- •Қазақстан Республикасы Бiлiм және ғылым министрлiгi Тараз мемлекеттiк педагогикалық институты
- •«Тіршілік әрекетінң қауіпсіздігінің негіздері » пәнінен білімгерлерге арналған
- •Тараз 2016
- •Курсты оқу қажеттілігі және өзектілігі
- •Курстың мақсаты және міндеттері
- •Біліктіліктер және іскерліктер
- •4. Пререквизиттер мен постреквизиттер:
- •5.Курстың сипаттамасы
- •6. Курстың мазмұны Дәрістік сабақтың календарлық - тақырыптық жоспары
- •Тәжірибелік сабақтың календарлық – тақырыптық жоспары
- •Бөж орындауға бөлінетін білімгердің уақыт мөлшері
- •Әдебиеттер Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •8. Рефераттардың, баяндамалардың сұрақтарының тақырыптары
- •9. Баға қою саясаты
- •Аралық бақылау емтихан түрінде өткізіледі, емтихан тестік сұрақтарға жауап беру арқылы жүргізіледі.
- •10. Курстың саясаты
Қосымша әдебиеттер:
Абайлаңыз: «Сел!» Ұ.Қ.Қараманов, А.С. Дегоцев. Алматы: «Қайнар», МП «Саржайлау», 1992.
Алтунин А.Т. «Формирования гражданской обороны в борьбе со стихийными бедствиями». Изд. 2-е перераб. И доп. – М.: Стройиздат, 1978. (Қазақ тілінде аудармасы бар)*
Атаманюк В.Г., Ширшев Л.Г., Акимов Н.И. «Гражданская оборона». М.: Высш. шк.., 1986.*
Башмаков А.И., Чернов В.К. «Экстренная доврачебная помощь» Алматы: казахстан, 1990.
8. Рефераттардың, баяндамалардың сұрақтарының тақырыптары
Тіршілік қауіпсіздігін қамсыздандырудың ұйымтастырушылық негіздері
Азаматтық қорғаныс, төтенше жағдайлар ұғымдарының негізгі түсініктері
Ғылым мен техниканың дамуының қоршаған ортаға, адам денсаулығына әсері.
ҚӘУЗ- классификациясы, тірі ағзаға әсері.
Радиациялық қауіпті ШН-да аварияның нәтижесінде болған зақымдану ошағының сипаттамасы.
Химиялық қауіпті ШН-гі авариядан болған зақымдану ошағының сипаттамасы.
Сейсмикалық қауіпті аймақта ұйымдастырылатын құтқару құрамалары.
Өндірістік авария және ол жайлы хабарлау.
Катастрофа жайлы түсінік.
Қырып-жою құралдары және олардың түрлері.
Ядролық зақымданудың зақымдаушы факторлары.
Ядролық жарылыстың түрлері.
Ядролық жарылыстың екпінді толқыны.
Ядролық жарылыстың өлшем бірлігі.
Жарық импульсі жайлы түсінік.
Радиацияның өлшем бірлігі.
Рұқсат етілген сәулелену мөлшері.
КӘУЗ-дің зақымдану ошағының сипаттамасы.
Сәуле ауруларының түрлері.
Радиациялық барлау құралы.
Химиялық барлау құралы.
ТЖ кезінде халықты қорғау тәсілдері.
Қорғаныс жайлары, баспаналар, радиациядан қорғайтын баспаналар.
Баспаналарға қойылатын талаптар.
Тұрғын халықты қорғау және қоныс аудару.
Қоныс аударудан бөліп-жарып орналастырудың ерекшелігі.
Халықты АҚ оқыту.
Тұрғын халықты АҚ оқытуды ұйымдастыру.
АҚ оқытудың мақсаты мен міндеттері.
Оқытылатын адамдардың категориялары.
Оқу орындарында оқушылармен мұғалімдерді оқытуды ұйымдастыру.
Құрама құрамын оқытудың міндеттері мен әдістері
Жоғарғы оқу орнында білімгерлерді АҚ оқытуға кім жауапты?
Жоғарғы оқу орнында АҚ оқытуды ұйымдастырудағы штаб бастығының міндеттері.
Нысандар мен жүйелердің тұрақтылығының маңызы.
ТЖ кезінде оқу орнының тұрақтылығына әсер ететін факторлар.
Оқу орнының орналастыру нормасының талабы, өндіріс орындарының құрылысы мен проектісі.
Оқу орны, құрлықтар, өндіріс мекемелерін орналастырудың талап ережелері.
Оқу орнын электрмен қамтамасыз ету жүйесін орналастырудың талап ережелері.
Газбен қамтамасыз ету жүйесін орналастырудың талап ережелері.
Сумен қамтамасыз ету жүйесін орналастырудың талап ержелері.
Тыныс алу мүшелері мен теріні қорғайтын жеке қорғану құралдары.
Сүзгілі газқағарлардың түрлері, құрылысы мен қолдануы.
Оқшаулағыш газқағарлардың түрлері, құрылысы және қолдану.
Сүзгілі газқағарлармен тыныс алу мүшелерін қорғаудың ерекшеліктері.
Газқағарлар көзәйнегі терлемес үшін не істеу керек?
ГП-4у, ГП-5 газқағарларының шлем маскасының өлшемін қалай таңдайды?
12-жасқа дейінгі балалар газқағарының марксын атаңдар?
12-жастан жоғарылардың газқағарының маркасын атаңдар?
Емізілетін балалардың ЖҚҚ.
