Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВСР Электротехника.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
666.42 Кб
Скачать

Самостоятельная работа № 18

Тема: Электроизмерительные приборы и электрические измерения

Цель работы: расширение и углубление знаний

Задание: подготовить опорный конспект по теме «Измерение неэлектрических величин»

Методические указания: см. приложение 3

Рекомендуемая форма опорного конспекта по данной теме

Общая структурная схема измерителя неэлектрических величин

КЛАССИФИКАЦИЯ ПЕРВИЧНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРЕОБРАЗОВАТЕЛЕЙ

Критерии оценки: см. приложение 4

Учебно-методическое и информационное обеспечение

  1. Бутырин П.А. Электротехника: учебник/ О.В. Толчеев, Ф.Н. Шакирзянов. - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2007. -272с.

  2. Прошин В.М. Электротехника: учебник для нач. проф. образования/ В.М. Прошин. – М.: Издательский центр «Академия», 2013 . – 288 с.

  3. http://electricalschool.info

  4. http://www.induction.ru

  5. http://radioelpribori.ru

  6. http://electrono.ru/

Самостоятельная работа № 19

Тема: Электроизмерительные приборы и электрические измерения

Цель работы: обобщение профессиональных знаний и умений

Задание: оформить отчеты по лабораторным работам № 12, 13 и подготовиться к их защите.

Методические указания: см. приложение 2

Критерии оценки

«отлично» - обучающийся имеет отчет, оформленный в соответствии с требованиями, правильно отвечает на предложенные преподавателем контрольные вопросы, правильно отвечает на дополнительные вопросы по темам лабораторной работы.

«хорошо» - обучающийся имеет отчет, оформленный в соответствии с требованиями, правильно отвечает на предложенные преподавателем контрольные вопросы.

«удовлетворительно» - без собеседования с преподавателем, если обучающийся имеет отчет, оформленный в соответствии с требованиями, письменные ответы на все контрольные вопросы.

Учебно-методическое и информационное обеспечение

  1. Бутырин П.А. Электротехника: учебник/ О.В. Толчеев, Ф.Н. Шакирзянов. - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2007. -272с.

  2. Прошин В.М. Электротехника: учебник для нач. проф. образования/ В.М. Прошин. – М.: Издательский центр «Академия», 2013 . – 288 с.

  3. http://electrono.ru/

  4. http://www.zakonoma.com.ua/

  5. http://model.exponenta.ru

Самостоятельная работа № 20

Тема: Электротехнические приборы и электрические машины

Цель работы: закрепление знаний по теме

Задание: решить задачи в рабочей тетради

Задача № 1

Первичная обмотка однофазного трансформатора имеет 500 витков и подключена к сети 220 В. Определить число витков вторичной обмотки, если напряжение в ней равно 12 В.

Задача № 2

 Однофазный трансформатор ОМ-6667/35 работает как понижающий. Пользуясь его техническими данными приведенными в таблице, рассчитать коэффициент трансформации; номинальные токи первичной вторичной обмоток.

Тип трансформатора

Sн, кВА

U, кВ

U, кВ

Р0, кВт

Рк, кВт

Uк, %

I0, %

ОМ-6667/35

6667

35

10

17

53,5

8

3

Задача № 3

Токоизмерительные клещи представляют собой трансформатор, первичной обмоткой которого является провод. Сколько витков у вторичной (измерительной) обмотки, к которой подключен амперметр с верхним пределом измерения 5 А? Ток провода равен 500 А.

Задача № 4

Трансформатор подключен к сети переменного тока с напряжением U=400 В. Вторичная обмотка имеет напряжение 220 В и питает осветительную сеть. Чему равен ток вторичной обмотки, если ток первичной обмотки равен 3 А? Потерями пренебречь.

Задача № 5

Изменится ли ток в первичной обмотке, если ток во вторичной обмотке возрастет? Почему? 

Почему вечером напряжение в сети, питающей бытовых потребителей, несколько снижается?

Методические указания

  • Перед решением задач повторить теоретический материал, запомнить основные формулы и законы, затем преступить непосредственно к решению задачи.

  • В случае затруднений обучающийся может обратиться за консультацией к преподавателю.

  • Решения всех задач должно сопровождаться подробными пояснениями, раскрывающими смысл применяемых формул. Буквенные обозначения необходимо пояснять.

Критерии оценки

Оценивание индивидуальных образовательных достижений по результатам выполнения работы производится в соответствии с универсальной шкалой (см. приложение 8)

Учебно-методическое и информационное обеспечение

  1. Бутырин П.А. Электротехника: учебник/ О.В. Толчеев, Ф.Н. Шакирзянов. - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2007. -272с.

  2. Прошин В.М. Электротехника: учебник для нач. проф. образования/ В.М. Прошин. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 288 с.

  3. Ярочкина Г.В. Основы электротехники: учеб. пособие для учреждений нач. проф. образования.- М. Издательский центр «Академия», 2013 . – 240 с

  4. http://electroandi.ru

  5. http://electrono.ru/

  6. http://www.zakonoma.com.ua/