- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание разделов и тем введение: Предмет, задачи и методы черчения Методические рекомендации:
- •Раздел 1. Геометрическое черчение
- •Тема 1.1 Основные сведения по оформлению чертежей Методические рекомендации:
- •Тема 1.2 Чертёжный шрифт и выполнение надписей на чертеже Методические рекомендации:
- •Тема 1.3 Основные правила нанесения размеров на чертеже Методические рекомендации:
- •Тема 1.4 Геометрическое построение и приёмы вычерчивания контуров технических деталей Методические рекомендации:
- •Упражнения для самостоятельной работы
- •Раздел 2. Проекционное черчение (основы начертательной геометрии)
- •Тема 2.1 Проецирование точки. Проецирование отрезка прямой линии
- •Методические рекомендации:
- •Тема 2.2 Аксонометрические проекции Методические рекомендации:
- •Тема 2.3 Проецирование геометрических тел Методические рекомендации:
- •Тема 2.4 Сечение геометрических тел плоскостями Методические рекомендации:
- •Тема 2.5 Техническое рисование, элементы технического конструирования Методические рекомендации
- •Тема 2.6 Проекции моделей Методические рекомендации
- •Раздел 3. Машиностроительное черчение
- •Тема 3.1 Правила разработки и оформления конструкторской документации средствами инженерной графики Методические рекомендации:
- •Тема 3.2 Изображения – виды, разрезы, сечения Методические рекомендации:
- •Раздел 5. Линейная перспектива
- •Тема 5.1 Центральное проецирование Методические рекомендации:
- •Тема 5.2 Перспектива точки и прямой
- •Тема 5.3 Построение перспективных масштабов Методические рекомендации.
- •Тема 5.4 Перспектива плоских фигур Методические рекомендации
- •Тема 5.5 Перспектива геометрических тел
- •Тема 5.6 Способы построения перспективных изображений Методические рекомендации
- •Тема 5.7 Перспектива интерьера
- •Раздел 6. Чертежи и схемы по специальности
- •Тема 6.1 Чертежи и схемы по специальности Методические рекомендации:
- •Рекомендуемая литература
- •Требования для оформления чертежа
- •Требования к выполнению графических работ (контрольной и экзаменационной)
- •Задания для контрольной работы
- •Графический лист 1
- •Методические рекомендации:
- •Графический лист 2
- •Методические указания к выполнению задания:
- •Графический лист 3
- •Методические указания к выполнению задания:
- •Графический лист 4
- •Методические указания к выполнению задания:
- •Графический лист 5
- •Методические указания к выполнению задания:
- •Задания для экзаменационной работы
- •Графический лист 1
- •Методические рекомендации:
- •Этапы построения:
- •Графический лист 2
- •Методические указания к выполнению задания:
- •Графический лист 3
- •Методические рекомендации:
- •Критерии оценивания графических работ
- •Образец оформления титульного листа
- •Перечень примерных экзаменнационных вопросов
Критерии оценивания графических работ
Таблица 10
№ п.п. |
Критерии |
Баллы |
1. |
Рациональное применение планировки поля чертежа |
1-5 |
2. |
Оформление графической работы соответствует требованиями стандарта ЕСКД:
|
1-5 |
3. |
Правильное и последовательное выполнение задания |
1-5 |
4. |
Нанесение размерных чисел и линий соответствует требованиями ГОСТ 2.307—68 (нанесение размеров и предельных отклонений) |
1-5 |
5. |
Аккуратное оформление работы |
1-5 |
Сумма баллов: |
25 |
|
Полученная сумма баллов переводиться в «5» балльную шкалу:
Оценка: «5» отлично - 23 - 25 балла
«4» хорошо - 18 - 22 баллов
«3» удовлетворительно - 12 - 17 баллов
«2» неудовлетворительно ≤ 12 баллов
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Образец оформления титульного листа
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Оформление титульного листа
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Областной техникум дизайна и сервиса
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА
Чертил: Иванова А.П. студент ____курса группы: МКз-14 Принял: Шеломова Ю.П. Оценка: ________________
20___ год |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Перечень примерных экзаменнационных вопросов
Назовите, какие правила оформления чертежей вы знаете. Дайте понятие о стандартах ЕСКД. Что такое ГОСТ.
Назовите, в каких единицах выражают линейные размеры на чертежах. Какие правила нанесения размеров, установленные, стандартом вы знаете.
Назовите, какой толщины должны быть выносные и размерные линии. Расскажите, где применяется сплошная толстая основная линия. Какое расстояние оставляют между контуром изображения и размерными линиями.
Дайте понятие масштаб. Для чего служит масштаб, что мы называем натуральной величиной. Как наносятся размеры при использовании масштаба. Назовите масштабы увеличения. Изменяются ли угловые размеры при уменьшении или увеличении изображения
Дайте общее сведения о проецировании. Приведите примеры проекций. Какой способ проецирования используется при построении чертежа и почему
Назовите, что мы называем прямоугольным проецированием. всегда ли достаточно на чертеже одной проекции предмета. Как называются плоскости проекций. Как они обозначаются.
Назовите, как называются проекции, полученные при проецировании предмета на три плоскости проекций, как должны располагаться эти плоскости относительно друг друга.
Что мы называем видом - дайте понятие. Назовите, правила расположения видов на чертеже. Какой вид называется местным, укажите его на изображении и объясните почему. С какой целью применяется местный вид.
Дайте понятие, что такое формат. Как обозначается формат. Рассказать порядок образования форматов, основных от дополнительных
Назовите, как называются проекции, полученные при проецировании предмета на три плоскости проекций, как должны располагаться эти плоскости относительно друг друга. Назовите, как называются виды на плоскостях обозначенные H и V и как они расположены относительно друг друга.
Назовите, как называются проекции, полученные при проецировании предмета на три плоскости проекций, как должны располагаться эти плоскости относительно друг друга. Назовите виды на плоскостях W и V.
Расскажите, как получают изображение аксонометрических проекций. Какая проекция называется косоугольной фронтальной диметрической проекцией и чем она отличается от изометрической прямоугольной проекции. Какие размеры откладывают вдоль осей изометрической проекции.
Назовите, что мы называем аксонометрическими проекциями и чем отличается технический рисунок от аксонометрической проекции.
Назовите, как можно выявить объём предмета на техническом рисунке. Чем отличается технический рисунок от аксонометрической проекции.
Назовите, как выполняется анализ геометрической формы предмета. Расскажите способ построения изображений на основе анализа формы предмета. Покажите последовательность построения видов на чертеже детали. Какие размеры называют габаритными, обязательно ли надо наносить их на чертеже.
Дайте определение, что такое центральное проецирование. Чем отличается параллельное проецирование, от центрального. Где в быту мы встречаем примеры центрального проецирования.
Дайте определение, какие изображения называются сечением, для чего применяют сечения.
Расскажите порядок чтения чертежа, то, в какой последовательности читают чертёж, что может пояснить основная надпись. Какие виды даны на чертеже, какой масштаб указан на изображении.
Назовите назначение эскизов. Каким требованиям должен удовлетворять эскиз. Порядок выполнения эскизов. Из каких основных этапов складывается работа по снятию эскиза с натуры.
Назовите, какое изображение называют сечением. Для чего применяют сечения. Как выделяют сечения. Какое сечение называется вынесенным и наложенным
Дайте понятие, какое изображение называют сечением. Линией, какой толщины обводят вынесенное сечение и наложенное. Как обозначают сечения.
Дайте определение, какое изображение называют разрезом. Расскажите, как изменится изображение, если выполнить разрез. Укажите, как выделяется фигура сечения, входящего в разрез.
Расскажите, для чего применяют разрезы на чертеже. Какие бывают разрезы. Как обозначают разрезы. Какие разрезы называют фронтальными, профильными, горизонтальными. В каких случаях разрезы не обозначают
Покажите на примере изображения, в чём отличие центрального и параллельного проецирования
Дайте пояснение, что изучает раздел: Основы начертательной геометрии. Дайте определение, проекционному черчению.
ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса». – Екатеринбург, 2015. – 52с.
