации и совершенствования.

26. Основы бюджетной компетенции Российской Федерации.

27.Правовое регулирование инвестиционной деятельности в Российской Федерации.

28. Муниципальные образования как субъекты финансового права.

29. Правовые основы бюджетной деятельности государственных и муниципальных образований.

30. Правовые основы бюджетного регулирования как метода распределения доходов между бюджетами.

31. Правовое регулирование бюджетного процесса в Российской Федерации.

32. Правовое регулирование бюджетных правоотношений.

33. Развитие федерализма в бюджетном праве.

34. Расходы бюджета: понятие, виды и основные формы.

35. Актуальные вопросы привлечения к ответственности за нарушение бюджетного законодательства.

36. Внебюджетные фонды в финансовой системе Российской Федерации.

37. Система налогов и сборов в Российской Федерации: понятие и развитие на современном этапе.

38. Налоговое правоотношение как разновидность финансового правоотношения.

39. Понятие и сущность налогов и сборов в российском законодательстве.

40. Правовые основы банковской деятельности.

Написание реферата предполагает осмысленное изложение содержания темы исследования. Работу следует начать с изучения научной литературы. При этом следует сразу составить библиографические выходные данные используемых источников, среди которых могут быть не указанные в списке основной и дополнительной литературы. При этом студент обязан изучить и использовать в своей работе нормативные правовые акты, не менее 5-6 литературных источников и 1-2 периодических издания. В работе должно проявиться умение работать с законодательным материалом и литературой. Далее на основе анализа прочитанных текстов следует составить тезисы по основным смысловым блокам с пометками собственных суждений и оценок и перейти к составлению плана изложения материала.

Работа должна демонстрировать умение выделить проблему и определить методы ее решения путем последовательного изложения существа рассматриваемых вопросов, правильной увязки теоретических положений. Она должна иметь приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение научным стилем изложения.

Реферат должен иметь следующую структуру: титульный лист; оглавление, включающее введение, теоретическое освещение темы исследования и заключение, в котором обобщаются и аргументируются выводы, а также список используемых нормативных правовых актов и литературы. Общий объем 8-10 листов основного текста формата А4. Нумерация страниц производится в правой нижней части листа. Титульный лист не нумеруется. Для компьютерной верстки: гарнитура Times New Roman, полуторный интервал, размер шрифта 14, форматирование текста – по ширине страницы, абзац с отступом 1,25-1,27. При цитировании должны быть приведены сноски по следующему образцу: фамилия и инициалы авторов, название книги, место издания, издательство, год издания, страница. Нумерация сносок сплошная, печатаются 10 шрифтом Times New Roman через одинарный интервал, форматирование по ширине страницы без абзаца.

Критерии оценки:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если дан полный, развернутый ответ по теме реферата, показана совокупность осознанных знаний по дисциплине, доказательно раскрыты основные положения вопросов; в тексте реферата прослеживается четкая структура, логическая последовательность, отражающая сущность раскрываемых понятий, теорий, явлений. Знание по предмету демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Реферат написан литературным языком с использованием современной юридической терминологии.

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если материал реферата представляет собой разрозненные знания с существенными ошибками по вопросу. Присутствуют фрагментарность, нелогичность изложения. Студент не осознает связь обсуждаемого вопроса с другими объектами дисциплины. Отсутствуют выводы, конкретизация и доказательность изложения. Текст написан неграмотно, экономическая терминология не используется. Дополнительные и уточняющие вопросы преподавателя не приводят к коррекции ответа студента.