EAST
EUROPEAN ARTS THERAPY ASSOCIATION (EEATA)
INTERNATIONAL SOCIETY OF ARTS THERAPY
«ART-LIFE»
«ОСНОВЫ ПСИХОДИНАМИЧЕСКОЙ АРТ-ТЕРАПИИ»
теория и практика исцеляющего искусства в психотерапии
Восточно-Европейская Ассоциация Арт-терапии (EEATA) совместно с Международным обществом терапии искусствами «ART-LIFE» (ISAT) представляет программу учебно-терапевтического курса «ОСНОВЫ ПСИХОДИНАМИЧЕСКОЙ АРТ-ТЕРАПИИ» (210 часов)
Программа
направлена на повышение профессиональной
квалификации практикующих психологов
и психотерапевтов в области психотерапии
искусствами
Основное содержание курса составляют авторские техники, созданные и апробированные на протяжение 15 лет практической деятельности
Многие техники являются уникальными, помогающими сформировать и осознать системные связи и закономерности, в условиях которых протекает жизнь человека
Отличие данного курса от традиционных учебных программ заключается в том, что Вы обучаетесь не формальным техникам арт-терапии, а способам их применения в работе с базовым спектром психологических проблем современного человека – тревожно-фобические состояния, травмы, семейные дисгармонии, неустойчивая профессиональная идентичность, трудности в самореализации
Техники адоптированы под работы с конкретными проблемными ситуациями Вашего клиента или группы
Что такое психодинамическая арт-терапия?
Это современные метод психологической помощи на основе использования художественных техник и материалов, их последующим аналитическим исследованием в индивидуальной и групповой работе
Это глубокая и в тоже время мягкая психотерапия
Это психологическая помощь через спонтанное творчество и искусство, с целью воздействия на ментальное, эмоциональное и телесное состояние человека
В чем ценность применения искусства в терапевтических целях?
С его помощью можно на символическом уровне
выразить и исследовать самые разные чувства и переживания: например, обиду, чувство вины, тревогу и страхи, а также их внутренние источники
выявить проблемы в семейных отношениях и определить пути их решения
выразить внутренние конфликты и осознать их скрытые ресурсы
осознать препятствия в собственном развитии и перспективы профессионального и психологического роста
Творчество позволяет наименее болезненно обойти психологические защиты и сопротивления, приблизившись к внутренним источникам дискомфорта, и обнаружить в глубинах психики источники и ресурсы для самоисцеления
Внутреннее Я человека отражается в художественных образах всякий раз, когда он рисует, лепит, сочиняет историю или спонтанно двигается
Для кого предназначен данный курс?
Учебно-терапевтический курс «Основы психодинамической арт-терапии» будет полезен как начинающим практикам, так и специалистам с опытом работы, имеющим высшее психологическое, педагогическое или медицинское образование, для студентов, а также всех желающих исследовать свой внутренний мир
Даже в том случае если вы хотите попробовать «для себя» участие принесет Вам пользу!!!
Уникальность данного курса: его содержание оптимизировано для непосредственной практики
Предлагаемые методы и техники вы сможете использовать в своей работе сразу же после первого учебного модуля
По окончании курса, слушатели приобретут базовый объем знаний по психодинамической арт-терапии, освоят арт-терапевтические техники и особенности их применения в работе с различными категориями клиентов
Акценты учебной программы
интуитивная доступность техник
объяснение механизмов работы арт-техник, что позволяет создавать их авторские модификации
алгоритм работы с различными типами дисгармоний и психологических затруднений
|
|
|
Содержание курса
анализ и понимание символов в арт-терапии
телесно-ориентированные методы в арт-терапии
арт-терапия семейных дисгармоний
арт-терапия последствий психологических травм
арт-терапия тревожных состояний и страхов
арт-терапия в работе с «теневыми» сторонами личности
профессиональная идентичность арт-терапевта
супервизия и личный анализ в терапии искусствами
Теоретическая основа курса
введение в психотерапию искусствами
концепции современного и клинического искусства
психоаналитическая теория (инстанции психики, объектные отношения, психологическое контейнирование, промежуточные и замещающие объекты, функциональные оболочки психики)
аналитическая психология (коллективная психика, архетип, синхроничность, архетипические фигуры бессознательного, индивидуация, динамика сновидений, имагинативные процессы)
системная и стратегическая модель психологической помощи в терапии искусствами
структура, динамика, патология семейных систем, трансгенерационные связи
природа и динамика тревожно-фобических состояний
природа и способы интерпретации психологической травмы и посттравматических состояний (экзистенциальный, психоаналитический, поведенческий подходы)
современные теории психосоматических процессов
представления о психологической природе и внутренней динамике символов
Практическая основа курса | элементы и техники терапии искусствами
графические техники (акварель, графика)
фотография (авторская, семейная, портретная) и основы фототерапии
пластические материалы (пластилин, глина, воск, тесто)
метафорическая коммуникация и анализ символов в психотерапии
коллаж, ассамбляж, найденные предметы, природные материалы
смешанные техники (артбукинг, терапевтическое портретирование, мандала)
системное и имагинативное моделирование
основы терапевтической коммуникации
аналитические техники
|
|
Что Вы приобретёте, участвуя в программе учебного курса?
систематизированные знания по арт-терапии
понимание скрытых закономерностей и механизмов арт-терапии
знание клинически аспектов применения арт-терапевтических техник
обоснованный и доступный в освоении инструмент для практической работы
принципы работы с символическими образами в психотерапии
техники с детальным разбором и ответами на вопросы относительно их применения
опыт личных переживаний и «мягкой» психотерапии
«запуск» процесса восстановления внутренней гармонии и профессионального роста
Учебные модули программы
I. «прикладные аспекты психодинамической арт-терапии» / 30 часов
искусство в психотерапии и психиатрической клинике
искаженная эстетика клинического искусства
«странные объекты» и их использование в психотерапии
феномены современной психопатологии: двойственность/расщепленность, одиночество, отчужденность, утрата смысла, вакуум активности
методы внутренней интеграции и повышения ресурса в арт-терапии
формальные техники арт-терапия: графика, цвет
организация арт-терапевтического пространства
психологические механизмы арт-терапии
II. «аналитическая арт-терапия» / 30 часов
стратегии и модели арт-терапии (экспрессия/анализ)
психоаналитические трактовки символов и симптомов
способы интерпретация символического материала в арт-терапии
приемы актуализации символов бессознательного в арт-терапии
проективная идентификация в арт-терапии
содержательный анализ символических образов в арт-терапии
трансферентная динамика в психотерапии искусствами
III. «арт-терапия в работе с тревожными состояниями и страхами» / 30 часов
бессознательная динамика страхов, причины и источники тревожных состояний
символы тревоги и страха
процессуальная модель работы с тревожными состояниями трансформация тревожных состояний и переживаний личности
практика работы с ресурсными и контейнирующими образами
алгоритм арт-терапевтической работы с тревогой и страхами
IV. «арт-терапия в работе с последствиями психологических травм» / 30 часов
природа психологической травмы и ее виды
понимание динамики психологической травмы в психоанализе, экзистенциальной терапии и в когнитивно-поведенческой психотерапии
клиническая динамика травмы и ПТСР (симптомы)
символизация травмы и травмаэкспозиция в арт-терапии
«жизненные тупики» и их осмысление через спонтанное творчество
имагинативная трансформация травматических переживаний
символизация соматических проекций и метафор травмы
алгоритм арт-терапевтической работы с посттравматическими состояниями
V. «арт-терапия в работе с семейной системой» / 30 часов
семейная система и ее бессознательная динамика
семейные дисфункции, симптомы и их проявления в отношениях
теневые и фантомные фигуры семейной системы
анализ образов и символов семьи
соматические проекции семейных симптомов
образы будущего и прошлого семейной системы
арт-терапевтическая техника «прогностического моделирования семейной системы»
алгоритм арт-терапевтической работы с семейными дисгармониями
VI. «арт-терапия в работе с психосоматическими дисфункциями» / 30 часов
природа телесности человека и телесные символы
психодинамические модели телесных реакций и процессов
клиническая динамика психосоматических симптомов
арт-терапия в работе с психосоматическими проблемами
телесно-ориентированные техники в арт-терапии
соматические метафоры и их анализ
символы здоровья и болезни
алгоритм арт-терапевтической работы телесными реакциями и симптомами