12.Психологияны оқытуда рационалды және эмоционалды бірлік қағидасы…… арқылы жүзеге асырылады.

А) психологияны оқу мақсаттарын түсіну

В) пәннің тұлғалық және кәсіби қажеттілігі

С) оқу материалының құрылымдылығы мен жүйелілігі

D) оқыту мазмұны мен әдістерінің жас ерекшелікке байланысы

Е) оқу материалын түсіндіру жүйесі

F) оқу материалын бекіту

G) психологиялық түсініктердің өзара байланыс меңгеру

H) білімге деген қызығушылық

{Правильный ответ} = A,B,H

13.Психологияны оқуда тұлғалық – бағыттылық қағидасы …… арқылы жүзеге асырылады.

А) материалдың мазмұнының түсінікті болуы

В) басты түсініктерді игеру

С) оқудағы көрнектілік

D) өзін — өзі тану мақсатында алған білімін іс жүзінде пайдалану

Е) өзін — өзі дамытатын психологиялық құралдарды меңгеру

F) оқу материалдарын бекіту

G) психологиялық түсініктерді меңгерудегі өзара байланыс

H) өзін өзі тұлға ретінде түсіну

{Правильный ответ} = D,E,H

14.Психологияны оқуда қолжетімділік қағидасы……….. Арқылы жүзеге асады.

А) психологияның заманауи жетістіктерін пайдалану

В) студенттерге хабарланатын ақпараттардың дәлелділігі

С) қарапайымнан күрделілікке өту

D) оқу материалының жаңашылдығы

Е) тұлға үшін оқу материалының маңыздылығын ескеру

F)оқытудың мазмұны мен әдістерін оқушылардың даму деңгейімен байланыстыру

G) оқушылардың білімі мен қызығушылықтары

H) оқу материалының объектівті ғылыми фактілермен сәйкестілігі

{Правильный ответ} = C,F,G

15.Психологияны оқытуда көрнектілік қағидасы…….. Арқылы жүзеге асады.

А) сезу органдары мен бейнелерді пайдалану

В) студенттерге хабарланатын ақпараттардың дәлелділігі

С) оқу материалының объектівті ғылыми фактілермен сәйкестілігі

D) оқу материалының жүйелендіруі

Е) тұлға үшін оқу материалының маңыздылығын ескеру

F) материалдың мазмұнының түсінікті болуы

G) кестелер, сызбалар мен диаграммаларды көрсету

H) бейнелеу өнерінің туындыларын, суреттерді пайдалану

{Правильный ответ} = A,G,H

16.Психологиялық білімнің мазмұны – бұл:

А) қолданбалы психологиялық білім

В) оқытудың техникалық құралдары

С) психологияны оқыту әдістері

D) оқу сабақтарын ұйымдастыру формалары

Е) ғылыми психологиялық білім жүйесі

F) оқытудың көрнекті тәсілдері

G) фундаментальді психологиялық білімдер

H) оқу әрекетін ұйымдастыру тәсілдірі

{Правильный ответ} = A,E,G

17.Психологиялық білімнің құрамы:

А) психологиялық құбылыстардың функциясы

В) психологияны оқытуда көрнекі құралдар

С) психиканың дамуы мен қалыптасу заңдылығы

D) психологияны оқытуды ұйымдастыру формалары

Е) оқу сабақтарының түрлері

F) психологияны оқыту әдістері

G) психикалық құбылыстардың қызмет ету механизмдері

H) тұлғаны тану тәсілдері

{Правильный ответ} = A,C,G

18.Психикалық құбылыс топтары :

А) функциялар

В) жағдайлар

С) қасиеттер

D) механиздер

Е) теориялар

F) түрлер

G) процесстер

H) заңдылықтар

{Правильный ответ} = B,C,G

19.Кіші мектеп жастағы психологиялық жаңа құрылымдар:

құндылық бағдарлар

рефлексия

психикалық үрдістердің еріктігі

сөзбен иелену

мотивтердің бірлескен бағынышы

абстрактілі ойлау

әрекеттердің ішкі жоспары

кәсіби өзін-өзі анықтау

{Правильный ответ} = B,С, G