- •Введение
- •Программа курса “Материаловедение”
- •Задания к контрольной работе 1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Методические указания к выполнению заданий контрольной работы
- •Библиографический список
- •Термический анализ металлов и сплавов
- •Приложение
- •Редактор т.В.Соловьева
Задания к контрольной работе 1 Вариант 1
Вычертить диаграмму состояния системы «свинец – олово» (рис. П5). Указать линии ликвидуса и солидуса, а также структурно-фазовый состав областей. Для сплава, содержащего 50 % Sn, построить кривую охлаждения и описать происходящие при охлаждении превращения. Для данного сплава определить количественное соотношение структурных составляющих при температуре 2000 С и схематично изобразить структуру.
Вычертить диаграмму состояния «Fe – Fe3C». Указать структурно-фазовый состав областей. Построить кривую охлаждения и описать превращения для сплава, содержащего 4,3 % С. Схематично изобразить и описать структуру заданного сплава.
Для деталей, работающих в слабых коррозионных средах, используется сталь 20Х13. Расшифровать состав и объяснить причину введения хрома в эту сталь. Назначить и обосновать режим термической обработки и описать структуру после обработки.
Назначить марку алюминиевой бронзы для изготовления мелких ответственных деталей (втулки, фланцы и т.п.). Расшифровать состав, описать структуру и механические свойства, используя диаграмму состояния «медь – алюминий» (рис. П2).
Одна партия деталей (сталь 45) закалена от температуры 760 С, а другая – от температуры 830С. Используя диаграмму состояния «Fe–Fe3C», объяснить, какие детали имеют более высокую твердость и почему?
Вариант 2
Вычертить диаграмму состояния системы «цинк – олово» (рис. П6). Указать линии ликвидуса и солидуса, а также структурно-фазовый состав областей. Для сплава, содержащего 40 % Zn, построить кривую охлаждения и описать происходящие при охлаждении превращения. Для данного сплава определить количественное соотношение структурных составляющих при температуре 250 С. Схематично изобразить и описать структуру сплава.
Вычертить диаграмму состояния «Fe – Fe3C». Указать структурно-фазовый состав областей. Построить кривую охлаждения и описать превращения для сплава, содержащего 0,2 % С.
Для реализации своего служебного назначения некоторые детали машин должны иметь твердый износоустойчивый поверхностный слой при вязкой сердцевине. Для их изготовления выбрана сталь 15ХФ. Расшифровать состав, определить группу стали по назначению и объяснить влияние легирования на свойства данной стали. Назначить и обосновать виды и режим термической и химико-термической обработки. Описать структуру и свойства стали после термической обработки.
Назначить коррозионно-стойкую сталь для работы в средах средней агрессивности. Указать состав стали, необходимую термическую обработку и получаемую структуру. Объяснить физическую природу коррозионной устойчивости материала и роль каждого легирующего элемента.
Пружина из стали 65 после правильно выполненной закалки и последующего отпуска, имеет твердость значительно выше, чем предусматривается техническими условиями. Чем вызван этот дефект и как можно его исправить? Указать структуру, обеспечивающую стали высокую упругость.
