- •5В090500 - Социальная работа
- •1. Учебная программа дисциплины - syllabus
- •1.1 Данные о преподавателях:
- •1.2. Данные о дисциплине:
- •Результаты обучения:
- •1.7 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •1.8 Список литературы:
- •1.10 Политика и процедура
- •2. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •2.1 Тематический план дневного отделения
- •6. Лекционный комплекс (тезисы лекций)
- •2.2 Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 5. Социальная терапия в местах лишения свободы.
- •Тема 6. Социальный работник в пенитенциарной системе
- •Тема 7. Международное законодательство о правах осужденных.
- •8. Методические рекомендации по изучению дисциплины.
- •9.Выполнение расчетно-графических, лабораторных работ учебным планом не предусмотрено.
- •2.3 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •2.4 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •2.5 Тематика письменных работ по курсу
- •2.6 Тестовые задания для самоконтроля
- •Е) Осужденные в возрасте до 35 лет
- •2.7 Экзаменационные вопросы по курсу
- •2.10. Глоссарий
- •2.11 Методические указания
- •Содержание
- •Учебно-методический комплекс
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Центрально-Казахстанская Академия
Факультет педагогики и социальной работы
Кафедра дефектологии и социальной работы
«УТВЕРЖДАЮ»
Ректор ЦКА
Д.ю.н., профессор
Б.Ж.Жунусов
_________________
«___»_______201_г
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Социальная работа в учреждениях пенитенциарной системы
(наименование дисциплины)
для специальности
5В090500 - Социальная работа
(шифр, специальность)
Караганда 2016
Составители: Тамабаева М.К., м.с.н., старший преподаватель
Кенжетаев Р.Р, к.б.н., старший преподаватель
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социальная работа в учреждениях пени
тенциарной системы» содержит программу изучения дисциплины, учебно-методические материалы по дисциплине. В ходе изучения данного курса будущие специалисты получат тезисы лекций, различные задания, методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям и формам организации СРСП и СРС.
Учебно-методический комплекс по дисциплине Социальная работа в учреждениях пени
тенциарной системы»» для специальности 5B090500 - «Социальная работа», /Сост. Р.Р. кенжетаев , М.К.Тамабаева.– Караганда, 2016. – 73с.
© Центрально-Казахстанская Академия, 2016
1. Учебная программа дисциплины - syllabus
1.1 Данные о преподавателях:
Тамабаева Мендигуль Кабдрахмановна, м.с.н., старший преподаватель
Электронный адрес: mеndigul.79@mail.ru
Кенжетаев Рахимбек Рапикович
Пр. Бухар Жырау, 20, кабинет 217 ежедневно с 9.00 до 16.00
1.2. Данные о дисциплине:
Социальная работа в учреждениях пенитенциарной системы»Количество кредитов — 2
Выписка из учебного плана
Форма обучения |
Срок обучения |
Курс |
Семестр |
Кредиты |
Лекции |
Семинары |
Лабора-торные |
СРСП |
СРС |
Всего |
Форма контроля |
Заочн. |
2 |
2 |
3 |
2 |
8 |
12 |
- |
28 |
42 |
90 |
экзмен |
1.3. Пререквизиты: «История и теория социальной работы», «Общая и социальная психология», «Правовое обеспечение социальной работы».
.
1.4. Постреквизиты: «Социальная работа с молодежью», «Социальные патологии», «Социальная политика и социальная защита населения».
1.5. Краткое описание:Содержание дисциплины включает изучение особенностей функционирования пенитенциарной системы в Казахстане, типологий групп осужденных, основы международного и казахстанского законодательства по правам осужденных, методы воспитательного воздействия на осужденных и условия их эффективности.
Преступление является наиболее негативным типом асоциального поведения. Исполнение наказания за совершенные преступления осуществляется в исправительных учреждениях. Работу с осужденными проводят психологи, другие специалисты социальной деятельности, что позволяет более эффективно осуществлять процесс перевоспитания и исправления.
Цель изучения дисциплины - формирование системы знаний о содержании социально-педагогической деятельности в пенитенциарных учреждениях, технологиях её организации.
Задачи:
- изучить особенности личности осужденных, функционирование исправительных учреждений;
- изучить формы, методы, технологии социально-педагогической работы с осужденными;
- расширить представления о социально-педагогической работе как полифункциональной деятельности.
