Вариант 16

1. Напишите реферативную работу на тему: Подготовка детей к школе в условиях ДОУ. Виды готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. 

2. Раскройте значение игровой деятельности в дошкольном возрасте. Классификация игр дошкольников.

3. Разработайте план-конспект занятия по сенсорному воспитанию для детей раннего возраста.

Вариант 17

1. Напишите реферативную работу на тему: Значение, задачи, средства, условия и формы эстетического воспитания дошкольников. Связь эстетического воспитания с другими направлениями образовательного процесса в ДОУ.

2. Раскройте воспитательную ценность игрушки. Классификация игрушек. Педагогические и гигиенические требования к ним.

3. Составьте план-конспект игры-занятия для детей 2-го года жизни.

Вариант 18

1. Напишите реферативную работу на тему: Значение, задачи, содержание, методы и приемы нравственного воспитания дошкольников в условиях ДОУ.

2. Дидактические игры детей дошкольного возраста: их особенности, классификация, структура, педагогическое руководство.

3. Разработайте конспект комбинированного интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста

Вариант 19

1. Напишите реферативную работу на тему: Методика формирования знаний о труде взрослых у детей дошкольного возраста.

2. Воспитание детей с девиантным поведением. Причины девиантного поведения дошкольников, некоторые приемы коррекции.

3. Составьте план-конспект экскурсии к памятнику для детей старшего дошкольного возраста.

Вариант 20

1. Напишите реферативную работу на тему: Экономическое воспитание дошкольников. Возможности учебно-воспитательного процесса в ДОУ в формировании у дошкольников элементарных экономических знания и навыков.

2. Дидактические упражнения в педагогическом процессе ДОУ. Их структура, применение в педагогической работе с дошкольниками.

3. Разработайте фрагмент комплексного занятия, направленного на воспитания у дошкольников любви к родному городу.

Вариант21

1. Напишите реферативную работу на тему: Формы организации обучения детей дошкольного возраста. НОД как основная форма обучения дошкольников. Виды занятий. Требования к их организации. Подготовка педагога к занятию.

2. Сюжетно-ролевые игры детей дошкольного возраста. Их значение в формировании личности ребенка. Этапы развития игровой деятельности детей. 

3. Предложите дидактические упражнения по подготовке руки ребенка к письму. Определите структурные компоненты предложенных дидактических упражнений.

Вариант 22

1. Напишите реферативную работу на тему: Режиссерские игры дошкольников. Их особенности и роль в развитии ребенка. Педагогическое руководство.

2. Дошкольная дидактика как наука об обучении детей дошкольного возраста. Принципы, средства, методы и приемы обучения детей дошкольного возраста.

3. Предложите дидактические упражнения по развитию звукопроизношения ребенка. Укажите их структуру.

Вариант 23

1. Напишите реферативную работу на тему: Подвижные игры дошкольников: их значение, классификация, структурные компоненты. Педагогическое руководство подвижными играми. 

2. Раскройте формирование предпосылок учебной деятельности в дошкольном возрасте. 

3. Разработайте этапы подготовки к сюжетно-ролевой игре «Школа».