- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского
- •Темы практических занятий Практическое занятие №1 Гомеровский эпос. «Илиада»
- •Практическое занятие №2 Гомеровский эпос. "Одиссея".
- •Практическое занятие №3 Народно-героический эпос Вергилия "Энеида"
- •Практическое занятие №4 Античный театр. Возникновение жанра трагедии. Творчество Эсхила.
- •Практическое занятие №5 Творчество Софокла
- •Практическое занятие №6 Творчество Еврипида
- •Практическое занятие №7 Творчество л.А.Сенеки
- •Практическое занятие №8 Древняя аттическая комедия. Творчество Аристофана.
- •Практическое занятие №9 Новоаатическая комедия. Менандр, Теренций, Плавт.
- •Практическое занятие №10 Античный роман
- •Практическое занятие №11 Средневековый эпос.
- •Практическое занятие №12 Рыцарская литература
- •Практическое занятие №13. Возрождение в Италии. Творчество Данте.
- •Практическое занятие №14 Итальянская новелла Возрождения и творчество д.Боккаччо.
- •Практическое занятие №15. Гуманизм в Германии и Нидерландах.
- •Практическое занятие № 16. Поэзия эпохи Возрождения.
- •Практическое занятие №17. Возрождение во Франции. Творчество Франсуа Рабле.
- •Практическое занятие №18. Возрождение в Испании. Развитие романа до Сервантеса. Плутовской роман.
- •Практическое занятие №19 Творчество м.Сервантеса. Роман "Дон Кихот Ламанчский"
- •Практическое занятие №20 Национальная испанская драма. Лопе де Вега. Его продолжатели (Тирсо де Молина)
- •Практическое занятие №21 Дж.Чосер. Английское Возрождение. Развитие романа.
- •Практическое занятие №22 Возрождение в Англии. Развитие английской драмы драмы до Шекспира.
- •Практическое занятие №23 Жизненный и творческий путь у.Шекспира. Сонеты. Поэмы.
- •Практическое занятие №24. Творчество Шекспира. Трагедии.
- •Практическое занятие №25 Творчество Шекспира. Комедии.
- •Практическое занятие №26 Исторические хроники у.Шекспира.
- •Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •Рекомендации по подготовке к практическому занятию
- •Написание реферативного сообщения на выбранную тему. Рекомендации по подготовке реферата
- •Рекомендации по работе с учебной, научной и популярной литературой
Практическое занятие №10 Античный роман
Вопросы для обсуждения:
1. Вопрос о происхождении античного романа. Терминология. Влияние эпохи, общественных изменений, существующих жанров на формирование античного романа.
2. Греческий любовный роман ( космополитизм, могущество Фортуны, интерес к человеческой личности).
3. Харитон "Повесть о любви Херея и Каллирои". Близость к историографии. Морализаторские тенденции (роль воспитания, образования, культуры). Приключенческая линия романа. Боги и люди в романе (могущество Афродиты и Эрота). Типовая схема сюжета, деталей. Харитон как предшественник психологического романа. Внимание к личности раба. Новое отношение к женщине. Театральные эффекты в романе. Незамысловатость композиции и стиля.
4. Буколический роман Лонга "Пастушеская повесть о Дафнисе и Хлое". Влияние буколической поэзии Феокрита. Сочетание любовной тематикис мотивами авантюрного романа. Изящество стиля Лонга. Влияние риторики. Эрот как главный двигатель всего, что происходит в мире. Интерес к природе и к отдельному человеку. Отражение актуальных проблем времени в романе (брак и семья, сельская жизнь, положение рабов и пр.).
5. Роман Гелиодора "Эфиопика" и его место в истории жанра. Соединение эротико-авантюрного материала с религиозной философией и религиозной моралью. Фигура Каласирида как просвет в мир разумного провидения..
6. "Повесть о Левкиппе и Клитофонте" Ахилла Татия как своеобразная пародия на типовые любовные романы ( комедийные персонажи, снижение моральных качеств героев, трансформация традиционных мотивов). Влияние риторики и элегической поэзии на стиль романа ("искусственность" стиля"). Особенности повествовательной техники (от первого лица) и композиции (симметрия и параллелизм).
7. От греческого романа к римскому (влияние жанров новеллы и менипповой сатуры на становление жанра).
8. "Сатирикон" Петрония как образец сатирико-бытового романа. Споры исследователей о романе 9даты, реалии, источники, прототипы). Серьёзные вопросы в шутовской форме. Особенности стиля Петрония (контраст, смесь стихов и прозы, пародия, имитация и пр.). Мир вольноотпущенников и плебеев в "Пире Трималхиона". Влияние "Диалогов" Платона" и сатир Горация. Греческий колорит 3 части романа. Энколпий как связующее звено композиции романа.
9. "Метаморфозы" Апулея. Апулей: жизненный и творческий путь.Вопрос об автобиографичности романа.Нравственный и религиозный смысл приключений Луция. Влияние греческий образцов. Новеллы в сюжете романа. Сказочные мотивы в романе (миф об Амуре и Психее). Мотив любопытства как движущая сила сюжета. Смешанный стиль "Метаморфоз".
Рекомендуемая литература:
Тексты для чтения:
«Дафнис и Хлоя» Лонга, «Эфиопика» Гелиодора, Харитон "Повесть о любви Херея и Каллирои", "Повесть о Левкиппе и Клитофонте" Ахилла Татия «Метафорфозы» Апулея, «Сатирикон» Петрония» - 1 роман на выбор.
Критическая литература:
1.Античный роман: Сборник статей. М,1969.
2.Мелетинский Е. Введение в историческую поэтику эпоса и романа. М.,1986.
3.Савельева Л.И.Древнегреческий роман // Романтические тенденции в античной литературе. Казань., 1973.
4.Стрельникова И.П. От греческого романа к римскому //Античный роман. М.,1969.
5.Толстой И.И. Трагедия Еврипида "Елена" и начало греческого романа //Толстой И.И. Статьи о фольклоре. М.-Л.,1966.
6.Фрейденберг О. Вступление к греческому роману // Диалог. Карнавал. Хронотоп 1995 №4.
7.Юэ П.-Д. Трактат о возникновении романов // Литературные манифесты западноевропейский классицистов. М.,1980.
