Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.

В заданиях 6–10 выберите три правильных ответа из шести предложенных и укажите их номера в порядке возрастания в таблице ответов.

6. Выберите в приведенном списке термины, относящиеся к формам правления:

1) федерация 2) монархия ограниченная 3) монархия абсолютная

4) президентская республика 5) унитарное государство 6) содружество

7. Найдите в приведенном списке позиции, относящиеся к духовной сфере жизни общества:

1) развлекательная телепередача 2) научное исследование 3) повышение по службе

4) судебное разбирательство 5) образовательный процесс 6) сословные различия

8. Укажите формы участия граждан в политической жизни страны:

1) выборы

2) регистрация юридического лица

3) уплата налогов

4) трудоустройство в фирму по оказанию услуг населению

5) референдум

6) членство в политической партии

9. Найдите в предложенном списке косвенные налоги:

1) налог на транспортное средство

2) налог на добавленную стоимость

3) налог на имущество

4) акциз

5) налог на доходы физических лиц

6) таможенная пошлина

10. Выберите из списка примеры, соответствующие негативному отклоняющемуся поведению:

1) молодой человек собирает коллекцию старинных дверных замков, для пополнения коллекция он без разрешения взял замок у соседа по даче

2) предприниматель открыл в своём родном городе музей крестьянских промыслов, в котором в свободное от бизнеса время проводит экскурсии для посетителей

3) 16-летний гражданин П. после победы на международной олимпиаде по математике поступил на механико-математический факультет МГУ

4) граждане Н. и П., отмечая уход в отпуск, злоупотребили алкоголем и устроили драку на своём рабочем месте

5) 12-летняя М. выиграла международный конкурс оперных исполнителей и начала выступать в местном театре

6) футбольный болельщик во время матча выстрелом петарды нанёс травму вратарю команды-соперника

Третья часть. Задания, оцениваемые в 5 баллов.

В заданиях 11–16 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала номеру первого столбца. В заданиях 17–20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу цифры выбранных ответов (без пробелов и других символов).

11. Установите соответствие между стадией экономической деятельности и ее проявлением.

Проявления	Стадия экономической деятельности
1) начисление процентов по банковскому вкладу	А) распределение
2) покупка акций	В) обмен
3) выплата дивидендов
4) приобретение материалов для производства
5) платежи за потребленную электроэнергию

12. Установите соответствие между правилами и видами социальных норм.

Правила	Виды социальных норм
1) трудоспособные совершеннолетние дети обязаны содержать своих нетрудоспособных нуждающихся в помощи родителей	А) право
2) Президент РФ избирается всенародным голосованием	В) мораль
3) проезд в общественном транспорте подлежит оплате
4) в общественном транспорте необходимо уступать места пожилым людям, инвалидам
5) проявление терпимости к привычкам других людей

13. Соотнесите понятия и их определения.

Определения	Понятия
1) совокупность сложных врожденных реакций организма, возникающих в ответ на внешние и внутренние раздражители	А) потребность
2) индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности	В) эмоция
3) внутреннее состояние человека, связанное с его настроением в тот или иной момент времени	С) способности
4) осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности	D) инстинкт
5) совокупность индивидуальных психических свойств личности, которые формируются в деятельности и проявляются в поведении	Е) характер

14. Установите соответствие между направлениями социального развития и их характеристиками.

Характеристики	Направления социального развития
1) движение от низшего к высшему	А) прогресс
2) переход от менее совершенного к более совершенному	В) регресс
3) возврат к изжившим себя формам
4) реставрация устаревших порядков
5) восходящее развитие

15. Установите соответствие между типами политических режимов и их признаками.

Признаки	Политический режим
1) разделение властей	А) тоталитарный
2) широкий круг прав и свобод граждан	В) демократический
3) политический плюрализм
4) господство единой идеологии
5) всесторонний контроль государства за жизнью общества

16. Установите соответствие между событиями и видами социальной мобильности.

События	Виды социальной мобильности
1) переезд человека на новое место жительства	А) вертикальная
2) учитель истории перешёл работать в школу другого района города	В) горизонтальная
3) член фракции парламента стал её руководителем
4) переход банковского служащего на ту же должность в другой банк
5) рабочий завода, окончив институт, стал работать сменным мастером

17. Восстановите правильную последовательность расширения дееспособности гражданина РФ:

1) право избираться в Государственную Думу

2) право быть принятым на работу

3) появление возможности быть членом кооператива

4) достижение возраста вступления в брак

5) совершение мелких бытовых сделок

18. Восстановите логическую последовательность приведенных понятий из области экономической сферы по принципу от общего к частному. Ответ запишите в таблицу ответов в виде последовательности цифр:

1) микроэкономика

2) макроэкономика

3) производственная деятельность работника

4) фирма

5) локальный рынок

19. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Расположите пропущенные слова (словосочетания) в порядке размещения их в тексте и запишите последовательность (комбинацию) цифр в таблицу ответов (данные ниже слова в тексте могут изменяться по падежам и числам):

«Учёные выделяют несколько групп глобальных проблем человечества. Первая группа проблем связана с отношениями между государствами. Устранение _____ экономического развития, сохранение мира — это одновременно решение и проблемы здоровья людей, и проблемы качества освоения природных ресурсов. Остановка _____ также предотвращает загрязнение природной среды в планетарном масштабе.

Вторая группа включает в себя проблемы непосредственного _____ общества и природы. Это, например, истощение _____ недр Земли и Мирового океана.

Третья группа проблем отражает взаимодействие человека и общества. К ним относят, например, проблемы _____, здравоохранения, культурного наследия».

1) гонка вооружений

2) неравномерность

3) взаимодействие

4) природные ресурсы

5) народонаселение

20. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов. Расположите пропущенные слова в порядке размещения их в тексте и запишите последовательность (комбинацию) цифр в таблицу ответов (все слова даны в форме именительного падежа, единственного числа):

«Самой большой рыночной властью обладает _____. Это рынок, на котором присутствует единственный _____ уникального продукта. Такой рынок не выгоден _____ с точки зрения качества продукции, разнообразия ассортимента, уровня цен. Чтобы не допустить образования новых рынков такого типа, _____ проводит _____ политику».

1) антимонопольный

2) покупатель

3) продавец

4) монополия

5) государство