Міністерство освіти і науки України

Миколаївський національний університет імені В.О. Сухомлинського

Кафедра лабораторної діагностики

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор з навчальної роботи

___________________________

“______”______________2017р.

ПРОГРАМА ПРАКТИКИ

(НАВЧАЛЬНОЇ, ВИРОБНИЧОЇ, ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ)

ЗА ОБРАНИМ НАПРЯМКОМ

0401 Природничі науки

підготовка – бакалавр, спеціаліст

6.040102 Біологія, 7.04010201 Біологія

спеціалізація – біологія

Миколаїв – 2017

Навчальна, виробнича та переддипломна практики. Програма навчальної дисципліни для студентів за напрямом підготовки 0401 – природничі науки, спеціальністю 6.040102 – біологія та 7.04010201 – біологія. – 2014.

Розробники: Семенчук С.В., викладач.

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри біології людини та тварин.

Протокол № 1 від. “27” серпня 2017 р.

Завідувач кафедрою ________________

“_____”_________________ 2017 р.

Схвалено вченою радою біологічного факультету за напрямом підготовки 0401

– природничі науки, спеціальністю 6.040102 – біологія та 7.04010201 – біологія.

Протокол № ___ від. “____”________________2017 р.

“_____”________________2017 р.

Голова _______________ (Черно В.С.)

© Семенчук С.В., 2014

© кафедра лабораторної діагностики, 2014

ВСТУП

Програма практики за обраним напрямком складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів напряму (спеціальності) 6.040102. Біологія.

Для студентів спеціальності «Біологія» передбачені наступні види практики:

• навчальна – 4-й семестр (6 тижнів);

• виробнича – 6-й семестр (4 тижня) та 9-й семестр (6 тижнів);

• переддипломна – 10-й семестр (6 тижнів)

Для проходження практики студенти направляються в клініко-діагностичні лабораторії (загальноклінічні, гематологічні, імунологічні, цитологічні, біохімічні, мікробіологічні), а також лабораторії установ, організацій і підприємств різної форми власності. Переддипломна практика студентів може відбуватися у наукових лабораторіях біологічного факультету.

Усі етапи практики взаємозв'язані між собою і доповнюють один одного, розширюючи знання студентів, поступово формуючи професійні навички і уміння й тісно пов'язані зі змістом учбових програм і з основними формами учбового процесу. Їх найважливіше завдання - зв'язати теорію з практикою, навчити студентів застосовувати свої знання в професійній діяльності. Не менш важливий аспект практики – встановити соціальні зв'язки університету, факультету з підприємствами і організаціями, допомогти студентам у пошуках місця майбутньої роботи.

Цілі і завдання практики

Цілі навчальної практики – закріплення отриманих студентом теоретичних знань, отримання первинних професійних знань та умінь із загальнопрофесійних та спеціальних дисциплін:

Цілі виробничої практики – закріплення і поглиблення знань і умінь, отриманих студентами в процесі навчання, оволодіння системою професійних умінь і навичок і первинним досвідом професійної діяльності за фахом, а також збір фактичного матеріалу для виконання курсових і дипломних робіт.

Основні завдання:

• ознайомити з правилами техніки безпеки в лабораторії;

• навчити працювати з типовим устаткуванням певної лабораторії;

• оволодіти основними методами та методиками досліджень, що застосовує певна лабораторія відповідно до свого профілю;

• розкрити роль, значення і місце навчальної практики в забезпеченні майбутніх фахівців практичними уміннями і навичками.

Цілі переддипломної практики – узагальнення теоретичних знань і придбання студентами практичних навичок роботи, підготовка до виконання випускної кваліфікаційної роботи; отримання поглиблених знань по спеціальним дисциплінам, а також накопичення матеріалу для подальшого написання дипломної роботи. Переддипломна практика має бути пов'язана з темою дипломної роботи.

Основні завдання переддипломної практики:

• розглянути актуальність обраної теми дипломної роботи;

• зробити огляд наукової літератури за темою дипломної роботи;

• засвоїти методи збирання інформації під час наукових досліджень та її статистичної обробки;

• навчитися проводити наукові дослідження;

• зібрати матеріали для підготовки дипломної роботи, обробити їх і проаналізувати.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні

знати:

• загальні правила роботи в лабораторії;

• загальну будову приладів та пристроїв;

• класифікацію, правила користування і зберігання реактивів;

• принципи, теоретичні основи методів та методик лабораторних досліджень;

• методи виділення, розділення й очищення біологічно важливих речовин;

• методи аналізу біологічно важливих речовин;

• методичні підходи до обчислення результатів досліджень.

вміти :

• дотримуватися правил техніки безпеки під час роботи в лабораторії;

• надавати першу допомогу при травмах і отруєннях;

• користуватися і зберігати реактиви;

• готувати розчини різної концентрації;

• кількісно визначати речовини хімічними методами;

• працювати з типовим обладнанням лабораторії;

• проводити лабораторні дослідження біометаріалу, користуючись необхідними методиками;

• математично обробляти результати лабораторних досліджень.