Министерство сельского хозяйства РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Уральская ГСХА»
Ю.Г. Полетаева
ФИЛОСОФИЯ
Курс лекций
Для студентов всех специальностей дневной формы
обучения
Часть 1
Екатеринбург
2015
Теоретический курс раскрывает основные этапы развития философской мысли, основные понятия и категории историко-философского процесса. Предназначен как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы студентов всех специальностей дневной формы обучения. Составлен в соответствии с программой курса философии.
Автор: Ю.Г. Полетаева доцент кафедры философии , канд. филос. наук, УрГСХА
Рецензенты: Е.П. Пьяных доцент кафедры философии и политологии УрГУПС, канд.филос.наук.
Введение
Философия форма духовной деятельности, направленной на постановку, анализ и решение коренных мировоззренческих вопросов, связанных с выработкой целостного взгляда на мир и человека в нем. Философия является составной частью духовной культуры на том или ином историческом этапе развития. Фундамент культуры составляют ценности и знания. Рефлексией над ними занимается философия, ставящая перед собой задачу оценки ценностей. Поэтому изучение закономерностей мышления и сознания, открываемых и исследуемых философией, важно для более широкого понимания человеком своей роли и места в обществе, формирования активной жизненной позиции, сопричастности культурным и социальным процессам.
Философия комплексная дисциплина, включающая в себя историю философских учений с античности и до наших дней, систематическую философию, рассматривающую проблемы онтологии, гносеологии, социальной философии, философии культуры.
Изучение курса философии опирается на знания, полученные при чтении таких дисциплин как история, культурология, политология, социология, этика, экономика.
В основу курса положены как классические так и современные философские учения зарубежных и отечественных философов, концепции ведущих школ и направлений философии, а так же исторические и культурно-исторические исследования.
Цель курса: формирование и развития культуры мышления специалиста.
В соответствии с поставленной целью выделяются следующие задачи изучения курса:
1. Формирование целостного представления о философии, ее месте и роли в обществе.
2. Развитие способности анализировать философские понятия, категории, концепции и учения.
3. Выработка умения самостоятельно ориентироваться в культурно-исторических процессах.
После изучения курса студент должен:
иметь широкое представление об основных направлениях, школах и проблемах философии;
знать:
а) предмет, структуру и методы философии;
б) классические и современные подходы к изучению философии;
в) структуру познания и сознания и их процессуальный аспект;
г) особенности формирования культуры мышления
д) тенденции мирового научного и культурно- исторического процесса
уметь применять категории философии к анализу общественных явлений и процессов
выработать умение сопрягать и взаимосвязывать личностные и социальные интересы в целостном и противоречивом пространстве современной культуры, реализовывать и защищать права личности.
Философия призвана найти приемлемый и достойный современной личности способ решения мировоззренческих проблем, их социальной апробации средствами мышления и разума. Философия должна способствовать выработке таки качеств как:
культурной толерантности;
готовность к диалогу и консенсусу;
умение формировать и выражать свои интересы как интересы личности;
стремление предотвращать культурные и социальные конфликты.
Пособие подготовлено с учетом государственного образовательного стандарта по дисциплине «Философия» ГСЭ. Ф.
Оглавление
Тема 1. Философия как мировоззренческая система………………………………………………………………………………………….4 Вопросы для самоконтроля..………………………………………………………………….10
Литература……………………..………………………………………………………………10
Тема 2. Античная философия…………………………………..…………………………..12
Вопросы для самоконтроля……………………………………………………….…………..25
Литература…………………………………………………………………………….……….25
Тема 3. Философия Средних веков……………………………………………….………..27
Вопросы для самоконтроля……………………………………………………………………32
Литература ………………………………………………………………………….………….32
Тема 4. Философия эпохи Возрождения...............................................................................34
Вопросы для самоконтроля……………………………………………………………………39
Литература………………………………………………………………………………………39
Тема 5. Философия Нового Времени……………………………………………………….40
Вопросы для самоконтроля…………………………………………………………………….47
Литература………………………………………………………………………………………47
Тема 6. Немецкая классическая философия……………………………..………………..49
Вопросы для самоконтроля……………………………………………………………….……59
Литература………………………………………………………………………………………59
Тема 7. Русская философия………………………………………………………………….61
Вопросы для самоконтроля……………………………………………………………………70
Литература………………………………………………………………………………………70
Тема 8. Современная западная философия………………………………………………. 71
Вопросы для самоконтроля……………………………………………………………………84
Литература………………………………………………………………………………………84
ТЕМА 1. ФИЛОСОФИЯ КАК МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКАЯ СИСТЕМА
План
Философия как вид мировоззрения
Становление философии
Функции философии
Проблема метода в философии
Цели изучения темы:
определение предмета философии;
анализ исторических форм мировоззрения;
выявление места философии в системе гуманитарных наук;
определение специфики построения и обоснования философского знания.
Основные понятия: мировоззрение, миропонимание, мироощущение, рационально-логическое, образно-символическое, ценностное, мифология, религия, философия, синкретичность, антропоморфность, метод, методология., диалектика, метафизика, догматизм, эклектика, софистика, герменевтика