2.9. Методы обучения и преподавания

№

Тема занятий

Число оценок по оцениваемым компетенциям

Руб.

конт

Оценка знания

Оценка Практ.

Нав

Оценка Ком.

нав

Оценка

Прав.

комп

Оценка

Саморазвитие

Общее кол-во.оц.

1

Внешний осмотр лица и физиология челюстно-лицевой области.

1

1

2

2.

Общие сведения о биомеханике зубочелюстного аппарата. Понятие и термины, применяемые в биомеханике.

1

1

1

3

3.

Обследование слизистой преддверия и собственно полости рта. Физические, инструментальные и лабораторные методы обследования слизистой полости рта

1

1

2

4.

Обследование альвеолярного отростка верхней и нижней челюсти. Функциональные особенности строения альвеолярного отростка верхней и нижней челюсти

1

1

3

5.

Обследование височно-нижнечелюстного сустава, и его функциональной связи с зубочелюстной системой. Основные и дополнительные методы обследования височно-нижнечелюстного сустава

1

1

1

3

6.

Обследование зубов и зубных рядов. Зубные , альвеолярные и базальные дуги. Клинические методы обследования зубов и зубных рядов.

1

1

1

3

7.

Факторы, обеспечивающие функциональность зубных рядов. Компенсаторные окклюзионные кривые Шпее и Уилсона.

1

1

2

8.

Мышцы головы. Мимические мышцы, а также мышцы языка, неба и дна полости рта. Их функциональная принадлежность в зубочелюстной системе.

1

1

1

3

9.

Жевательная мускулатура, ее функциональная значимость. Абсолютная сила жевательных мышц. Клинические методы обследования жевательной мускулатуры.

1

1

1

3

10

Рубежный контроль

1

1

1

1

4

11

Биомеханика зубочелюстной системы. Компоненты жевательной системы и их функциональное взаимодействия. Состояние относительного физиологического покоя.

1

1

2

12

Законы артикуляции. Виды окклюзии и ее признаки. Клинические методы обследования.

1

1

1

3

13

Приборы позволяющие имитировать всевозможные движения нижней челюсти.

1

1

2

14

Признаки смыкания,, характерные для всех зубов и зубных рядов. Клинические методы обследования.

1

1

2

15

Нормальные и аномальные виды прикуса, признаки смыкания зубов и зубных рядов. Клинические методы обследования.

1

1

1

3

16

Переходные формы прикуса. Их характерные признаки в зубочелюстной системе.

1

1

2

17

Клиническая биомеханика жевательного аппарата. Вертикальные, сагиттальные, трансверзальные движения нижней челюсти.

1

1

1

3

18

Рубежный контроль.Итоговое занятие

1

1

1

1

1

1

6

ИТОГО

2

18

18

2

1

8

54

№

Тема занятий

Число

оценок

(ЗНАНИЕ)

Форма проведение

1

Внешний осмотр лица и физиология челюстно-лицевой области.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

PBL

2

Общие сведения о биомеханике зубочелюстного аппарата. Понятие и термины, применяемые в биомеханике.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

3

Обследование слизистой преддверия и собственно полости рта. Физические, инструментальные и лабораторные методы обследования слизистой полости рта

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

4

Обследование альвеолярного отростка верхней и нижней челюсти. Функциональные особенности строения альвеолярного отростка верхней и нижней челюсти

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

5

Обследование височно-нижнечелюстного сустава, и его функциональной связи с зубочелюстной системой. Основные и дополнительные методы обследования височно-нижнечелюстного сустава

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

6

Обследование зубов и зубных рядов. Зубные , альвеолярные и базальные дуги. Клинические методы обследования зубов и зубных рядов.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

PBL

7

Факторы, обеспечивающие функциональность зубных рядов. Компенсаторные окклюзионные кривые Шпее и Уилсона.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

8

Мышцы головы. Мимические мышцы, а также мышцы языка, неба и дна полости рта. Их функциональная принадлежность в зубочелюстной системе

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

9

Жевательная мускулатура, ее функциональная значимость. Абсолютная сила жевательных мышц. Клинические методы обследования жевательной мускулатуры.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

TBL

10

Рубежный контроль.

2

Устный опрос

Тестирование

11

Биомеханика зубочелюстной системы. Компоненты жевательной системы и их функциональное взаимодействия. Состояние относительного физиологического покоя.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

12

Законы артикуляции. Виды окклюзии и ее признаки. Клинические методы обследования

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

TBL

13

Приборы позволяющие имитировать всевозможные движения нижней челюсти.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

14

Признаки смыкания,, характерные для всех зубов и зубных рядов. Клинические методы обследования.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

TBL

15

Нормальные и аномальные виды прикуса, признаки смыкания зубов и зубных рядов. Клинические методы обследования.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

PBL

16

Переходные формы прикуса. Их характерные признаки в зубочелюстной системе.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

17

Клиническая биомеханика жевательного аппарата. Вертикальные, сагиттальные, трансверзальные движения нижней челюсти.

1

Прилагается на каждом практическом занятии вопросы по теме, оценочная рубрика

Устный опрос по теме занятий

18

Рубежный контроль. Итоговое занятие

2

Устный опрос

Тестирование

Итого количество оценок

18