- •Вопрос 1. Глагол как часть речи. Грамматические категории глагола. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола.
- •Вопрос 2. Инфинитив, его признаки и синтаксические свойства.
- •Вопрос 3. Основы глагола. Образование форм глагола от разных основ.
- •Вопрос 4. Классы глаголов.
- •Вопрос 5. Категория вида глагола. Видовая пара. Образование видовых пар.
- •Вопрос 6. Глаголы одновидовые и двувидовые.
- •Imperttuntum (несов.В.)
- •Вопрос 7. Способы глагольного действия.
- •Вопрос 8. Глаголы переходные и непереходные, возвратные и невозвратные.
- •Вопрос 9. Категория наклонения глагола: значение и формы выражения. Образование форм наклонений.
- •Вопрос 10. Употребление формы одного наклонения в значении другого. Модальные значения инфинитива.
- •Вопрос 11. Категория времени глагола: значение и формы выражения. Образование форм времени.
- •Вопрос 12. Категория времени глагола: значения форм времени (прямые и переносные). Абсолютное и относительное употребление форм времени.
- •Вопрос 13. Категория лица глагола: значение и формы выражения. Образование форм лица.
- •Вопрос 14. Спряжение глаголов. Типы спряжения. Типы личных парадигм.
- •Вопрос 15. Безличные глаголы: их грамматические особенности, лексико-семантические группы, образование. Личные глаголы в безличном употреблении.
- •Вопрос 16. Морфологический разбор глагола.
- •Вопрос 17. Словообразование глаголов в сря.
- •Вопрос 18. Причастие. Вопрос о месте причастия в системе частей речи. Виды причастий. Причастия действительные: значение, образование.
- •Вопрос 19. Причастие. Виды причастий. Причастия страдательные: значение, образование. Время причастий в предложении.
- •Вопрос 20. Морфологический разбор причастия.
- •Вопрос 21. Деепричастие. О месте деепричастий в системе частей речи. Виды деепричастий. Образование, синтаксические функции деепричастий.
- •Вопрос 22. Морфологический разбор деепричастия.
Вопрос 10. Употребление формы одного наклонения в значении другого. Модальные значения инфинитива.
Форма наклонения не редко бывает неоднозначной: в разных речевых ситуациях – разное значение, при этом форма одного наклонения может употребляться в значении другого.
Форма изъявительного наклонения употребляется в значении повелительного наклонения: Петя, прид[ешь] завтра пораньше, помо[ешь] – ф. изъяв.накл. произносятся в побудительной интонации (как: Петя, приди); Ребята, побежал[и] в буфет? – ф. изъяв.накл. произносятся в побудительной интонации; Пошел[] вон! – ф. изъяв.накл. произносятся в повелительной интонации, в приказном тоне.
Форма сослагательного наклонения употребляется в значении повелительного наклонения: [Помог бы] ты ему, научил бы ты его писать – ф. сослаг.накл. в значении повел.накл. (помог бы – помоги); Ты куда, Одиссей? [Шла бы] ты домой – a. сослаг.накл. в значении повелит.накл., выр-ет побуждение; Навестилибыбабушку.
Форма повелительного наклонения употребляется в значении сослагательного наклонения: [Расскажи] я ему об этом раньше, беды бы небыло– повелит.накл. в значении сослаг.накл и выр-ет возможное действие; [Пойди] он работать, Маше было бы легче – повелит.накл. в значении сослаг.накл и выр-ет возможное действие;
Форма повелительного наклонения употребляется в значении изъявительного наклонения: Он и кинься ей в ноги – (кинься – кинулся) – ф. повелит.накл. в значении изъявит.накл, выр-ет неожиданное реальное действие в прошлом; Тут я и засни – (засни – заснул) – ф. повелит.накл. в значении изъявит.накл, выр-ет неожиданное реальное действие в прошлом.
Модальные значения инфинитива (ТЬ,ТИ,ЧЬ)
Форма инфинитива не является формой наклонения, однако инфинитив в предложении может употребляться в функции основных наклонений.
Инфинитив выражает модальное значение…… если является сказуемым (главным членом) в двусоставном предложении или главным членом в односоставном: Молча-ть! Вста-ть! Суд идет. Выну-ть руки из карманов! – эти формы произносятся с повелительной интонацией и выр-ют приказ.
Жить бы в Париже. Учиться бы в Сарбоне. – инфинитив + «бы» выр-ют желаемое действие.
А царица – хохотать,…– инфинитив выр-ет реальное действие в прошлом, ф. инфинитива в изъвит.накл.
Вопрос 11. Категория времени глагола: значение и формы выражения. Образование форм времени.
– выражает отношение действия к моменту речи (время происходящего).
Категория времени выражается противопоставлением 3-х временных форм: настоящего, будущего и прошлого.
Частные значения:
Настоящее время |
– действие совершается в момент речи. Момент речи может пониматься расширено (2) |
я читаю, я пишу (2) я люблю Россию, я учусь на филфаке |
Будущее время |
– действие после момента речи |
вы [будете] читать, вы все поймете |
Прошедшее время |
– действие протекало до момента речи |
они рисовали пейзажи, они прочитали |
Категория времени тесно связана с категорией наклонения и вида. Значением времени обладают только формы изъявительного наклонения: * мечтают (наст.вр.), мечтала (прош.вр) Формы ирреальных наклонений в СРЯ не имеют форм времени.
Связь видов:
Глаголы несов.в. имеют 3 формы времени: наст.вр., прош.вр. и сложную форму буд.вр.: петь – пою, пела, буду петь;
Глаголы сов.в. имеют 2 формы времени: буд.вр., прош.вр.: спеть – спою, спела.
Образование форм времени
Форма настоящего времени
-
Личное[] + несов.в.
Глаголы несов.в. спрягаются в НАСТ.ВР.: СИДЕТЬ – сиж[у], сид[ишь], сид[ит] сид[им], сид[ите], сид[ят]
Форма будущего времени
-
Личное [] + сов.в.
Глаголы сов.в. спрягаются в БУД.ВР.: Просидеть – просиж[у], просид[ишь], просид[ит] просид[им], просид[ите], просид[ят]
Сложная (аналитическая) форма будущего времени
-
Личные формы глагола БЫТЬ + инфинитив основного глагола
Петь (несов.в.) – я буд[у] петь, ты буд[ешь] петь, он буд[ет] петь мы буд[ем] петь, вы буд[ите] петь, они буд[ут] петь
У глаголов несов.в. формы буд.вр. только аналитические (сложные).
Форма прошедшего времени
-
Основа инфинитива + суф. «Л» + родовое[]
Читать – читала, читал, читали; Увянуть – глаг.непрод.кл.: увянул, увянули, увяли – имеются вариантные формы прош.вр.
Везти на машине:
Везти – вез(нул.суф)[], везл[а], везл[и] Беречь – берег (нул.суф)[], берегл[а], берегл[и] Тереть – тер (нул.суф)[], терл[а], терл[и]
