- •Восприятие лицеистами ниу вшэ профессии дипломатического работника
- •Введение
- •Дипломатические работники в русле теории социологии профессий
- •История профессии дипломатических работников как госслужащих
- •Дипломатические работники как профессиональная группа
- •Методология и процедура вхождения в поле исследования
- •Аспекты профессиональной деятельности дипломатов: интерпретация результатов интервью/опроса-анкетирования
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложение № 1 Вопросы для интервью с дипломатами
- •Приложение № 2 Расшифровки интервью с дипломатическими работниками
- •Приложение № 3 Список информантов
- •Приложение № 4 Опрос-анкетирование для лицеистов ниу вшэ Восприятие лицеистами профессии дипломатического работника
- •Вход в профессию
- •Уникальная область знаний дипломатов
- •Идеология профессиональной группы
- •Профессиональная этика
- •Профессиональные организации/ассоциации
- •Контроль над профессиональной деятельностью, санкции
- •Информация об опрашиваемых
Дипломатические работники как профессиональная группа
В настоящее время мы можем рассматривать дипломатических работников в качестве полностью сформировавшейся профессиональной группы, прошедшей все основные этапы профессионализации (Мансуров, 2009):
1) Выделение собственной профессиональной области знаний
Традиционным профессиям при помощи поддержки со стороны государства и создания системы образования по собственным стандартам удалось сделать обладание экспертными знаниями монополистическим. Однако в наши дни данная монополия постепенно разрушается из-за того, что все бо́льшую роль играет наличие у выпускников образовательных дипломов и сертификатов. Представители дипломатической профессии обладают экспертными знаниями в области изучения иностранных языков и международных отношений.
2) Формирование профессиональной этики и идеологии
Профессиональная этика и идеология необходимы для внутреннего сплочения профессиональной группы, а также формирования ее публичного образа. Основными элементами, составляющими профессиональную этику и идеологию дипломатов, являются схожесть внешнего вида, общения и поведения представителей профессии, отношения в рабочем коллективе, специфика профессиональной деятельности и т.д.
3)Механизм социального закрытия
Действие механизма социального закрытия направлено на санкционированное ограничение доступа в профессиональную группу. Это необходимо для того, чтобы она была немногочисленной, имела высокий социальный статус. Дипломатические работники ограничивают доступ в свою профессиональную группу с помощью различных цензов, основной из которых – уровень образования кандидата на дипломатическую должность.
4) Создание профессиональных организаций
Создание профессиональных ассоциаций направлено на поддержание коллективных интересов членов профессиональной группы и их внутреннее сплочение. В дипломатической среде существует несколько профессиональных организаций разной направленности.
5) Контроль над осуществлением профессионального проекта
У каждой профессиональной группы должен существовать особый механизм контроля, заключающийся в применении позитивных и негативных санкций. Это необходимо для регулирования поведения членов группы и поддержания ее публичного образа в обществе. В частности, профессиональная группа дипломатов в большей степени подвержена внешнему контролю со стороны вышестоящих государственных органов.
Отличительные черты и признаки представителей дипломатической профессии
Опираясь на работы известных исследователей психологии дипломатии И.А.Мелихова и Р.Ф.Додельцева, попробуем выделить основные характеристики дипломатов. Из врожденных качеств можно особо отметить хорошее здоровье и устойчивую психику, ведь зачастую дипломатическим работникам приходится справляться со стрессовыми и непредвиденными ситуациями, требующими сильной эмоциональной отдачи. Безусловно, любой дипломатический работник должен быть высокообразованным, умным человеком, который может достойно представить свое государство на международной арене. Представитель данной профессии также должен обладать хорошей памятью, быть ответственным и организованным. Одна из главных особенностей профессии дипломата – это умение быстро находить решение на возникающие проблемы, поэтому хороший дипломат всегда должен быть готов мыслить неординарно и рассматривать ситуацию с разных позиций. Дипломатам необходимо владеть и такими качествами, как тактическая гибкость (грамотное и эффективное построение тактики своих действий), способность непредвзято прогнозировать дальнейшие события, умение идти на уступки, поддерживать дружеские отношения с представителями других стран, но в то же время преследовать в общении с ними интересы собственной страны (Мелихов, 2012). Стоит отметить и умение дипломатов работать с большими объемами данных, ведь им необходимо уметь грамотно отделять правдивую и значимую информацию от ложной и незначимой и правильно ее преподносить (Додельцев, 2011). В качестве отдельной характеристики можно выделить свободное владение двумя и более иностранными языками, знание истории, экономики, географии и культуры страны-партнера. В наши дни стремительное развитие современных технологий также требует от дипломатов умения пользоваться их достижениями и наработками.
Таким образом, мы можем сделать вывод, что дипломатический работник – это разносторонне развитый, образованный человек, который должен обладать широким набором личностных и профессиональных характеристик, а также владеть глубокими знаниями в самых различных областях для того, чтобы стать успешным представителем своей профессиональной группы.
