Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебно - методическое пособие для семинарсих занятий 2015-2016 Бердникова.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
449.02 Кб
Скачать

Тема 2. Государство и право Древнего Востока

Специфические черты становления и развития государства и права древневосточной цивилизации (студенты изучают вопрос самостоятельно).

Древняя Месопотамия

1. Государственность в древней Месопотамии (Шумер, Аккад, Старовавилонское царство).

2. Право Старовавилонского царства:

а) общая характеристика судебника царя Хаммурапи.

б) социальная структура и положение основных групп населения в Древнем Вавилоне.

в) имущественные отношения и обязательства по Судебнику Хаммурапи.

г) брак и семья, наследственное право в Древнем Вавилоне.

д) преступления и наказания по законам Хаммурапи. Судопроизводство.

Вопрос 1. При ответе на этот вопрос следует определить причины и специфические черты возникновения городов-государств в Месопотамии, роль царско-храмового хозяйства, статус и божественный характер власти правителя-царя. Кратко охарактеризовать обстоятельства возвышения и последующего упадка государств Шумера, Аккада и более подробно Старовавилонского царства. Особое внимание уделить реформам старовавилонского царя Хаммурапи (1792-1750гг. до н.э.).

Вопрос 2а. При ответе на данный вопрос нужно охарактеризовать прежде всего историческое значение данного памятника древнего права, историю его создания и обнаружения. Обратить внимание на то, что в Месопотамии писаный законодательный акт очень рано стал основным источником права. Охарактеризовать роль религии – значительную, но меньшую, чем, например, в Древней Индии. Выявить изложенные в прологе и эпилоге идеологические концепции государственной власти, а также представления Хаммурапи о роли царя и данного судебника в жизни его страны.

Переходя к анализу основного текста, следует отметить наличие определенной логики изложения (группировка по предметам правового регулирования, ассоциативный переход от одной группы к другой, при этом показать примитивность законодательной техники, казуистичность норм права, их формализм, символический характер.

Вопрос 2б. Следует охарактеризовать правовой статус основных групп населения, а именно различия между свободными и рабами, между отдельными группами свободного населения (прежде всего между «авилум» и «мушкенум») особенности прав и обязанностей таких групп населения как «редум», «баирум», «декум», «лубуттум», «тамкар» и т.д.

Вопрос 2в. Особое внимание следует уделить регулированию земельных отношений. Хотя свободный общинник-крестьянин мог продавать, менять, закладывать, сдавать в аренду, передавать по наследству свой надел, земля не была обычным предметом купли-продажи. Полноправие вавилонянина обуславливалось наличием у него земельного надела общинной земли. Следует отметить отдельное регулирование землевладельческих прав воина – в частности, тот факт, что его надел полностью исключался из торгового оборота.

Переходя к обязательственным отношениям, следует обратить внимание на то, что для Законов Хаммурапи характерна наибольшая в сравнении с другими судебниками Месопотамии степень разработанности различных видов договоров. Сделки делились на две группы: с отчуждением вещи и без такового, первый вид требовал соблюдения более строгих условий. Далее целесообразно перейти к характеристике отдельных видов договоров: купли-продажи, дарения, аренды земли, займа, найма вещей и людей; ростовщических операции. Нужно обратить внимание на то, что Законы Хаммурапи пытаются в определенной мере оградить должника от злоупотреблений кредитора, в них ограничиваются процентные притязания ростовщиков и сроки долговой кабалы.

Вопрос 2г. Студенты должны показать неравноправный статус мужа и жены, а также детей по отношению к отцу. При этом патриархальная власть мужа и отца несколько ослабевает, женщина может быть свидетелем, жрицей, владеть имуществом и заниматься торговлей, сыновей нельзя произвольно лишать наследства. После этого логично охарактеризовать порядок заключения брака. Следует указать, что семья по общему правилу была моногамной (назвать исключения). Нужно обратить внимание на возможность и указать порядок расторжения брака, охарактеризовать институты усыновления и наследования.

Вопрос 2д. При ответе на вопрос надо указать на различие понятий греха и преступления, отметить отсутствие характерных для современного уголовного права общих положений о преступлении, а также таких абстрактных понятий, как формы вины, смягчающие и отягчающие обстоятельства. При этом обратить внимание, что законодатель предусмотрел в отдельных случаях различия между умышленным и неумышленным преступлением, некоторые формы соучастия, отягчающие обстоятельства (например, в случае принадлежности потерпевшего к более высокой социальной группе) и т.д. Указать случаи, когда наступает ответственность лица, невиновного в совершении преступления.

Необходимо разграничить различные виды преступлений: против личности, против собственности, против семейных устоев, против правосудия и т.д. Следует также доказать жестокость мер наказания, предусмотренных Законами Хаммурапи – на примере многочисленных случаев применения смертной казни, в том числе квалифицированной, членовредительских наказаний и т.д. Отметить символизм наказаний.

Характеризуя судопроизводство, следует отметить, что усиление царской власти сопровождается ограничением судебных полномочий общин и храмов, царские суды вводятся во всех больших городах. Обратить внимание на то, что судебное решение после его вынесения не может быть изменено самим судьей, не предусмотрено и обжалование (только у царя право помилования в случае вынесения смертного приговора). Отметить роль представлений о справедливости.

Контрольные вопросы

I.Общая характеристика судебника царя Хаммурапи

1.Кто такой Хаммурапи?

2. Назовите источники законов Хаммурапи (ЗХ). Являются ли ЗХ памятником древнего права?

3. Докажите примитивность правовой техники ЗХ по сравнению с современной, казуистичность норм права, формализм, символический характер.

4. Найдите в ЗХ пережитки первобытных отношений.

II. Социальная структура и правовое положение основных групп населения по ЗХ

1. Какие элементы право- и дееспособности сохранились за рабами по ЗХ? Как назывался вид рабства?

2. Правовое положение свободных людей.

III. Имущественные отношения и обязательства по ЗХ

1. Сложился ли институт частной собственности на землю?

2. Как сказывалась на полноправие вавилонянина потеря земельного надела общинной земли?

3. Раскройте правовой статус земельного участка воина – «илку» (ст. 26-37).

4. В правовом закреплении договора займа, найма вещей и людей, ростовщических операций ЗХ проявляется компромиссно-умеренная для своего времени правовая система. Докажите это.

5. Как оформлялись сделки с отчуждением вещей по ЗХ?

6. Опишите договор займа по ЗХ.

IV. Брачно-семейные отношения. Наследственное право

1. Какую цель преследовал Хаммурапи, требуя обязательной письменной формы заключения брака?

2. Как вы относитесь к идее брачного контракта, имеющей столь глубокие исторические корни, но на долгое время изъятой из отечественной правовой практики?

3. Для чего в древности существовали институты брачных даров и приданого? Раскройте правовые истоки этих институтов.

4. Перечислите права жены в семье.

5. До каких пределов простиралась власть домовладельца? В каких ситуациях мог муж и отец прибегнуть к мере, предусмотренной ст. 117 ЗХ?

6. Каким образом сказывался брак с рабом на статусе свободной? Почему дети, родившиеся в таком браке, не обращались в рабство?

7. Перечислите указанные в ЗХ основания для развода: а) по инициативе мужа; б) по инициативе жены.

8. Возможно ли было вступление во второй брак разведенной женщины? Вдовы? Какие формальные и неформальные условия должны были при этом соблюдаться?

9. С чем связано характерное для большинства древних правовых систем ограничение свободы завещательных распоряжений?

10. Какой принцип распределения наследства положен в основу ЗХ?

11. Каким образом можно было обойти нормы ЗХ, запрещающие наследование вдовой и дочерьми покойного части его имущества?

12. Каким образом законодатель постарался обеспечить имущественные и личные интересы младших наследников и женщин из семьи в эпоху Хаммурапи?

V. Преступления и наказания по ЗХ

1. Закреплены ли в ЗХ общие принципы уголовного права? Имеется ли представление о формах вины (умысле и неосторожности) - ст.ст. 206, 207 и др.; обстоятельствах, отягчающих и смягчающих наказание; соучастии; покушении и пр.

2. Заполните таблицу, опираясь на ЗХ:

Объект

преступления

Вид

преступления

Наказание

Номера

статей

3. Чем можно объяснить, что уголовные санкции были практически одинаковы как в случае кражи (тайного похищения имущества), так и при грабеже (открытом хищении имущества)?

VI. Судопроизводство

1. Дайте общую характеристику состязательно-обвинительному процессу.

2. Действовала ли презумпция невиновности? (Ст.ст. 10, 13.)

3. Как оформлялся процесс?

4. Приведите действующую по ЗХ систему доказательств. Какой вид доказательств являлся наиболее убедительным в делах об имущественных правонарушениях?

5. Какие санкции предусматривал законодатель по отношению к судье, «пересудившему» уже разрешенное дело? (Ст. 5.)

6. Как проводилось «предварительное» (досудебное) расследование по делам о краже?

7. Почему в случае, предусмотренном ст. 12 ЗХ, штраф выплачивался из имущества продавца без дальнейшего расследования, являлся ли он покупателем краденого или был добросовестным приобретателем?

8. С чем были связаны длительные сроки рассмотрения судебных дел в Древнем Вавилоне? (Ст. 13.)

9. Можно ли было обжаловать судебное решение в вышестоящую инстанцию?