- •1.Требования к содержанию и написанию выпускной аттестационной работы дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки
- •2. Структура и оформление вар
- •3. Критерии оценивания вар
- •Отзыв на выпускную аттестационную работу
- •Глава 1 современные основы …………….
- •Глава 2 методическая разработка …………………………
1.Требования к содержанию и написанию выпускной аттестационной работы дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки
«Дошкольная педагогика и психология»
Выпускная аттестационная работа (ВАР) предоставляется секретарю государственной аттестационной комиссии не позднее, чем за 3 календарных дня до дня защиты ВАР.
1.1. Общими требованиями к содержанию и написанию ВАР являются:
соответствие названия работы ее содержанию, целевая направленность;
отражение новизны рассматриваемой тематики и ее актуальности;
содержание решения новых или недостаточно изученных вопросов, или проверку и уточнение известных научных положений, или разработку методики решения конкретной практической проблемы;
содержание формулировки цели и задач (возможно гипотезы, если ведется эксперимент), определение предмета и объекта исследования или разработки, практической значимости и новизны;
раскрытие различных теоретических или практических подходов к решению проблемы в свете современных научных воззрений;
соответствие требованиям к организации и проведению эмпирического или теоретического исследования, обработке и интерпретации данных;
четкость построения, логическая последовательность изложения материала;
глубина исследования и полнота освещения вопросов, убедительность аргументаций;
краткость и точность формулировок, конкретность изложения результатов работы;
доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;
грамотное оформление работы, соответствующее требованиям оформления научных работ по ГОСТ 7.32-2001 с дополнениями 2015 года.
1.2. Темы ВАР должны быть актуальными и соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, быть ориентированными на практическую деятельность по профилю направления подготовки выпускника. В качестве тем ВАР выбираются проблемы, существующие в реальной деятельности организаций.
1.3. Выбранная тема указывается слушателем в заявлении, которое подается им на соответствующую кафедру филиала (приложение А), согласовывается с научным руководителем, что закрепляется соответствующими подписями в заявлении. Кафедра оставляет за собой право редактирования предложенной слушателем темы.
1.4. По результатам рассмотрения ВАР руководитель составляет устный (или письменный) отзыв на работу (приложение 2).
1.5. Руководитель также должен дать отзыв о работе слушателя в период написания ВАР и указать такие качества выпускника, как трудолюбие, умение организовать работу, ответственность и т.д.
В отзыве руководителя следует отразить:
подготовленность выпускника к профессиональной деятельности в соответствии со стандартами;
умение работать с источниками информации (насколько слушатель ознакомлен с современными литературными источниками по рассматриваемой проблеме, знаком ли с соответствующими законами и постановлениями органов исполнительной и законодательной власти и т.д.);
умение отстаивать собственную точку зрения, делать обоснованные выводы и предложения и т.д.
в соответствии со всеми вышеуказанными требованиями руководитель ВАР в отзыве выставляет соответствующую оценку – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».
1.6. Процесс написания выпускной аттестационной работы включает в себя ряд взаимосвязанных компонентов:
выбор темы, согласование ее с научным руководителем;
составление индивидуального плана работы над выпускной аттестационной работой;
формирование структуры аттестационной работы;
сбор, анализ и обобщение материала по выбранной теме;
формулирование основных теоретических положений, практических выводов;
проектирование и проведение исследовательски-практической работы;
изложение текста аттестационной работы и представление его научному руководителю;
доработка итогового варианта работы с учетом замечаний и рекомендаций научного руководителя;
оформление работы, библиографического списка использованной литературы и источников, приложений;
