- •Рабочая тетрадь Самостоятельная работа студентов (срс) методические рекомендации
- •1. Включите в словарь (по предложенной форме, образцу) новые слова (термины), отражающие важное содержание изучаемого материала:
- •7. Функция государства, характеризующаяся созданием условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека посредством гарантирования определенного объема благ за счет государства:
- •8. Деятельность избирательных комиссий по подготовке и проведению выборов депутатов Государственной Думы является проявлением … формы осуществления функций государства:
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
- •1. Тест
- •1. Механизму государства присущи такие черты (признаки):
- •3. К принципам организации и деятельности государственного аппарата относятся:
- •5. Государственные органы можно классифицировать на виды по следующим критериям:
- •6. Укажите, какие из перечисленных ниже признаков не являются признаками государственного органа:
- •1. Тест
- •2. К общим чертам республиканской формы правления (для президентской республики) относятся:
- •3. Федерацию отличают по следующим признакам:
- •4. Демократический режим характеризуется:
- •5. Унитарное государство отличают по следующим признакам:
- •6. « … Это организация верховной государственной власти, порядок образования государственных органов, порядок взаимодействия государственных органов между собой и населением страны»:
- •7. «… Это совокупность приемов, методов и способов, с помощью которых осуществляется государственная власть»:
- •8. Демократический государственно-политический режим характеризуется:
- •1. Тест
- •1. Элементами политической системы общества являются:
- •2. Государство занимает центральное, ведущее положение в политической системе общества, так как оно:
- •5. «… Система всех политических явлений, которые существуют в социально неоднородном обществе»:
- •1. Тест
- •1. Идея правового государства возникла:
- •2. Выделяют такие признаки правового государства:
- •3. Содержание признака правового государства – «господство права в общественной и политической жизни» включает в себя:
- •6. Предпосылками (основами) создания и функционирования правового государства являются:
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
- •1. Тест
- •1. Укажите, что регулирует и охраняет система правовых норм?
- •2. Каково современное понимание права?
- •11. К собственно-юридическим функциям права относятся:
- •12. К формам осуществления регулятивной функции права относятся:
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
- •3. Используя законодательство рф самостоятельно подобрать статью (статьи) и выделить структуру нормы права, отразив её в Таблице 3.
- •5. Какие нормативные правовые акты относятся к подзаконным?
- •7. Укажите нормативные правовые акты, обладающие высшей юридической силой:
- •8. Можно ли считать закон формой (источником) права наряду с судебным или административным прецедентом и санкционированным обычаем?
- •10. Укажите отличительные признаки нормативного правового акта:
- •13. Юридический прецедент это:
- •14. Какой из перечисленных источников права (форм) официально не признаются источником пава в России:
- •2. Подобрать (составить список) действующих нормативных правовых актов различной юридической силы. Расположить в списке в порядке убывания их юридической силы.
- •1. Тест
- •1. Тест
- •3. Укажите структурные элементы правоотношения:
- •6. Юридическая обязанность проявляется в трех формах. Из перечисленных ниже выделите эти формы:
- •19. Универсальным условием полноправного участия субъекта в правоотношении выступает:
- •1. Тест
- •1. Укажите особую форму реализации права.
- •3. Укажите, при каких условиях возникает необходимость применения права:
- •4. Определите индивидуальные акты (акт) применения права:
- •7. Укажите формы правосознания (3 формы):
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
- •6. Укажите, какая из перечисленных ниже категорий является более широким понятием, включающим в себя все остальные»:
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
- •5. К способам правового регулирования относятся:
- •6. Диспозитивный метод правового регулирования заключается в том, что:
- •2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
1. Тест
1. «… - это обусловленная объективными закономерностями совокупность юридических норм, правовых институтов и принципов права, правовой идеологии, юридической практики и иных правовых явлений, существующих в государстве в конкретный исторический период»:
1) национальная правовая система;
2) система права;
3) система законодательства;
4) иерархическое построения источников права;
5) правовой менталитет.
2. Романо-германская правовая семья – это:
1) правовая семья общего права;
2) континентальная правовая семья;
3) правовая семья стран Африки;
4) национальная правовая система Германии.
3. Рецепция римского права произошла в рамках:
1) англосаксонской правовой семьи;
2) мусульманской правовой семьи;
3) романо-германской правовой семьи;
4) индусской правовой семьи.
4. «Семья общего права» имеет второе название:
1) романо-германская;
2) англосаксонская;
3) мусульманская;
4) дальневосточная.
5. США принадлежат к правовой семье:
1) англосаксонской;
2) латиноамериканской;
3) романо-германской;
4) континентальной.
6. Российская Федерация принадлежит к правовой семье:
1) социалистической;
2) дальневосточной;
3) романо-германской;
4) скандинавской.
7. В странах романо-германской правовой семьи в системе нормативно-правовых актов приоритет принадлежит:
1) указам главы государства;
2) постановлениям высшего органа власти государства;
3) актам правительства;
4) актам главы кабинета министров;
5) кодексам.
8. В странах англосаксонской правовой семьи «творцами права» называют:
1) государственные органы;
2) органы местного самоуправления;
3) шерифов;
4) судей;
5) нотариусов.
2. Заполните таблицу (в рабочей тетради)
Таблица 1.
Правовые семьи современности
Название правовой семьи |
Признаки (структура) правовой семьи |
Романо-германская |
|
Англосаксонская |
|
Мусульманская |
|
Африканская |
|
Дальневосточная |
|
Индусская |
|
Тема №18.
Правовые отношения
Самостоятельная подготовка – 10 часов
Вопросы для самостоятельной подготовки:
1. Понятие общественных отношений и их соотношение с правоотношениями.
2. Понятие и отличительные признаки правоотношений.
3. Структура правоотношений.
4. Понятие и виды субъектов правоотношений.
5. Понятие юридического лица как субъекта правоотношений.
6. Понятие правоспособности, правосубъектности, дееспособности и деликтоспособности.
7. Характеристика содержания правоотношений.
8. Понятие объекта правоотношений.
9. Основные виды правоотношений.
10. Юридические факты: понятие и виды.
11. Правовая презумпция.
Методические рекомендации
Правоотношения следует рассматривать как часть общественных отношений, урегулированных правом. Следовательно, понимание правоотношения тесно связано с правильным уяснением сути общественных отношений. В свою очередь, общественные отношения являются формой существования общественно значимой деятельности. Правоотношения являются необходимым элементом правовой действительности. Они обеспечивают реализацию норм права, привносят в общественные отношение и жизнь общества порядок и организованность.
Правоотношения имеют свои отличительные признаки. (В литературе они рассмотрены достаточно подробно).
Структура правоотношения имеет четыре необходимых элемента: субъект, объект, право, обязанность. В самом общем виде, к субъектам правоотношений относят стороны, вступающие во взаимосвязи между собой и являющиеся носителями субъективных прав и юридических обязанностей.
Субъекты правоотношений могут быть различными: индивидуальные (физические лица), коллективные (юридические лица). Изучая субъекты правоотношений, необходимо уделить соответствующее внимание понятиям: правоспособность, правосубъектность, дееспособность и деликтоспособность. Правосубъектность - сложное юридическое свойство, сводимое к единству двух составляющих: правоспособности и деликтоспособности. В свою очередь правоспособность означает способность лица иметь субъективные права и юридические обязанности. В зависимости от различия видов субъектов правоотношений проявление правосубъектности имеет свою специфику. Например, у индивидуального субъекта правоотношений возможен разрыв между правоспособностью и дееспособностью. Понятие и признаки юридического лица достаточно подробно изложено в научной и учебной литературе.
Следующий элемент состава правоотношения - содержание. Оно отражает то, что связывает между собой субъектов правового отношения. Содержание правоотношения проявляется в совокупности субъективных прав и юридических обязанностей сторон.
Правовые отношения могут быть самыми различными. Следовательно, они классифицируются по самым различным основаниям: по сфере проявления, по отраслевому признаку, по выполняемым функциям, по степени конкретизации субъектов правоотношений (абсолютные и относительные), по характеру обязанностей, возлагаемых на одну из сторон(пассивные и активные) и т.д.
Рассматривая понятие объекта правоотношения, следует иметь в виду, что в литературе нет однозначного подхода по этому вопросу. В наиболее общем виде объект правоотношения - это то, на что оно воздействует, повод, по которому оно складывается и проявляется. Согласно одному подходу, к объектам правоотношений относят реальные блага, на использование или охрану которого, направлены субъективное право и юридическая обязанность (предметы, вещи, нематериальные ценности). Согласно другому подходу, под объектом правоотношения понимают реальное поведение его участников.
Правоотношения возникают, изменяются или прекращаются вследствие наступления определенных жизненных обстоятельств (фактов). Это понятие достаточно широко и подробно рассмотрено в учебных пособиях. Однако необходимо обратить внимание на то, что в теории права признается возможность возникновения юридических последствий на основе предположения о существовании или отсутствии юридических фактов. Такие предположения в теории именуются правовыми презумпциями.
