- •Программа гиа
- •Пояснительная записка
- •П. Общие положения
- •2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника:
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.
- •2.5. Цель гиа:
- •2.6. Трудоемкость гиа:
- •2.7. Требования к обучающимся при допуске к гиа:
- •2.8. Особенности реализации гиа:
- •Ш. Виды государственных аттестационных испытаний
- •Государственный междисциплинарный экзамен
- •1.1. Государственный экзамен «Управление воспитательной работы»
- •4. Система воспитания личности в общеобразовательном учреждении
- •5. Характеристика направлений воспитания личности
- •6. Методы и формы воспитания личности
- •7. Коллектив как объект и субъект воспитания
- •8. Организация воспитательной работы в образовательной организации
- •9. Воспитание в контексте модернизации образования
- •10. Закономерности и принципы воспитания
- •14. Основные социальные институты воспитания
- •18. Психолого-педагогическое консультирование в образовательной организации
- •19. Методы и методики педагогической диагностики
- •20. Характеристика эмпирических методов психолого-педагогического исследования
- •21. Взаимодействие как психолого-педагогическая категория
- •22. Нормативная база деятельности молодежных и детских объединений. Государственные структуры по работе с молодежью
- •23. Социальная педагогика как отрасль интегративного знания. Функции социальной педагогики
- •33. Педагогическая поддержка ребенка в образовательной организации
- •34. Технологии индивидуальной работы с детьми «группы риска» в образовательной организации
- •35. Сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •40. Педагогическая деятельность в системе дополнительного образования детей
- •41. Организация досуговой деятельности в микросоциуме
- •42. Основы социально-правовой защиты несовершеннолетних в Российской Федерации
- •43. Управление современной образовательной организацией
- •44. Технологии и методы педагогического менеджмента
- •45. Педагогическое проектирование: понятие, содержание, этапы
- •46. Информационное обеспечение управления воспитательной работой
- •Примерные вопросы к государственному экзамену «Управление воспитательной работой»
- •1.2. Государственный экзамен «Правоведение»
- •Перечень проблем, выносимых на государственный экзамен «Правоведение» Теория государства и права
- •Всеобщая история государства и права
- •Правоохранительные органы
- •Криминология
- •Конституционное право Российской Федерации
- •Административное право
- •Уголовное право
- •Международное право
- •Муниципальное право
- •Гражданское право
- •Семейное право
- •Трудовое право
- •Образовательное право
- •Примерные вопросы к государственному экзамену «Правоведение» Общетеоретические и исторические юридические науки
- •Отрасли публичного права
- •Отрасли частного права
- •Выпускная квалификационная работа
- •Методические указания по подготовке и защите вкр
- •Общие требования к структуре и содержанию вкр
- •Общие требования к оформлению вкр:
- •Iy. Государственные экзаменационные комиссии
- •Y. Порядок проведения государственной итоговой аттестации
- •Yi . Особенности проведения государственных аттестационных испытаний
- •Yii. Порядок подачи и рассмотрения апелляций
- •Yiii. Фонд оценочных средств для гиа
- •Периодические издания
- •Дополнительная
- •Нормативные правовые документы
- •Международные акты
- •Нормативно-правовые акты Российской Федерации и Свердловской области
- •Дополнительная
- •Х. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •Фонд оценочных средств
- •Фонд оценочных средств для гиа
- •1. Государственный экзамен «Управление воспитательной работой» и государственный экзамен «Правоведение»
- •По направлению подготовки «44.03.05 – Педагогическое образование»
- •2.Выпускная квалификационная работа
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный
педагогический университет»
Институт социального образования
Кафедра психологии и социальной педагогики
Программа гиа
ООП «44.03.05 - Педагогическое образование»
профиль «Управление воспитательной работы и правоведение»
Степень выпускника - бакалавр
Екатеринбург 2016
Составители:
Иваненко Марина Анатольевна, кандидат пед. наук, доцент кафедры психологии и социальной педагогики
Капустина Наталья Геннадьевна, кандидат пед. наук, доцент кафедры психологии и социальной педагогики
Ильченко Вера Никитична, кандидат ист. наук, доцент, завкафедрой права и МПИМиП
Программа государственной итоговой аттестации обсуждена на заседании Ученого Совета Института социального образования УрГПУ
Протокол от 13 октября .2016 г. № 3
Руководитель
учебного подразделения
И.А.Ларионова
Пояснительная записка
Государственная итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Государственная итоговая аттестация бакалавра по направлению подготовки «44.03.05 – Педагогическое образование» профиль «Управление воспитательной работой и правоведение», в соответствии с ФГОС ВО Приказа Министерства образования и науки РФ от 29 июня 2015 г. № 636 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программа высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программа магистратуры», Приказа Министерства образования и науки РФ от 09 февраля 2016 г. № 86 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 29 июня 2015 г. № 636»; Приказа Министерства образования и науки РФ от 28 апреля 2016 г. № 502 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 29 июня 2015 г. № 636»; Положением о государственной итоговой аттестации выпускников УрГПУ и учебным планом УрГПУ, проходит в двух формах: государственный экзамен и защита выпускной квалификационной работы.
Примерная программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования 2016 года по направлению подготовки «44.03.05 – Педагогическое образование» (09.02.2016 г., № 91) и утверждена на заседании Ученого совета Института социального образования (протокол № 3 от 13.10.2016 г.).
