19. Сущность консультативной работы по профилактике и преодолению семейных конфликтов

Сущность консультативной работы состоит в просвещении, прогнозировании и диагностике наличия в семье конфликтов.

Выделяют пять способов выхода из конфликтной ситуации:

Соревнование (конкуренция) — самый распространенный и одновременно самый неэффективный способ решения проблемы, стремиться добиться своего в ущерб другому.

Недостатки: При поражении – неудовлетворенность, при победе - чувство вины, испорченные отношения.

Приспособление — игнорирование собственных интересов в пользу других людей, желание сохранить мир, правда на другой стороне, отсутствие власти.

Недостатки: вы уступили, решение этого вопроса откладывается.

Компромисс — поиск решений за счет взаимных уступок.

Недостатки: получение только половины ожидаемого, причины конфликта полностью не устранены.

Избегание (уклонение) — уклонение от решения конфликтной ситуации. Желание выиграть время, сохранение покоя, исход не очень важен.

Недостатки: переход конфликта в скрытую форму.

Сотрудничество — самый оптимальный способ реагирования на конфликт, при котором учитываются интересы каждой из сторон. Именно при сотрудничестве выигрывают все конфликтующие стороны.

Недостатки: временные и энергетические затраты.

Психологические рекомендации в предконфликтной и конфликтной ситуации

Решать спорный вопрос в настоящем времени, не упоминая прошлые обиды, конфликты.

Адекватно воспринимать, сознавать суть конфликта с точки зрения психологических механизмов - интересов, нужд, целей и задач сторон.

Чаще задавать вопрос: " Правильно ли я Вас понял (поняла)?", это поможет избежать умственных барьеров.

Быть открытым в общении, доброжелательным и стремиться к созданию климата взаимного доверия.

Попробовать понять позицию оппонента "изнутри", поставив себя на его место.

Не говорить обидных, унижающих достоинство личности слов, не употреблять неутешительных эпитетов. Резкость вызывает резкость.

Уметь аргументированно высказать свои намерения в случае неудовлетворения требований.

Быть готовым преодолеть самолюбие, амбиции, признать собственную неправоту в тех или других вопросах и позициях. В конфликте всегда виноваты обе стороны, но на примирение идет тот, кто нравственнее, мудрее, сильнее духом.

Существует формула мудрого поведения в конфликте. (ОПРСТ)

О - открытость ума.

П - положительное отношение.

Р - рациональное мышление.

С - сотрудничество.

Т - терпимость к людям.

20. План организации нетрадиционного родительского собрания

Родительское собрание на тему: «Моя семья»

Форма проведения: вечер-встреча, совместное с родителями и детьми мероприятие

Цели:

Помочь родителям и детям осознать значимость семьи в жизни человека.

- Формировать представление у детей о семье.

- Воспитывать любовь и уважение к членам семьи.

Задачи:

- Создать благоприятный микроклимат между родителями, детьми и педагогами для более результативной работы.

- Познакомить родителей с мнением детей о семье.

- Укрепить привязанность к членам своей семьи.

- Повысить статус ребенка и семьи в целом.

- Укрепление доброжелательного отношения между родителями и детьми.

- Помочь формированию взаимопонимания между родителями и ребенком.

1 этап организации родительского собрания – подготовительный.

- изучение стихотворений на тему семьи;

- предварительные беседы с детьми;

- конкурс рисунков «Моя семья»;

- выставка совместных с родителями поделок;

2 этап: совместное домашнее задание – подготовить памятку-историю своей семьи или нарисовать древо семьи (на выбор).

3 этап: организационный – обеспечение явки родителей и детей, материально-техническое и методическое обеспечение мероприятия.

4 этап: проведения мероприятия совместно с педагогом-психологом.

Структура вечера-встречи будет включать такие элементы:

- игровая совместная разминка для снятия напряжения и создания комфортной психологической обстановки;

- дети выступают с небольшим концертом (поют песни, читают заранее подготовленные стихотворения);

- сценка-импровизация с участием родителей и детей;

- интервьюирование родителей детьми;

- показ видео-презентации;

- рефлексия.

5 этап: подведение итогов и результатов собрания. Заполнение анкет на выявление особенностей рефлексии родителей.

22