XXII Всероссийская олимпиада школьников по экономике, школьный этап, 2016/17 уч. год

5 - 6 класс

Время работы - 45 минут

За каждый правильный ответ заданий части 1 - 1 балл (максимум – 20 баллов), за верное решение двух задач - 8 баллов.

Всего по заданиям можно набрать 28 баллов

Желаем успеха!

Часть 1. Выбери единственный верный ответ.

1. Термин «экономика» происходит от двух греческих слов, которые в буквальном переводе означают

1. «законы ведения хозяйства»;

2. «законы ведения бизнеса»;

3. «законы разумного человека»;

4. «законы вселенной»;

5. «законы земли»

2. Что из перечисленного является экономическим благом

1. цветы на поляне;

2. рыба в море;

3. клубника в огороде;

4. заяц в лесу;

5. птица в небе.

3. Определите первичную потребность:

1. потребность в общении;

2. потребность в безопасности;

3. потребность в уважении;

4. потребность в признании;

5. потребность в творчестве.

4. Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства?

1. прибыль;

2. земля;

3. налоги;

4. зарплата;

5. акции.

5. Что из перечисленного не относится к капиталу как фактору производства?

1. автомобиль;

2. здание торгового комплекса;

3. нефть;

4. конвейер;

5. ножницы.

6. Экономика – это наука, изучающая:

1. безграничные возможности общества и его ограниченные потребности;

2. ограниченные возможности общества и его безграничные потребности;

3. ограниченные потребности общества и его возможности;

4. безграничные возможности общества и его безграничные потребности;

5. нет верного ответа.

7. Основная экономическая проблема – это проблема:

1. перепроизводства товаров и услуг;

2. ограниченности ресурсов;

3. ограниченных потребностей общества;

4. безработицы;

5. инфляции.

8. Ограниченность ресурсов – это проблема, которая

1. существует только в бедных странах;

2. есть у всех людей и обществ;

3. есть только у бедных людей;

4. никогда не возникает у богатых людей;

5. существовала только в древности.

9. Когда экономисты говорят о необходимости экономить, они имеют в виду

1. создание сбережений;

2. извлечение максимальной пользы из имеющегося в наличии;

3. изучение экономики;

4. необходимость тратить как можно меньше денег;

5. развитие предпринимательских способностей.

10. Что из этого списка является товаром в экономическом смысле?

1. стрижка;

2. визит к врачу;

3. пара ножниц;

4. совет юриста;

5. посещение солярия.

11. Плата за труд называется:

1. рента;

2. процент;

3. прибыль;

4. заработная плата;

5. дивиденд.

12. Конечный результат хозяйственной деятельности, выраженный в сумме, на которую полученная выручка превышает затраты на производство и реализацию товара, – это

1. цена;

2. спрос;

3. предложение;

4. прибыль;

5. издержки.

13. Человек в роли потребителя проявляет себя в процессе:

1. покупки товара;

2. участия в политических выборах;

3. создания произведения искусства;

4. сельскохозяйственных работ;

5. пошива одежды для дома.

14. План расходов и доходов семьи на месяц называется:

1. финансовый порядок;

2. бюджет;

3. реестр;

4. капитал;

5. ажур.

15. Семья может получать следующие виды доходов:

1. зарплата, пенсия, налоги;

2. стипендия, коммунальные платежи, премия;

3. арендная плата, пособие, зарплата;

4. премия, налог, субсидия;

5. стипендия, зарплата, коммунальные платежи.

16. Положительные стороны конкуренции:

1. снижение цен на товары и услуги;

2. улучшение качества товаров и услуг;

3. большее разнообразие товаров;

4. улучшение доступности товаров и услуг;

5. все выше перечисленное верно.

17. Гражданин В. получил в банке кредит, на который открыл салон красоты. Он вложил собственные сбережения в рекламную кампанию салона. В первые годы салон не приносил прибыли, но затем стал весьма доходным. Какое экономическое явление иллюстрирует данный пример?

1. предпринимательство;

2. конкуренция;

3. торговля;

4. инфляция;

5. посредничество.

18. Наличные деньги – это:

1. монеты, купюры и пластиковые карты;

2. монеты, купюры и чеки;

3. монеты, купюры и сберкнижки;

4. монеты, купюры и сертификаты;

5. только монеты и купюры.

19. Банки занимаются тем, что

1. хранят деньги вкладчиков и получают за это проценты;

2. выдают кредиты и платят за это проценты;

3. хранят деньги вкладчиков и платят за это проценты;

4. выдают кредиты всем нуждающимся на безвозмездной основе;

5. среди перечисленных выше ответов нет верного.

20. В первой бригаде 10 рабочих производят 110 единиц продукции, во второй 30 рабочих – 390 единиц и в третьей 35 рабочих – 420 единиц. В каком из перечисленных ниже вариантов, бригады расположены в порядке убывания производительности?

1. 1, 2, 3;

2. 2, 3, 1;

3. 3, 1, 2;

4. 1, 3, 2

5. 2, 1, 3.