Тренировочные упражнения

38. Выпишите номера сложных предложений с сочинительной связью между частями.

1. Когда я был школьником, я ходил в фотокружок.

2. Грузовик, который мимо тебя ехал, был большой, мощный и страшный.

3. Ты не жизнь фотографируешь, а делаешь фотографию, а она живёт по другим законам.

4. Проснувшись, Ника сразу вспоминает о невыученной физике, и день начинается с ощущения враждебности окружающего.

5. Твёрдо она уверена лишь в том, что жизнь к ней немилостива и двойка по физике ей сегодня обеспечена.

6. Я вернулся домой, но образ бедной Акулины долго не выходил из моей головы.

7. По берегам растет камыш, и в нем сидят рыбки.

39. Выпишите номера сложных предложений с сочинительной связью между частями.

1. Конечно, школьник испытывает множество влияний: семья, улица, товарищи, средства массовой информации – всё оказывает воздействие на его душевный мир.

2. Уже в то время каждый из нас начал проявлять собственный вкус и собственное понимание пьесы или романа.

3. Тогда я немножко отпустил ниточку и опять услышал, как он настойчиво потягивается из рук, будто просится улететь.

4. Вот он пролетел последний этаж большого дома, и кто-то высунулся из окна и махал ему вслед, а он ещё выше, выше антенн и голубей...

5. Вот она идёт рядом, притихшая, и слёзы еще не просохли на щеках.

6. В Москве Левитан всю зиму писал декорации для оперного театра и эта работа не прошла для него бесследно.

7. В лесу еще лежит снег и деревья стоят в белом уборе.

40. Отметьте предложения, в которых знаки препинания расставлены ВЕРНО.

1. Мы спустились с горы и въехали в село.

2. Она никогда не напоминала вслух о правилах жизни но отец и Колька всегда весело и добровольно подчинялись её решениям.

3. Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоём отъезде.

4. Все в зале зааплодировали, а я заволновался.

5. У Ивана Ивановича большие выразительные глаза табачного цвета, и рот несколько похож на букву ижицу.

6. Окончился день и ночь надвигается из-за крыш.

7. От ветра дрожали стёкла и громыхала крыша.

41. Отметьте предложения, в которых знаки препинания расставлены ВЕРНО.

1. И вот уже стали зажигаться в окнах огоньки, и мне захотелось есть, а мамы всё не было.

2. Лишь изредка в близкой роще с внезапной звучностью плеснёт бойкая рыба и прибрежный тростник слабо зашумит.

3. И я не мог ровно дышать, и хотелось плакать.

4. Глаза у всех устремились, и носы вытянулись по направлению к письму.

5. Но однажды Пашкин отец в сумерки наступил на рычаг и его окатило с головы до ног.

6. Куда бы я ни посмотрел, всюду стояли тёмные сосны и чернел можжевельник.

7. Олегу взгрустнулось, и он потихоньку замурлыкал любимую мелодию.

42. Расставьте знаки препинания.

1. Из окошка далеко блестят горы и виден Днепр.

2. История Тыжи осталась ненаписанной но в деревне меня теперь зовут не иначе как «Колька-летописец».

3. Берег обрывом спускался к морю почти у самых стен лачужки и внизу с беспрерывным рокотом плескались тёмно-синие волны.

4. Мы могли бы удивить мир но пока не знали чем.

5. Сквозь серый камень вода сочилась и было душно в ущелье тёмном и пахло гнилью.

6. У меня дочь пятнадцати лет и она целыми днями слушает какой-то визг.

7. Решение Лизы сняло с его сердца камень да и весь дом сразу ожил.