- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского
- •Темы практических занятий Практическое занятие №1 Гомеровский эпос. «Илиада»
- •Практическое занятие №2 Гомеровский эпос. "Одиссея".
- •Практическое занятие №3 Народно-героический эпос Вергилия "Энеида"
- •Практическое занятие №4 Античный театр. Возникновение жанра трагедии. Творчество Эсхила.
- •Практическое занятие №5 Творчество Софокла
- •Практическое занятие №6 Творчество Еврипида
- •Практическое занятие №7 Творчество л.А.Сенеки
- •Практическое занятие №8 Древняя аттическая комедия. Творчество Аристофана.
- •Практическое занятие №9 Новоаатическая комедия. Менандр, Теренций, Плавт.
- •Практическое занятие №10 Античный роман
- •Практическое занятие №11 Средневековый эпос.
- •Практическое занятие №12 Рыцарская литература
- •Практическое занятие №13. Возрождение в Италии. Творчество Данте.
- •Практическое занятие №14 Итальянская новелла Возрождения и творчество д.Боккаччо.
- •Практическое занятие №15. Гуманизм в Германии и Нидерландах.
- •Практическое занятие № 16. Поэзия эпохи Возрождения.
- •Практическое занятие №17. Возрождение во Франции. Творчество Франсуа Рабле.
- •Практическое занятие №18. Возрождение в Испании. Развитие романа до Сервантеса. Плутовской роман.
- •Практическое занятие №19 Творчество м.Сервантеса. Роман "Дон Кихот Ламанчский"
- •Практическое занятие №20 Национальная испанская драма. Лопе де Вега. Его продолжатели (Тирсо де Молина)
- •Практическое занятие №21 Дж.Чосер. Английское Возрождение. Развитие романа.
- •Практическое занятие №22 Возрождение в Англии. Развитие английской драмы драмы до Шекспира.
- •Практическое занятие №23 Жизненный и творческий путь у.Шекспира. Сонеты. Поэмы.
- •Практическое занятие №24. Творчество Шекспира. Трагедии.
- •Практическое занятие №25 Творчество Шекспира. Комедии.
- •Практическое занятие №26 Исторические хроники у.Шекспира.
- •Методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов
- •Рекомендации по подготовке к практическому занятию
- •Написание реферативного сообщения на выбранную тему. Рекомендации по подготовке реферата
- •Рекомендации по работе с учебной, научной и популярной литературой
Практическое занятие №21 Дж.Чосер. Английское Возрождение. Развитие романа.
Вопросы для обсуждения:
1. Подготовка Возрождения в Англии. Творчество Дж.Чосера. Жизненный и творческий путь. "Кентерберийские рассказы" как итог литературной деятельности.
2. Общая характеристика Английского Возрождения.
3. Томас Мор: жизненный и творческий путь. "Утопия" как открытие Т.Мора.
4. Фрэнсис Бэкон: жизненный и творческий путь.
5. Развитие романа в Англии галантный роман Д.Лили "Эвфуэс", пасторальный роман Ф.Сиднея "Аркадия", плутовской роман Т.Нэша "Жизнь Джека Уилтона", бытовые романы. Т.Делони.
Самостоятельная работа студентов:
1. Джон Драйден и сказки Д.Чосера.
2. Чосеровское общество «Chaucer Society»
3. А.С.Пушкин и Д.Чосер.
4.Влияние Д.Чосера на английский язык.
5."Утопия" Т.Мора как первоисточник всех утопий (Кампанелла, Фонтенель, Свифт и др.)
Рекомендованная литература:
Тексты для чтения: 1 произведение на выбор
Чосер Д. Кентерберийские рассказы.
Т.Мор. Утопия.
Бэкон Ф. Новая Атлантида.
Т.Нэш "Жизнь Джека Уилтона".
Критическая литература:
1. Аникин Г.В. История английской литературы. М.,1975.
2. Кудрявцев О.Ф. Ренессансный гуманизм и "Утопия". М.,1991.
3.Осиновский И.Н. Томас Мор. Утопический коммунизм, гуманизм, реформация. М.,1978.
4. Кашкин И. А. Джефри Чосер // Джефри Чосер. Кентерберийские рассказы. М., 2007.
5.Попова М. К. Литературные и философские истоки «Кентерберийских рассказов» Дж. Чосера. Воронеж, 2003.
6.Горбунов А. Н. Чосер средневековый. — Лабиринт, 2010. — 336 с. — (Разыскания в области филологии, истории и традиционной культуры).
7.Валлич Э. И. Н. М. Карамзин — первый русский рецензент «Утопии» Томаса Мора / История социалистических учений: сб. статей (М.: Наука. 1977. С.243-256)
8.Варшавский А.С. Опередивший время, М.: изд-во Молодая гвардия, 1967
9.Кудрявцев О. Ф. Гуманистические представления о справедливости и равенстве в «Утопии» Томаса Мора / История социалистических учений: сб.статей (М.: изд-во АН СССР. 1987. С.197-214)
10.Мортон А.-Л. Английская Утопия / Перевод с англ. О. В. Волкова, под ред. и со вступительной статьей В. Ф. Семенова (М.: Иностранная литература. 1956)
11.Панченко Д. В. Кампанелла и «Утопия» Томаса Мора / История социалистических учений: сб.статей (М.: изд-во АН СССР. 1984. С.241-251)
12.Чиколини Л. С. Диалоги Лукина и «Утопия» Мора в издании Джунти (1519) / Средние века. М., 1987. Вып. 50. С. 237—252
13.Осиновский И. Н. Эразм Роттердамский и Томас Мор: из истории ренессансного христианского гуманизма: (учебное пособие по средним векам для студентов МГПУ). М., 2006. 217 с.
14.Путилов С. Тайны «Новой Атлантиды» Ф. Бэкона // Наш современник.1993.№ 2. С.171-176.
15.Сапрыкин Д. Л. Regnum Hominis. (Имперский проект Френсиса Бэкона). М.: Индрик. 2001
16.Субботин А. Л. Шекспир и Бэкон // Вопросы философии.1964.№ 2.
17.Субботин А. Л. Фрэнсис Бэкон. М.: Мысль, 1974.-175 с.
Практическое занятие №22 Возрождение в Англии. Развитие английской драмы драмы до Шекспира.
Вопросы для обсуждения:
1. Развитие ренессансного театра в Англии. Народный характер. Влияние средневековых моралите и интерлюдий. Связь с Реформацией. Влияние античной драмы (Сенека). Придворный театр и городские постоянные публичные театры.
2."Кровавая трагедия" в творчестве Томаса Кида ("Испанская трагедия"), "Горбодук" Т.Нортона и Т.Секвила, Джона Уэбстера ("Белый дьявол", "Герцогиня Мальфи").
3. Творчество Кристофера Марло ("Тамерлан Великий", "Мальтийский еврей", "Эдуард II", "Трагическая история жизни и смерти доктора Фауста").
4. Творчество Роберта Грина ("История монаха Бэкона и монаха Бонгея", "Джордж Грин, векфильдский полевой сторож").
5. Драматургия Бена Джонсона.
Самостоятельная работа студентов:
1. Марло и Шекспир.
2. "Испанская трагедия» Т.Кида и «Гамлет» Шекспира.
Рекомендованная литература:
Тексты для чтения: 1 произведение на выбор
1.Марло К. Сочинения /Вст.ст А.Парфёнова. М.,1961.
2.Джонсон Б. Пьесы /Вст. ст. А.А.Смирнова. Л.;М.,1960.
3.Современники Шекспира / Вст.ст. А.А.Аникста. М.,1959. Т.1-2.
4.Младшие современники Шекспира /Под ред. А.А.Аникста. М.,1986.
5.Кид, Томас. Испанская трагедия. Перевод А. Аникста, Д. Хаустовой. Изд. РАТИ — ГИТИС, 2007.
6. Легенда о докторе Фаусте. М.: Наука, 1978 ;
7. Джонсон, Бен. Вольпоне, или Хитрый Лис: Комедия в 5-и актах / Пер. П. Мелковой; Ред. и предисл. А.Смирнова. М.: Искусство, 1954. — 191 с.
8.Джонсон Б. Варфоломеевская ярмарка: Комедия в 5-и актах / Пер. Т.Гнедич. М., 1957.
9.Джонсон, Бен. Пьесы [: «Вольпоне», «Алхимик», «Варфоломеевская ярмарка», Заговор Катилины ] / Вступит. статья, примеч. и ред. переводов с англ. А.Смирнова. М.; Л.: Искусство, 1960. — 750 с. («Библиотека драматурга»)
Критическая литература
1.Парфёнов А.Т. Бен Джонсон и его комедия "Вольпоне". М.,1982.
2.Парфёнов А.Т. Кристофер Марло. М.,1964.
3.Ромм А.С. Бен Джонсон. Л.;М.,1958.
4.Современники Шекспира / Вст.ст. А.А.Аникста. М.,1959. Т.1-2.
5. Толова В. Трагедия Джона Вебстера «Герцогиня Мальфи»: К проблеме творческого метода // Шекспировские Чтения, 1977. М.: Наука, 1980. С.232—247.
6. Комарова В. Отклики на трагедию Шекспира «Юлий Цезарь» в трагедии Бена Джонсона «Падение Сеяна» // Шекспировские чтения, 1977. М.: Наука, 1980. С.198—209.
7. Парфёнов А. Т. «Эпсин, или Молчаливая женщина»: Метод и стиль Бена Джонсона // Шекспировские Чтения, 1977. М.: Наука, 1980. С.210—231.
8.Попова М. К. Позднеренесансное видение мира и ностальгия по Средневековью в комедии Бена Джонсона «Чёрт выставлен ослом» // Вестник ВГУ. Серия 1. Гуманитарные науки. 2000. № 2. С.97—114.
