Примерный хронометраж занятия

№

Этап занятия

Содержание

этапа занятия

Методы обучения

Методы контроля

(по выбору преподавателя)

Время, отведенное на этап в

минутах

1

Вводный этап

Приветствие, перекличка, оглашение темы, мотивационной характеристики, целей и задач занятия.

-TBL

-CBL

-

5 минут

2

Контроль исходного уровня подготовки

Определение исходного уровня знаний повопросам рубежного контроля.

-

1 .Мозговой

штурм

2. Дискуссия

3.Блиц-опрос

30 минут

3

Основной этап

1. Преподаватель разделяет студентов на группы (1-группа отвечает на вопросы, 2-группа оценивает ответвет)

Работа в малых группах

1. прямое наблюдение за коммуникативными навыками

2. прямое наблюдение за операциональными навыками

40 минут

Перерыв

30 минут

Продолжение основного этапа

2. Студенты работают в

малых группах (2-3 чел)

-демонстрируют приобретённые мануальные навыки обследования челюстнолицевой области, решают тестовые задания

65 минут

4

Этап проверки качества

1. Заключительный контроль знаний

Оценка рубежного контроля

10 минут

2. Предоставление обратной связи

3. Заполнение оценочных рубрик (чек листов), подсчет баллов.

4. Оглашение оценок и выставление их в учебный журнал.

5. Комментарии к домашнему заданию по теме следующего занятия.

Итого

150 минут