Содержание

Введение 4

Раздел I требования к выполнению контрольных работ 7

Раздел II варианты контрольных работ 9

1 Тематика теоретической части контрольных работ 9

2 Методические указания к практической части контрольной работы 11

3.1 Методические указания по подготовке к зачёту 15

3.2 Вопросы к зачёту 16

СПИСОК РЕКОМЕНДУМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17

ПРИЛОЖЕНИЕ 19

Введение

Экономика — это часть повседневной жизни людей. Они принимают ежедневное участие в экономической деятельности, живут в экономической среде, постоянно используют термины, употребляемые экономистами (деньги, цены, заработная плата, доходы, расходы и др.). Жить и быть вне экономики невозможно.

Термин «экономика» в современных условиях используется в следующих значениях:

1) народное хозяйство данной страны или его часть, включающая отдельные отрасли (экономика промышленности, сельского хозяйства и т. д.); хозяйство района, региона, страны, группы стран или всего мира (региональная экономика, мировая экономика, экономика России и т. д.);

2) исторически определенная совокупность экономических отношений между людьми, складывающихся в процессе хозяйственной деятельности, соответствующих данной ступени развития производительных сил и образующих определенную экономическую систему (рабовладельческая, капиталистическая и другие экономики);

3) научная дисциплина, занимающаяся изучением деятельности людей, ее законов и закономерностей (теоретическая экономика,' политическая экономия), некоторых условий и элементов производства (экономика народонаселения, труда, управления и т. д.), общественная наука, исследующая проблему такого использования ограниченных экономических ресурсов, при котором достигается максимальное удовлетворение безграничных потребностей общества.

Если попытаться дать современное обобщённое определение понятия экономики одной фразой, то экономика — это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворения потребностей людей и общества путем создания и использования необходимых жизненных благ.

Изучение объективных экономических законов позволяет любому человеку лучше ориентироваться в экономической ситуации, принимать более обоснованные и эффективные решения, лучше распоряжаться своими ресур­сами. Изучение специфики экономической ситуации дает возможность правильно анализировать процессы и явления хозяйственной жизни, давать оценку экономической ситуации в стране, на предприятии, в домашнем хозяйстве.

Целью данного курса является формирование у студентов фундаментальных знаний в области экономической науки, ознакомление студентов с её основными понятиями и принципами.

Задачи:

- формирование у студентов системы теоретических знаний в области экономики, позволяющих ясно и последовательно объяснять процессы и явления социально-экономической жизни общества, разрабатывать принципы и методы рационального хозяйствования;

- развитие понимания многообразия экономических процессов в современном мире, а также умения определить их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

- актуализация способности студентов применять накопленные по дисциплине знания при решении профессиональных проблем в реальных (смоделированных) условиях;

- стимулирование студентов к самостоятельной деятельности по освоению дисциплины и формированию необходимых компетенций.

Освоение теоретического и практического материала курса способствует формированию следующей общекультурной компетенции бакалавра – психолога: способность и готовность к использованию основ экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-3), в рамках данной компетенции студент:

-знает основы экономической теории;

-умеет объяснять социальные последствия экономических проблем общества;

-умеет работать с информацией (отбирать, анализировать, дополнять, обобщать, синтезировать, систематизировать);

-способен определить цели деятельности при выполнении практических работ, организации самостоятельного освоения материала, и выбирать пути их достижения;

-демонстрирует культуру мышления на практических занятиях.