- •План-конспект урока №65 (14)
- •План-конспект урока №64 (13)
- •План-конспект урока №63 (12)
- •План-конспект урока №62 (11)
- •План-конспект урока №61 (10)
- •План-конспект урока №60 (9)
- •План-конспект урока №59 (8)
- •План-конспект урока №58 (7)
- •План-конспект урока №57 (6)
- •План-конспект урока №56 (5)
- •План-конспект урока №55 (4)
- •План-конспект урока №54 (3)
- •План-конспект урока №53 (2)
- •План-конспект урока №52 (1)
- •План-конспект урока №50 (19)
- •План-конспект урока №49 (18)
- •План-конспект урока №48 (17)
- •План-конспект урока №47 (16)
- •План-конспект урока №46 (15)
- •План-конспект урока №45 (14)
- •План-конспект урока №44 (13)
- •План-конспект урока №43 (12)
- •План-конспект урока №42 (11)
- •План-конспект урока №41 (10)
- •План-конспект урока №40 (9)
- •План-конспект урока №39 (8)
- •План-конспект урока №38 (7)
- •План-конспект урока №37 (6)
- •План-конспект урока №36 (5)
- •План-конспект урока №35 (4)
- •План-конспект урока №34 (3)
- •План-конспект урока №33 (2)
- •План-конспект урока №32 (1)
- •План-конспект урока №30
- •План-конспект урока №29
- •План-конспект урока №28
- •План-конспект урока №27
- •План-конспект урока №26
- •План-конспект урока №25
- •План-конспект урока №24
- •План-конспект урока №23
- •План-конспект урока №22
- •План-конспект урока №21
- •План-конспект урока №20
- •План-конспект урока №19
- •План-конспект урока №18
- •План-конспект урока №17
- •План-конспект урока №17
- •План-конспект урока №16
- •План-конспект урока №15
- •План-конспект урока №12
- •План-конспект урока №11
- •План-конспект урока №10
- •План-конспект урока №9
- •План-конспект урока №8
- •План-конспект урока №7
- •План-конспект урока №6
- •План-конспект урока №5
- •План-конспект урока №4
- •План-конспект урока №3
- •План-конспект урока №2
- •План-конспект урока №1
План-конспект урока №24
1 кл. УПК №1
Задачи: Повторить размыканию на ширину поднятых в стороны рук. Беговые упражнения- повторить бег в медленном, среднем, быстром темпе. Повторить бег с изменением направления по сигналу, парами, тройками по диагонали. Повторить игры «Сделай фигуру», «Калим-бам-ба», Ознакомить с игрой «Перемени предмет»!
Инвентарь: Свисток, секундомер.
Место проведения: Спортивная площадка.
Части урока |
Содержание урока |
Дозир-ки |
Методические указания |
Вводная часть 15 мин
|
Построение |
1 мин |
|
Приветствие, знакомство с классом. |
|
||
Сообщение задач |
|
||
Ходьба с сохранением правильной осанки: - на носках-руки вверх; - на пятках-руки в стороны; - -на внешней стороне стопы, руки вперед, - на внутренней стороне стопы, руки вперед. Бег - в медленном темпе, - в быстром темпе, - в среднем, - с изменением направления по сигналу, - парами, - тройками по диагонали, Ходьба с восстановлением дыхания
ОРУ на месте
1.И.п. – стоя в кругу взявшись за руки, 1-2 подняться на носки, руки вверх-вдох, 3-4 и.п.-выдох. 2.И.п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе, 1-2-3 прыжок с поворотом лицом друг другу и выполнением хлопка обеими руками с товарищем. 4- прыжок в и.п.; 3.Дыхательные упражнения 4.И.п. – ноги на ширине плеч, ребята в кругу опираются справа и слева друг в друга, руки на поясе. 1- руки в стороны, 2-3 наклон вперед, коснуться руками пола. 4- и.п. 5. .И.п.- о.с. руки прямые перед грудью, 1-2 поочередное поднимание прямых ног и касание ладоней рук. 6.Прыжки на двух ногах взявшись за руки стоя в кругу с восстановлением дыхания. |
2 мин
5 мин.
1 мин.
5-6 р.
6-8 р.
30 сек 6-8 р.
6-8 р.
10 р.
|
Дыхание в произвольном ритме.
Как можно выше на носках подняться вверх
Вдох- через нос, выдох-через рот
Колени не сгибать
Спина прямая |
|
Основная часть 18 мин |
1. Повторить игры: - «Сделай фигуру», - «Калим-бам-ба»! 2. Ознакомить с игрой «Перемени предмет»! |
5 мин. 9 мин. 4 мин. |
|
Заключительная часть 2 мин |
Построение. Подведение итогов урока. Ходьба в колонне по одному с восстановление дыхания
|
1 мин 1 мин |
Глубокий вдох – дыхание задерживается, медленный выдох |
