- •Брагина н.В., Макаров в.И., Богач е.В. Психологические основы профориентации Учебное пособие
- •Содержание
- •I. Жизненная и временная перспективы и профессиональное самоопределение
- •I.1. Жизненная перспектива
- •I.2. Жизненные цели
- •I.3. Временная перспектива будущего и профессиональное самоопределение
- •I.4. Возможные вариации взросления
- •П. Психлогические предпосылки выбора профессии п.1.Мотивация и потребности
- •П.2.Интересы и склонности
- •П.3.Что такое успешный выбор профессии?
- •П.4.Направленность выбора
- •П.5.Ошибки при выборе профессии
- •Ш.Классификация профессий ш.1. Первый ярус классификации.
- •Ш.2.Второй ярус классификации.
- •Ш.3. Третий ярус классификации.
- •Ш.4. Четвертый ярус классификации
- •IV.Понятие профпригодности
- •V. Профконсультирование
- •IV.1.Основные принципы работы профконсультанта.
- •V.2. Групповое профконсультирование.
- •V.3. Индивидуальное профконсультирование.
- •V.4. Поэтапная схема профконсультирования.
- •VI. Инструментарий
- •Методика определения основных мотивов выбора профессии
- •Э. Шейн
- •Текст опросника
- •Самооценка индивидуальных особенностей (сио).
- •Опросник о целях жизни
- •Художник или мыслитель.
- •Экспресс-анализ.
- •Ключи и обработка теста сжо
- •Интерпретация субшкал
- •Диагностика реальной структуры ценностных ориентации личности (с. С. Бубнова)
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Диагностика реальной структуры ценностных ориентации личности (с. С. Бубнова)
- •Профиль выраженности ценностей
- •Методика “Ценностные ориентации” м.Рокича
- •Тест томаса
- •Определение профессиональных предпочтений
- •Бланк ответов к опроснику определение профессиональных предпочтений
- •Методика «Дифференциально-диагностический опросник» (ддо)
- •Название типов профессий по столбцам:
- •Текст опросника
- •Лист ответов
- •Карта познавательных интересов
- •Дешифратор Карты интересов
- •Лист ответов к карте интересов
- •Избегания неудач т. Элерса.
- •Ключ подсчета.
- •Результат.
- •На мотивацию к успеху т. Элерса
- •Анализ результата.
- •Список использованной литературы.
Анализ результата.
Результаты теста «Мотивация к успеху» следует анализировать вместе с результатами двух следующих тестов: теста «Мотивация к избеганию неудач» и теста «Готовность к риску».
Исследования показали, что люди, умеренно сильно ориентированные на успех, предпочитают средний уровень риска. Те же, кто боится неудач, предпочитают малый или слишком большой уровень риска. Чем выше мотивация человека к успеху – достижению цели, тем ниже готовность к риску. При этом мотивация к успеху влияет на надежду на успех: при сильной мотивации к успеху, надежды на успех обычно скромнее, чем при слабой мотивации к успеху.
К тому же, людям, мотивированным на успех и имеющим большие надежды на него, свойственно избегать высокого риска.
Те, кто сильно мотивирован на успех на успех и имеют высокую готовность к риску, РЕЖЕ попадают в несчастные случаи, чем те, которые имеют высокую готовность к риску, но высокую мотивации к избеганию неудач (защиту). И наоборот, когда у человека имеется высокая мотивация к избеганию неудач (защита), то это препятствует мотиву к успеху – достижению цели.
Бланк ответов
Фамилия И. О. ______________________________
Возраст ___ Пол ___ Образование ____________
+ Да
- Нет
№ |
+/- |
|
№ |
+/- |
|
№ |
+/- |
|
№ |
+/- |
1 |
|
|
12 |
|
|
23 |
|
|
34 |
|
2 |
|
|
13 |
|
|
24 |
|
|
35 |
|
3 |
|
|
14 |
|
|
25 |
|
|
36 |
|
4 |
|
|
15 |
|
|
26 |
|
|
37 |
|
5 |
|
|
16 |
|
|
27 |
|
|
38 |
|
6 |
|
|
17 |
|
|
28 |
|
|
39 |
|
7 |
|
|
18 |
|
|
29 |
|
|
40 |
|
8 |
|
|
19 |
|
|
30 |
|
|
41 |
|
9 |
|
|
20 |
|
|
31 |
|
|
|
|
10 |
|
|
21 |
|
|
32 |
|
|
|
|
11 |
|
|
22 |
|
|
33 |
|
|
|
|
