МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Забайкальский государственный университет»
(ФГБОУ ВО «ЗабГУ»)
Институт __________________________________________________________
Факультет _______Экономики и управления ____________________________
Кафедра __________Управления персоналом__________________________________
Учебные материалы для магистров заочной формы обучения
по Теория организации и организационного проектирования
наименование дисциплины (модуля)
для направления подготовки (специальности) ___________________________
________ 38.04.03 Управление персоналом ____________________
код и наименование направления подготовки (специальности)
Общая трудоемкость дисциплины (модуля)
Виды занятий |
Распределение по семестрам в часах |
Всего часов |
|||
1 семестр |
---- семестр |
---- семестр |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Общая трудоемкость |
72 |
– |
– |
72 |
|
Аудиторные занятия, в т.ч.: |
14 |
– |
– |
14 |
|
лекционные (ЛК) |
4 |
– |
– |
4 |
|
практические (семинарские) (ПЗ, СЗ) |
10 |
– |
– |
10 |
|
лабораторные (ЛР) |
– |
– |
– |
– |
|
Самостоятельная работа студентов (СРС) |
58 |
– |
– |
58 |
|
Форма промежуточного контроля в семестре* |
36 |
– |
– |
36 |
|
Курсовая работа (курсовой проект) (КР, КП) |
к/р |
– |
– |
к/р |
|
*зачёт
Краткое содержание курса
Дисциплина «Теория организации и организационного проектирования» относится к базовой части профессионального цикла учебного плана подготовки магистров 38.04.03 Управление персоналом.
Данная учебная дисциплина базируется на знаниях, полученных при изучении таких смежных дисциплин как «Социальная политика государства и управление социальным развитием организации», «Развитие систем менеджмента качества», «Современные проблемы управления персоналом», «Системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности», «Документационный менеджмент в системе управления персоналом», «Теория организации» и др.
Изучение широкого спектра проблем в области теории организации и организационного проектирование основано на рассмотрении широкого круга вопросов междисциплинарного характера, в том числе: закономерностей развития конкретной организации, различного рода проектов, перспектив и истории экономики и человеческого общества в целом; факторов внешней и внутренней среды организации, определяющих концепцию организационного развития и эволюции организации; большого массива статистической информации, касающейся деятельности хозяйствующих субъектов, личных доходов и расходов населения, смертности и продолжительности жизни, включая факторы, характеризующие уровень и качество жизни в стране, регионе, населённом пункте и т.п.
Также изучается взаимодействие между внешней и внутренней средой организации и влияние на организационное развитие множества различных факторов объективного и субъективного характера; политическая, экономическая, военная, налоговая, финансовая, инвестиционная и иного рода политика государства в контексте возникновения кадровых рисков и различного рода угроз для предпринимательской и государственной сферы и т.п.
Основная цель курса заключается в необходимости формирования комплекса знаний, умений и навыков, которые позволяют будущему специалисту в области управления персоналом адекватно оценивать сильные и слабые стороны организации, выявлять возможные угрозы и приобретения, которые определяются стратегией и тактикой организационного развития, способностью менеджеров адекватно оценить и проанализировать альтернативные пути развития организации, а также применяемыми методиками организационного проектирования.
Изучение дисциплины «Теория организации и организационного проектирования» формирует у магистрантов следующие общепрофессиональные (ОПК) и профессиональные (ПК и ПКв) компетенции:
владение методами и программными средствами обработки деловой информации, анализа деятельности и управления персоналом, способность взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ОПК-10);
уметь разрабатывать и внедрять корпоративные стандарты в области управления персоналом (ПК-10);
уметь проводить бенчмаркинг и другие процедуры для оценки вклада службы управления персоналом в достижение целей организации (ПК-23);
владеть современными образовательными технологиями, навыками организации, управления и оценки эффективности образовательных процессов и умением использовать их в процессе обучения (ПК-27);
владеть знаниями и умениями анализировать, разрабатывать, внедрять и оценивать программы и услуги по поддержанию физического и душевного здоровья сотрудников и их защите от небезопасных условий и действий со стороны других лиц и сторон (ПК-36);
уметь оценивать направление деятельности технологий в системе управления персоналом, исходя из цели организации, систематизировать информацию для достижения поставленной цели (ПКв-1).
Учебные задачи дисциплины заключаются в следующем:
усвоение теоретических представлений о формировании системы управления хозяйствующих субъектов;
овладение основами методологии и методики проведения системного обследования и анализа системы управления организацией, в том числе системы управления персоналом;
приобретение навыков практической работы в области управления персоналом и разработки задания на организационное проектирование.