- •Содержание
- •Введение
- •2. Организация практики
- •3. Требования к содержанию и оформлению отчета по практике
- •Задание
- •4. Оценка результатов практики
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в Дневник по учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков
- •Приложение г Правила оформления отчета
- •В.2 Требования к оформлению рисунков, таблиц и формул
Задание
Студентом-практикантом выполняются два задания:
1. Базовое задание - изучить структуру управления учреждения, организации (выбрать организацию, см. п. 1.1. Этапа 1). Представить структуру управления (схема). Изложить порядок подчиненности и взаимодействия отдельных звеньев управления. Ознакомиться с должностными обязанностями сотрудников. Ознакомиться с нормативно-правовой базой учреждения, организации. Ознакомиться с ведомственной справочной документацией.
2. Индивидуальное задание (из списка выбирается согласно порядковому номеру списка группы):
01. Аттестация государственных гражданских служащих
02. Место и роль управления персоналом в системе управления
03. Проблемы развития карьеры руководящих кадров предприятия и программы поддержки.
04. Организация государственного управления, ее элементы
05. Правовые основы организации государственного управления
06. Развитие системы функций, методов и форм государственного управления в современных условиях
07. Основные модели местного самоуправления в России; характерные черты современной модели местного самоуправления Российской Федерации
08. Президентский контроль над деятельностью государственных органов в федеральном округе и субъекте Российской Федерации
09. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
10. Поступление и прохождение гражданской службы
11. Муниципальная служба как разновидность публичной службы
12. Государственная гражданская служба: понятие, виды, принципы
13. Процедура конкурсного замещения вакантных государственных должностей гражданской службы
14. Процедура прохождения гражданским служащим аттестации
15. Порядок присвоения и сохранение классных чинов на государственной гражданской службе в Российской Федерации
16. Обеспечение эффективности федеральной государственной службы
17. Правовое положение (статус) гражданского служащего.
18. Местное самоуправление в системе власти и управления
19. Взаимоотношения государственной и муниципальной власти, разграничение полномочий
20. Правовой статус и полномочия глав муниципального образования
21. Обеспечение участия населения в решении вопросов местного значения
22. Обеспечение эффективности деятельности органа власти субъекта РФ
23. Муниципальные выборы как форма выражения власти народа
24. Формы обращения граждан в органы местного самоуправления и к должностным лицам местного самоуправления
25. Ответственность органов государственного и муниципального управления
26. Использование современных информационных технологий в работе местной администрации.
27. Управление оказанием государственных услуг
При выполнении индивидуального задания, использование нормативно-правовых актов является обязательным.
4. Оценка результатов практики
Форма итогового контроля - дифференцированный зачет.
Критерии оценки |
Оценка |
- магистрант демонстрирует практические навыки анализа (оценки) направлений деятельности организации той или иной отрасли и формы собственности, органа государственной или муниципальной власти, академической или ведомственной научно-исследовательской организации, учреждения системы высшего или дополнительного профессионального образования по выбранной теме исследования, умеет составлять программу научного исследования, критически оценивает результаты, полученные российскими и зарубежными исследователями, верно обосновывает актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы, проводит самостоятельные исследования; - магистрант представил аналитический материал в систематизированном виде по теме исследования, одобренный руководителем. |
отлично |
- магистрант демонстрирует практические навыки анализа (оценки) направлений деятельности организации той или иной отрасли и формы собственности, органа государственной или муниципальной власти, академической или ведомственной научно-исследовательской организации, учреждения системы высшего или дополнительного профессионального образования по выбранной теме исследования, умеет составлять программу научного исследования, проводит самостоятельные исследования, однако не достаточно полно оценивает результаты, полученные российскими и зарубежными исследователями, имеются недочеты в обосновании актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы; - магистрант представил аналитический материал в систематизированном виде по теме исследования, выполненный по плану, согласованному с руководителем. |
хорошо |
- магистрант демонстрирует практические навыки анализа (оценки) направлений деятельности организации той или иной отрасли и формы собственности, органа государственной или муниципальной власти, академической или ведомственной научно-исследовательской организации, учреждения системы высшего или дополнительного профессионального по выбранной теме исследования, проводит самостоятельные исследования, однако программа научного исследования составлена не вполне логично, магистрант не достаточно полно оценивает результаты, полученные российскими и зарубежными исследователями, имеются недочеты в обосновании актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы; - магистрант представил аналитический материал по теме исследования с замечаниями и рекомендациями руководителя |
удовлетворительно |
- магистрант демонстрирует практические навыки анализа (оценки) направлений деятельности организации той или иной отрасли и формы собственности, органа государственной или муниципальной власти, академической или ведомственной научно-исследовательской организации, учреждения системы высшего или дополнительного профессионального по выбранной теме научного исследования, однако программа научного исследования не составлена, магистрант не оценивает результаты, полученные российскими и зарубежными исследователями, нет обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы; - магистрант представил разрозненные аналитические материалы по теме исследования, собранные во время практики. |
неудовлетворительно
|