- •Содержание
- •Подготовка студента к практическому занятию
- •Подготовка презентации
- •1.1.2. Правила оформления презентации
- •Подготовка доклада
- •Темы и вопросы к практическим занятиям
- •Подготовка к зачету по дисциплине
- •Примерные вопросы к зачету
- •Список источников информации для самостоятельной работы Ветеринария в годы Советской власти в России. Режим доступа: www.Veterinarka.Ru/content/view
- •Ответственный за выпуск т.П.Рыжакина Корректор н.В. Степанова
Подготовка доклада
Для ответа по теме доклада подготовьте отдельно текст и презентацию со слайдами. Доклад - один из видов монологической речи, публичное, развёрнутое, официальное сообщение по определённому вопросу, основанное на привлечении документальных данных. Доклад - это развернутое устное сообщение на какую-либо тему, сделанное публично. Он является разновидностью самостоятельной научной работы студента, часто применяется на семинарах.
Тема доклада должна быть согласованна с преподавателем и соответствовать теме учебного занятия. Материалы при его подготовке, должны соответствовать научно-методическим требованиям вуза и быть указаны в докладе. Необходимо соблюдать регламент, оговоренный при получении задания. Иллюстрации должны быть достаточными, но не чрезмерными.
Работа студента над докладом-презентацией включает отработку умения самостоятельно обобщать материал и делать выводы в заключение, умения ориентироваться в материале и отвечать на дополнительные вопросы слушателей, отработку навыков ораторства, умения проводить диспут.
Докладчики должны знать и уметь: сообщать новую информацию; использовать технические средства; хорошо ориентироваться в теме всего семинарского занятия; дискутировать и быстро отвечать на заданные вопросы; четко выполнять установленный регламент (не более 10 минут); иметь представление о композиционной структуре доклада и др.
Структура выступления. Вступление помогает обеспечить успех выступления по любой тематике. Вступление должно содержать: название, сообщение основной идеи, современную оценку предмета изложения, краткое перечисление рассматриваемых вопросов, живую интересную форму изложения, акцентирование внимания на важных моментах, оригинальность подхода. Основная часть, в которой выступающий должен глубоко раскрыть суть затронутой темы, обычно строится по принципу отчета. Задача основной части – представить достаточно данных для того, чтобы слушатели заинтересовались темой и захотели ознакомиться с материалами. При этом логическая структура теоретического блока не должны даваться без наглядных пособий, аудио-визуальных и визуальных материалов. Заключение – ясное, четкое обобщение и краткие выводы, которых всегда ждут слушатели.
После создания презентации, ее оформления по всем требованиям, необходимо отрепетировать ее показ и свое выступление, проверить, как будет выглядеть презентация в целом (на экране компьютера или проекционном экране), насколько скоро и адекватно она воспринимается из разных мест аудитории, при разном освещении, шумовом сопровождении, в обстановке, максимально приближенной к реальным условиям выступления.
Темы и вопросы к практическим занятиям
Тема: Введение в предмет. Посещение музея «История ветеринарии Вологодской области»
На первом занятии студенты знакомятся с разделами изучаемой дисциплины, этапами ее развития. Оговариваются требования, предъявляемые к обучающимся в период освоения материала, проводится знакомство с основной и дополнительной литературой.
Знакомство с изучаемым предметом заканчивается посещением музея «История ветеринарии Вологодской области».
На базе факультета располагается уникальный музей, в котором представлено наследие ветеринарной службы Вологодской области, собран большой спектр экспозиционных материалов: ветеринарных инструментов, лабораторное оборудования и т. д. По каждому району области представлена информация по развитию ветеринарной службы с фотографиями. Большое внимание в экспозиционном материале уделено лучшим ветеринарным специалистам области, освещена их биография и заслуги.
Сохраняемые и приобретаемые вновь музейные экспонаты помогают прививать любовь к будущей профессии, сохранять ее традиции, помогает увидеть трудности, которые преодолевала ветеринарная служба, ощутить гордость принадлежности к выбранной профессии.
Тема: Литературные источники и известные ученые Древнего мира и Средних веков, связанные с развитием в обществе медицины и ветеринарии
Вопросы семинарского занятия:
Культура врачевания и лекарствоведение в Древнем Китае
Книга «Хуан-ди Нейцзин».
Аюрвед «Знание жизни».
Веды. Гимны Ригведы и Атхарведы.
Священное писание Авеста.
Моисей Маймонид и его «Молитва врача».
Кодекс законов Хамурапии.
Папирус Смита.
Папирус Эберса.
Александрийская медицинская школа – Герофил и Эразистрат.
Асклепий в греческой мифологии.
Гиппократ – биография, труды.
Аристотель – биография, труды.
Гален – биография, труды.
Описание крупных эпизоотии в Европе Средних веков.
Джордано Руффо — биография, труды о лечении лошадей.
Филипп Ауреол Теофраст Бомбаст фон Гогенгейм (Парацельс) – биография, труды.
Борьба с эпизоотиями в Средние века. Книга Джираламо Фракастро «О заразе и заразных заболеваниях».
«Мандат о чесотке овец» Филиппа I (Франция).
Противоэпизоотических мероприятия в Средние века. Вклад Климента Лансиана.
Труд Аль-Фараби «Канон медицины».
Таджикский врач Ибн Сина (Авиценна) - биография, труды, вклад в развитие медицины.
Леонардо да Винча - биография, труды.
Андрей Везалий - биография, труды.
Габриэль Фаллопий - биография, труды.
Бартоломео Эустахио - биография, труды.
Тема: Формирование ветеринарной службы, ветеринарное образование в Древней Руси и России 15-17 века
Вопросы семинарского занятия:
Развитие сельского хозяйства в Древней Руси и востребованность в развитие ветеринарии.
Народная ветеринария в Древней Руси: коновалы, использование лекарственных средств.
Эпизоотии в Древней Руси: летописи об инфекционных болезнях людей и животных, о падеже животных; древние термины, характеризующие заразные болезни (моровое поветрие, моровая напасть, ветреная нечисть, лихое поветрие, заповетрие).
Элементы военной ветеринарии: лечение ран у животных, распространение и пути борьбы с заразными болезнями.
Развитие животноводства в Русском централизованном государстве: производство продуктов питания и сырья для кустарной промышленности.
Конюшенный приказ – история возникновения, выполняемые функции.
Аптекарский приказ - история возникновения, выполняемые функции.
Медицинская канцелярия - история возникновения, выполняемые функции.
Народная ветеринария: назначение конских мастеров. Первый опыт диагностики заразных и незаразных болезней животных. Лечение заболеваний холки, ран, ушибов, отеков, кровопускание, прижигание; конские аптек.
Опустошительные эпизоотии XV-XVII вв. и пути заноса в Россию инфекционных болезней.
Борьба с эпизоотиями: меры профилактики заразных болезней, правительственные указы о противоэпизоотических мероприятиях. Указ боярина Бориса Годунова об охране государственных границ от заноса эпидемий и эпизоотий.
Борьба с сибирской язвой животных, чумой рогатого скота в Древней Руси и России.
Важные аспекты зоогигиены и санитарии в «Домострое» священника Селиверста.
«Соборное уложение» царя Алексея Михайловича.
Указ «О чистоте Москвы», указы о торговле мясом и т.д., их значение в борьбе с заразными болезнями.
Привлечение в страну иностранных коновалов, Хорошевские конюшни.
Диагностика и лечение болезней животных: «лековые конюшни», «конская аптека», лечебные мероприятия.
Борьба с эпизоотиями: распространение чумы и повального воспаления крупного рогатого скота, сибирской язвы, оспы овец, бешенства.
Открытия Геснер Конрад, повлиявшие на развитие науки в мире и России.
Открытия Реди Франческо, повлиявшие на развитие науки в мире и России.
Открытия Сваммердам Ян, повлиявшие на развитие науки в мире и России.
Открытия Антони ван Ле́венгука, повлиявшие на развитие науки в мире и России.
Открытия Уильяма Гарвея, повлиявшие на развитие науки в мире и России.
Тема: Развитие ветеринарии в 18 - 19 и начале 20 века
Вопросы семинарского занятия:
Указы Правительствующего сената по вопросам борьбы с эпизоотиями.
Реформы Петра I, влияющие на развитие ветеринарного дела в России.
Российская академия наук, история образования, вклад ученых в развитие биологических и медицинских наук.
Биография и вклад И. С. Андреевского в подготовке фундаментальных руководств и учебников по ветеринарии и животноводству.
Ветеринарное образование: подготовка преподавателей для скотоврачебных училищ за границей. Открытие кафедры «Скотолечения» в Московском, Дерптском, Виленском, Харьковском университетах.
И. Д. Книгин, Я. К. Кайданов, А. И. Яновский, П. И. Лукин, Г. М. Прозоров - биогафия, труды.
Скотоврачебные училища при Санкт-Петербургской медико-хирургической академии; ученые этого училища. Московское ветеринарное училище; ветеринарная школа Харьковского университета; школа простых ветеринаров в Варшаве; ветеринарное училище в Дерпте.
Открытие ветеринарных лечебных учреждений; частные ветеринарные лечебницы
Учреждение должностей ветеринарных врачей в губерниях; установление званий «ветеринар», «ветеринарный помощник» и «магистр ветеринарных наук»
Особый ветеринарный комитет об улучшении ветеринарной части в России и о мерах к прекращению скотских падежей в империи.
Распространение инфекционных болезней в России; роль Медицинской коллегии Министерства полиции и Медицинского департамента МВД в борьбе с эпизоотиями.
В. И. Всеволодов - биография, труды.
Правительственные документы по вопросам борьбы с эпизоотиями, карантинная служба на границах России.
Достижения русских ученых по изучению инфекционных болезней.
И. И. Мечников - биография, труды.
Страхование животных: акционерное общество «Страхование сельскохозяйственных животных»; ветеринарные специалисты этого общества.
Ветеринарная периодическая печать: журналы, записки, труды, монографии, журналы министерств; первые ветеринарные журналы.
Военная ветеринария: комплектование русской армии ветеринарными лекарями; положение о правах и обязанностях военного ветеринарного лекаря, роль ветеринарных работников русской армии в период русско-французской войны.
Ветеринарная служба: правительственная, земская, городская, государственного конезаводства; управление ветеринарным делом; видные деятели земской ветеринарии (В. Ф. Нагорский, Ф. А. Березов, Н. А. Шадрин, М. И. Романович, А. Р. Евграфов, С. Н. Павлушков); лечебная работа в земских учреждениях.
Ветеринарное образование: ветеринарное отделение Санкт-Петербургской медико-хирургической академии; Варшавский ветеринарный институт; Юрьевский ветеринарный институт; Харьковский ветеринарный институт; Казанский ветеринарный институт; среднее ветеринарное образование (Тобольская, Омская, Томская, Архангельская ветеринарно-фельдшерские школы; Вологодская и Томская ветфельдшерские школы).
Общества ветеринарных врачей и их значение: С.-Петербургское, Московское, Казанское, Одесское, Варшавское, Орловское, Харьковское, Уссурийское, Курское, Ставропольское, Северное, Уральское, Кубанское, Тамбовское.
Съезды ветеринарных врачей: съезд земских ветврачей Вятской губернии; Первый Всероссийский съезд ветврачей в С.-Петербурге; Второй Всероссийский съезд ветврачей в Москве; Третий Всероссийский съезд ветврачей в Харькове.
Борьба с эпизоотиями: чума крупного рогатого скота и меры борьбы; перипневмония крупного рогатого скота, сап лошадей, сибирская язва и средства борьбы с ними.
Образование и развитие ветеринарных научно-педагогических школ: ветеринарных микробиологов, эпизоотологов и патологов; ветеринарной санитарии и дезинфекции; анатомов и эмбриологов; физиологов; патологоанатомов; клиницистов и терапевтов; мясоведения.
Роль передовых деятелей ветеринарии: И. И. Равич, Н. П. Пештич, В. Ф. Нагорский, А. А. Раевский, С. С. Евсеенко, М. А. Игнатьев, И. М. Садовский, Н. Н. Мари, К. К. Гаппих, С. И. Драчинский, К. Г. Боль.
Военная ветеринария 19 – начало 20-го веков: окружные ветеринары, полковые ветеринарные врачи, ветеринарный отдел при Главном военно-медицинском управлении; Ветеринарное управление армии; ветеринарные учреждения в период Русско-Турецкой войны.
Роль Луи́ Пасте́ра в развитии микробиологии других стран.
Роль К.В. Рентгена в развитии диагностических исследований.
Н. Ф. Гамалея – биография, труды.
История борьбы с сибирской язвой. Вклад ученых Г.С. Скадовского и Л.С. Ценковского.
И. М. Се́ченов - биография, труды.
Н. И. Пирого́в - биография, труды.
Ветеринарно-санитарное дело в России 18-19 века.
Литература по ветеринарии: книги по вопросам ветеринарии и животноводства; сельские журналы о ветеринарии; медицинские лечебники. Переводная литература по ветеринарии.
Военная ветеринария: русская кавалерия и штат коновалов. Руководство «Провиантские регулы».
Тема: Развитие ветеринарии в 20 – 21 веке
Вопросы семинарского занятия:
Ветеринария в советской России в 1917-1920 гг.:
Создание Советской ветеринарной службы: Военно-ветеринарное управление Рабоче-крестьянской рабочей Красной армии; Центральный ветотдел Наркомзема РСФСР.
Ветеринарные учреждения: Петроградская ветеринарно-бактериологическая лаборатория МВД; государственный институт экспериментальной ветеринарии; Московский, Архангельский, Витебский НИВИ; создание практических ветеринарных учреждений.
Ведение ветеринарно-санитарного надзора: сеть ветеринарно-санитарных пунктов на железнодорожных станциях, пристанях.
Всероссийские ветеринарные съезды и совещания: совещание ветработников, Всероссийский делегатский съезд ветработников.
Военная ветеринария: ветеринария в период Гражданской войны.
Организационная структура ветеринарного дела: Центральное ветеринарное управление Наркомзема РСФСР; формирование гражданских ветеринарных учреждений.
Ветеринарное образование: улучшение работы институтов, учебный план подготовки ветеринарных врачей; первая сельскохозяйственная и кустарно-промышленная выставка.
Научные ветеринарные школы: эпизоотологов, гельминтологов, протозоологов, микробиологов, патологов по болезням свиней, по болезням птиц, ветсанэкспертов, зоогигиенистов, гельминтологов, ветеринарных фармакологов и дезинфекционистов, патологоанатомов, анатомов и гистологов, физиологов, патофизиологов.
Периодическая ветеринарная печать.
Ветеринария в СССР во второй половине 20-х и в 30-е годы 20 в.
Комитет по ветеринарным делам при Совете труда и обороны: задачи Комитета; роль Комитета в объединении управления ветеринарным делом в стране.
Экономическое значение ветеринарии для народного хозяйства.
Борьба с болезнями животных: ликвидация чумы рогатого скота в Закавказье; борьба с перипневмонией рогатого скота, сапом лошадей; сибирской язвой; ящуром; и другими болезнями.
Противоэпизоотическое общество «Ветэпо».
Ветеринарно-санитарное дело: пищевая ветеринарная инспекция; транспортная ветеринарная инспекция; ОПВК на мясокомбинатах; мясоконтрольные станции.
Всесоюзные и республиканские ветеринарные съезды и конференции.
История создания Международного противоэпизоотического бюро, его значение в борьбе с эпизоотиями.
Репрессия ветеринарных врачей.
Ветеринария в СССР в годы Великой Отечественной войны:
Военно-ветеринарная служба Красной армии: обслуживание лошадей в Красной армии; обеспечение личного состава армии продовольствием; охрана личного состава от болезней, общих для человека и животных; структура военно-ветеринарной службы.
Охрана животноводства от заразных болезней: распространение заразных болезней во время войны; противоэпизоотическая работа войсковых ветеринарных учреждений; профилактика чесотки лошадей.
Участие ветеринарных работников в борьбе с немецкими оккупантами
Служба собак в годы Великой Отечественной войны.
Ветеринария периода послевоенного восстановления и развития СССР (1945-1952):
Постановления правительства СССР по вопросам ветеринарии.
Организационная структура ветеринарной службы: создание новых органов управления сельским хозяйством и ветеринарией; государственная ветеринарная сеть.
Ветеринарный устав СССР, его основное содержание.
Ветеринарные научные учреждения.
Ветеринария в СССР в 1953-1991 гг.
Управление ветеринарным делом: реформирование органов управления ветеринарной службы, выселение их в сельскую местность; ветеринарная служба территориальных колхозно-совхозных производственных управлений.
Ветеринарный контроль в рыбоводстве.
Ветеринарная секция ВАСХНИЛ.
Развитие ветеринарных лабораторий.
Международные связи ветеринарии: международные ветеринарные конгрессы; работа ветеринарных специалистов СССР в МЭБ.
Пограничный ветеринарный контроль: правовое регулирование госветконтроля; система ветеринарных учреждений на государственной границе.
Ветеринарное образование в профессиональных учреждениях.
Ветеринарные периодические издания.
Формирование ветеринарного предпринимательства: разрешение платных ветеринарных услуг, индивидуальная трудовая деятельность ветеринарных специалистов; ветеринарные кооперативы.
Ветеринария с 1991 гг. по наше время
Министерство сельского хозяйства РФ. Департамент ветеринарии.
Россельхознадзор: структура, обязанности.
Закон Российской Федерации «О ветеринарии» с изменениями.
Автоматизация рабочего места ветеринарного специалиста. Электронные программы для ветеринарных структур.
Проблемы лабораторной диагностики болезней животных в современных условиях.
Развитие ветеринарной фармации в современных условиях.
Лицензирование ветеринарной деятельности в России.
Реформы Российской академии сельскохозяйственных наук.
Изменения в ветеринарном образовании в связи с присоединением России реализации Болонского процесса.
Вступление России во Всемирную торговую организацию, изменения в ветеринарии.
Развитие крупных ветеринарных клиник по лечению мелких домашних животных.
Современная ветеринарно-санитарная служба в России, ее значение.
Эпизоотическая ситуация в современном мире и России.
Ветеринарная служба на предприятиях аграрного комплекса.
Крупные ученые и организованные ими научные школы в советской России
П.Ф.Климов - биография, труды.
А.И. Акаевский - биография, труды.
И.П.Павлов - биография, труды.
С.Н. Вышелесский - биография, труды.
К.И. Скрябин - биография, труды.
Г. А. Илизаров - биография, труды.
микробиологов – профессора П.Н. Андреева, Н.А. Михина-биография, труды
Кравков, Николай Павлович-биография, труды
Романовский, Дмитрий Леонидович-биография, труды
И. И. Иванов - биография, труды
Д. И. Ивановский - биография, труды
А. О. Ковале́вский - биография, труды
В. П. Урбан - биография, труды
Развитие ветеринарии в Вологодской области
Вопросы к семинарскому занятию:
Развитие ветеринарии в Бабушкинском районе.
Развитие ветеринарии в Вологодском районе.
Развитие ветеринарии в Никольском районе.
Развитие ветеринарии в Велико-Устюгском районе.
Развитие ветеринарии в Нюксенском районе.
Развитие ветеринарии в Тотемской районе.
Развитие ветеринарии в Сокольском Районе.
Развитие ветеринарии в Сямженском районе.
Развитие ветеринарии в Верховажском районе.
Развитие ветеринарии в Харовском районе.
Развитие ветеринарии в Междуреченском районе.
Развитие ветеринарии в Грязовецком районе.
Развитие ветеринарии в Шекснинском районе.
Развитие ветеринарии в Череповецком районе.
Развитие ветеринарии в Кирилловском районе.
Развитие ветеринарии в Белозерском районе.
Развитие ветеринарии в Бабаевском районе.
Развитие ветеринарии в Чагодощенском районе.
Развитие ветеринарии в Вожегодском районе.
Развитие ветеринарии в Вытегорском районе.
Развитие ветеринарии в Кичменско-Городецком районе.
Развитие ветеринарии в Устюженском районе.
Развитие ветеринарии в Кадуйском районе.
Развитие ветеринарии в Вашкинском районе.
Развитие ветеринарии в Тарногский район.
Развитие ветеринарии в Усть-Кубенском районе.
Примечание: Темы по развитию ветеринарии в Вологодской области не обязательны к подготовке. Для подготовки к докладу и оформлению презентации используйте данные музея ветеринарии Вологодской области.
Ветеринарные научно-исследовательские учреждения и общества
ФГБНУ Всероссийский научно-исследовательский институт экспериментальной ветеринарии им. Я.Р. Коваленко (ВИЭВ).
ФГБНУ Всероссийский научно-исследовательский институт ветеринарной вирусологии и микробиологии Российской академии сельскохозяйственных наук (ВНИИВВиМ).
ФГБНУ Всероссийский научно-исследовательский институт ветеринарной санитарии, гигиены и экологии Россельхозакадемии (ВНИИВСГЭ).
ФГБНУ Всероссийский научно-исследовательский институт гельминтологии им. К.И. Скрябина (ВИГИС).
ФГБНУ Всероссийский научно-исследовательский ветеринарный институт патологии, фармакологии и терапии Россельхозакадемии (ВНИВИПФиТ).
ФГБНУ Всероссийский научно-исследовательский и технологический институт биологической промышленности (ВНИТИБП).
ФГБНУ Северо-Кавказский зональный научно-исследовательский ветеринарный институт (СКЗНИВИ).
ФГБНУ Научно-исследовательский ветеринарный институт Нечерноземной зоны Российской Федерации (НИВИ НЗ России).
ФГБНУ Прикаспийский зональный научно-исследовательский ветеринарный институт (ПЗНИВИ).
ФГБНУ Краснодарский научно-исследовательский ветеринарный институт (Краснодарский НИВИ).
ФГБНУ Дальневосточный зональный научно-исследовательский ветеринарный институт (ДальЗНИВИ).
Научно-внедренческий центр «Агроветзащита».
Компания «Бионит».
ФГБНУ Всероссийский научно-исследовательский ветеринарный институт птицеводства (ВНИВИП Россельхозакадемии).
ФГБУ «Центр ветеринарии».
Институт Ветеринарной биологии.
Анестезиологическое ветеринарное общество «Институт развития ветеринарной интенсивной терапии, анестезиологии и реаниматологии – ВИТАР».
Хирургическое и кардиологическое ветеринарные общества.
Тема: Введение в этику и деонтологию. Этические требования к ветеринарному врачу
Вопросы семинарского занятия:
Этика - понятие, проблемы.
Мораль и нравственность - понятие, проблемы.
Этические категории - общая характеристика.
Справедливость, совесть.
Человеколюбия, милосердия, почтительность.
Трудолюбие и ответственность.
Идея долга, моральной ответственности, их взаимосвязь.
Добро, благо и зло.
Достоинство и честь.
Порядочность в поступках человека.
Деликатность, такт, хорошие манеры.
Понятие поведение, культура поведения.
Этический кодекс российского ветеринарного врача.
Врач среди специалистов ветеринарной медицины. Коллегиальность в работе врача.
Психологический климат в коллективе и пути его оптимизации. О психологии общения.
Конфликты в коллективе и пути их решения.
Критика и отношение к ней врача ветеринарной медицины.
Врач среди животноводов.
Взаимоотношения между врачом и руководителем службы ветеринарной медицины.
Врач как руководитель службы ветеринарной медицины.
Требования к руководителю. Стиль работы руководителя. Авторитет руководителя.
Любовь к профессии. Рабочее место врача ветеринарной медицины.
Понятие «биоэтика»
Задачи биоэтики.
Основные проблемы биоэтики.
Биотехнологии.
Этический комитет как институт биоэтики
Этика научных исследований в ветеринарии.
Тема: Этическое отношение к животным. Законы о животных в мире и России
Вопросы семинарского занятия:
Основные научные проблемы ветеринарной медицины. Особенности и пути интенсификации науки.
Особенности этики научных работников.
Любовь к профессии. Джеймс Хериотт. Любимые животные.
Одомашнивание животных. Международный день домашних животных.
Уголовная, административная и гражданская ответственность владельцев животных.
Правила содержания собак и кошек в городах и других населенных пунктах России
Правила содержания собак и кошек в городе Вологде
Правила содержания сельскохозяйственных (продуктивных) животных в личных подсобных хозяйствах, крестьянских (фермерских) хозяйствах, у индивидуальных предпринимателей.
Правила продажи домашних животных (питомцев) в России
Опекуны животных
Всемирная Декларация прав животных
Всемирная Декларация благосостояния животных
Символы ветеринарии. Синий крест, его значение.
Заповеди ветеринарного врача, принципы благопристойности и милосердия.
Тема: Деонтологические подходы к работе врача ветеринарной медицины. Деонтологическая подготовка ветеринарного врача
Вопросы семинарского занятия:
Деонтологические требования к профилактике болезней.
Деонтологические требования к диагностике и лечению.
Борьба антропозоонозами и токсикоинфекциями.
Ассоциации практикующих ветеринарных врачей
Профессиональное мышление врача ветеринарной медицины. Врачебная интуиция.
Особенности врачебного мышления. Общие требования к врачебному мышлению. Формирование врачебного мышления.
Профессиональные ошибки врача ветеринарной медицины. Классификация врачебных ошибок.
Ошибки и несчастные случаи. Профессиональные ошибки и преступления.
Пути предупреждения врачебных ошибок.
Врач как личность. Здоровье врача.
Самооценка знаний и действий.
Способность к самосовершенствованию.
Долг и совесть.
Воспитание в учебном процессе.
Воспитание в трудовом коллективе.
Некоторые вопросы самовоспитания врача.
