5. Игра "Подбери пословицу".

Друга можно найти, но очень легко его потерять. Во многих русских пословицах содержатся мудрые наставления о том, как сохранить дружбу.

Нет друга - ищи, а нашёл - береги.

Друга иметь - себя не жалеть.

Друга на деньги не купишь.

Кто друга в беде покидает, тот сам в беду попадает.

Уч. - Обратите внимание на доску. Здесь написаны пословицы. Но, по-моему, в них всё перепутано. Помогите разобраться. (Дети находят соответствующую концовку к началу пословицы).

Кто старых друзей забывает,	а товарища выручай.
Дружба крепка не лестью,	лучше новых двух.
Птица сильна крыльями,	а тот, кто на ум наставляет.
Старый друг	а правдой и честью.
Не имей сто рублей,	а человек - дружбой.
Сам погибай,	тот новых не наживёт.
Не тот друг, кто потакает,	а имей сто друзей.

Молодцы! Справились с заданием.

6. Стихотворение "Друзья".

Уч. - Послушайте стихотворение "Друзья" (читает ученик).

Мы с соседом Петькой - Верные друзья. Он получит двойку - Получаю я. Вместе мяч гоняем, Вместе лёд сосём, На уроке пения Громче всех поём. Он залез в малину -  Я малину рву. Он порвёт штанину - Я свою порву. Мы всегда весёлые, Мы навек друзья. Потеряй он голову - Потеряю я.

Уч. - Правильно ли мальчики понимают, что такое дружба?

7. Правила дружбы.

Уч. - Ребята, а как вы думаете, есть ли у дружбы свои правила, свои законы. Дети дают свои ответы, затем открывается плакат "Законы дружбы".

1. Не спорь с другом по пустякам, не ссорься.

2. Не ябедничай, лучше помоги.

3. В разговоре и игре не будь грубым, не кричи.

4. Помоги другу в беде.

5. С хорошим другом веселей при удаче, легче в беде. Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается.

6. Не сердись и не падай духом, если у тебя что-то не получилось.

7. Доверяй другу.

8. Умей хранить чужую тайну.

Уч. - Конечно, существует много законов дружбы. Но это основные. Если мы в классе будем следовать этим правилам, мы будем сильными, непобедимыми. И все, глядя на наш класс, сделают вывод, что вся сила - в дружбе.

8. Заключительное слово.

Уч. - Ребята, давайте вместе и каждый подумаем над всем тем, о чём мы говорили сегодня, будем стараться воплощать сказанное в нашу классную жизнь. И начнём с того, что встанем в круг, возьмёмся за руки, улыбнёмся друг другу и подарим друг другу "Песню о дружбе". (Звучит песня).

Если друг не смеётся, ты включи ему солнце, Ты включи ему звёзды, это просто. Ты исправь ошибку, превращая в улыбку, Все грустинки и слёзы, это просто.

Припев: Воскресенье, суббота. Дружба - это не работа./2раза

Есть друзья, а для них - У друзей нет выходных! Если свалится счастье, подели его на части И раздай всем друзьям, это просто. А когда будет надо, все друзья будут рядом, Чтоб включить тебе солнце или звёзды.

Классный час "Что такое дружба?"

• Жукова Оксана Николаевна, учитель начальных классов

Разделы: Преподавание в начальной школе

Цель: формирование нравственных качеств учащихся умение дружить, беречь дружбу.

Задачи:

• Развитие умений учащихся вести рассуждения;

• Формирование умений высказывать свою точку зрения;

• Развитие и обогащение словарного запаса.

• Формировать представления о дружбе; умение дружить, беречь дружбу.

Оборудование:

• Презентация

• диск с детскими песнями:

• Дом “Дружбы” с надписью качествами характера настоящего друга на каждом кирпичике; (Приложение 2)

• памятки “законы дружбы”;

• конверты с пословицам. (Приложение 1)