Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВСР Электротехника.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
666.42 Кб
Скачать

Самостоятельная работа № 29

Тема: Организация работ по сборке, монтажу и ремонту пускорегулирующей аппаратуры

Цель работы: формирование профессиональных умений

*уметь: рассчитывать параметры электрических машин и механизмов

Задание: выбрать предохранители и магнитный пускатель для управления и защиты асинхронного электродвигателя с короткозамкнутым ротором.

Методические указания:

  1. Выписать из справочника электромонтера паспортные данные для указанной преподавателем марки двигателя.

  2. Определить потребляемый двигателем ток.

  3. Определить пусковой ток двигателя.

  4. Выбрать предохранители .

  5. Выбрать магнитный пускатель.

Пример выполнения задания

  1. Тип электродвигателя: 4А1002У3. Технические данные

Типоразмер

Номинальная мощность, кВт

КПД

Коэффициент мощности

Кратность пускового тока

Синхронная частота вращения 3000 об/мин

4А1002У3

6,5

0,875

0,91

7,5

  1. Определяем ток потребляемый двигателем:

Iрасч = Рн / √3нUн cosφн

где Рn - номинальная мощность, Вт

Un – номинальное напряжение, В

cos φn - коэффициент мощности

η - КПД

  1. Определяем пусковой ток электродвигателя:

Iп = Кп ∙ Iрасч

где Кп= Iп/Iн – кратность пускового тока

Iп =7,5∙12, 42 = 93,15 А

  1. Ток плавкой вставки предохранителя

Iвс ≥ Iп

где  К - коэффициент, определяемый условиями пуска и равный для двигателей с легким пуском 2,5, а для двигателей с тяжелым пуском 1,6…2

Iвс = 93,15/ 2,5 = 37, 26

По справочнику выбираем:

Параметр

Тип предохранителя НПН-3-60

Номинальный ток:

предохранителя

плавкой вставки

63 А

40 А

  1. Магнитный пускатель выбираем из условия:

Iм п ≥ Iрасч,

а также по необходимости реверсирования и наличию теплового реле и по способу защиты от воздействий окружающей среды.

По справочнику выбираем:

Марка

Номинальный ток главных контактов, А

Наличие теплового реле

Возможность реверса

Степень защиты

ПМЕ-222

23

+

-

Защитный в кожухе

  1. Зачертить схему включения двигателя.

Критерии оценки

Оценивание индивидуальных образовательных достижений по результатам выполнения работы производится в соответствии с универсальной шкалой (см. приложение 8)

Учебно-методическое и информационное обеспечение

  1. Москаленко В.В. Справочник электромонтера. М.: Академия, 2003 г.

  2. http://electricalschool.info/main/159-vybor-predokhranitelejj-dlja-zashhity.html

Самостоятельная работа № 30

Тема: Способы экономии электроэнергии

Цель: расширение и углубление профессиональных знаний

Задание: подготовить реферат «Нетрадиционные возобновляемые источники энергии»

Методические указания: см. приложение 1

Критерии оценки

Оценку «отлично» получают работы, в которых делаются самостоятельные выводы, дается аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких знаний литературы по данной теме.

Оценка «хорошо» ставится тогда, когда в работе, выполненной на достаточном теоретическом уровне, полно и всесторонне освещаются вопросы темы, но нет должной степени самостоятельности.

Оценку «удовлетворительно» имеют работы, в которых правильно освещены основные вопросы темы, но не проявилось умение логически стройного их изложения, самостоя­тельного анализа источников, содержатся отдельные ошибочные положения.

Оценку «неудовлетворительно» обучающийся получает в случае, когда не может ответить на замечания рецензента, не владеет материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям данной проблемы. В этом случае обучающемуся предстоит повторная защита.

Не допускается сдача скачанных из сети Internet рефератов, поскольку, во-первых, это будет рассматриваться как попытка обмана преподавателя, во-вторых, это приводит к формализации получения знаний, в-третьих, в мировой практике ведется борьба с плагиатом при сдаче рефератов вплоть до отчисления студентов от обучения.

Учебно-методическое и информационное обеспечение

  1. http://esco-ecosys.narod.ru/2005_11/art07.htm

  2. http://chem.ssti.ru/files/subjects/Ekologiya/book/netraditsionnye_i_vozobnovlyaemye_istochniki_energii.pdf

  3. http://neo-energy.ru/

  4. http://solar-battery.narod.ru/

  5. http://venec.ulstu.ru/lib/disk/2007/58.pdf