Перечень ресурсов сети «Интернет»

1. Официальный сайт научного журнала «Вопросы психологии» http://www.voppsy.ru/

2.Официальный сайт научного журнала «Психологический журнал» http://www.ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic.html

3. Портал психологических изданий http://psyjournals.ru

Инструменты оценки результативности подготовки студентов:

Задания к практическому занятию выполняются на отдельном листе бумаги и сдаются преподавателю. При необходимости студент может на консультации задать все вопросы, возникшие в процессе подготовки практических заданий.

Задания к практическому занятию должны быть выполнены печатным текстом на листе формата А4 (210х297мм) в редакторе MicrosoftOfficeWordчерез 1,5 интервала шрифтом 14 кегля (гарнитура ТimesNewRoman) с соблюдением полей: вверху и внизу 2 см, слева 2,5 см, справа 1,5 см, абзацный отступ – 1,25 см.

Критерии оценки выполненных заданий:

Оценка «отлично» ставится студенту в том случае, если он правильно понял задание, выполнил его в полном объёме и собственноручно. На вопросы о порядке, этапах, источниках выполнения задания отвечает без затруднений. В теоретических вопросах, лежащих в основе практического задания, ориентируется, отвечая грамотно сформулированным научным языком.

Оценка «хорошо» ставится в том случае, если студент выполнил задание полностью, но имеются незначительные недочёты в его выполнении. О порядке выполнения задания, его основных этапах и используемых по необходимости источниках отвечает без особых затруднений. На дополнительные теоретические вопросы по теме задания отвечает убедительно, при использовании научных терминов испытывает незначительные трудности.

Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если студент выполнил задание не в полном объёме, не до конца разобрался с заданием, путается в изложении порядка выполнения задания, не может назвать последовательно этапы его выполнения. При выполнении задания студент использовал минимальное количество источников, точно назвать их затрудняется. В ответах на теоретические вопросы по теории задания испытывает затруднения, но преодолевает их при помощи преподавателя.

Оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если студентом выполнено задание менее чем на 50 % требуемого объёма. Вопросы о порядке, этапах и используемых источниках при выполнении практического задания вызывают у него значительные трудности. На дополнительные теоретические вопросы студент ответить не может, допуская частые и грубые ошибки.

Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины

Работу следует начинать со знакомства с программой курса, это позволяет сориентироваться в объеме и тематике предлагаемого к изучению материала, понять уровень его сложности. Обучающиеся должны иметь четкое представление об основных разделах и темах. Часть тем дисциплины передается студенту на самостоятельное изучение. Ниже приведены эти темы в разбивке по вопросам, представлены задания для самостоятельной работы и библиографический список. Для самопроверки можно использовать вопросы, которые сформулированы в разрезе каждой темы.

Важной частью самостоятельной работы является изучение учебной литературы. Основная функция учебников, учебных пособий – ориентировать студента в системе тех знаний, умений и навыков, которые должны быть усвоены по данной дисциплине будущими специалистами. Чтение рекомендованной учебной литературы – это та главная часть системы самостоятельной учебы студента, которая обеспечивает подлинное усвоение дисциплины.