- •Глава I.
- •§ 1. Общие сведения об инфекции, инфекционном процессе
- •§ 2. Виды и свойства патогенных возбудителей
- •§ 3. Инфекционные болезни, их особенности
- •§ 4. Классификации инфекционных болезней
- •§ 5. Формы проявления инфекционных болезней
- •§ 6. Динамика и исходы инфекционных болезней
- •Глава II. Эпидемиология
- •§ 1. Эпидемический процесс
- •§ 2. Звенья эпидемического процесса
- •Механизм, пути и факторы передачи возбудителя
- •§ 3. Иммунитет, факторы защиты
- •Неспецифические факторы защиты:
- •§ 4. Виды иммунитета
- •§ 5. Очаг инфекционного заболевания. Мероприятия в очаге
- •§ 6. Внутрибольничные инфекции
- •Глава III. Организация оказания помощи больным инфекционными заболеваниями
- •§ 1. Принципы организации работы инфекционной службы в Российской Федерации
- •§ 2. Кабинет инфекционных заболеваний (киз), обязанности медсестры
- •Обязанности медицинской сестры киз:
- •§ 3. Инфекционная больница, обязанности медсестры приемного отделения
- •Функциональные обязанности медсестры приемного отделения инфекционной больницы:
- •§ 4. Лечебное отделение инфекционной больницы, обязанности медсестры
- •Основные функции палатной медсестры инфекционного отделения:
- •Глава IV. Диагностика и лечение инфекционных заболеваний
- •§ 1. Принципы постановки диагноза инфекционного заболевания
- •§ 2. Методы диагностики
- •Методы прямого обнаружения возбудителя:
- •§ 3. Принципы лечения инфекционных болезней
- •Глава V. Оcобенности сестринского ухода за больными инфекционными заболеваниями
- •§ 1. Профессиональные компетенции медсестры
- •1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств при проведении обследования, диагностики, лечении и профилактики инфекционного заболевания.
- •2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства.
- •3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами в интересах пациента.
- •4. Применять медикаментозные средства
- •Правила выдачи (введения) лекарственных препаратов:
- •5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
- •Правила дезинфекции медицинских изделий:
- •6. Вести утвержденную медицинскую документацию.
- •7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.
- •Обязанности медсестры при ведении пациентов с диагнозом инфекционного заболевания на постгоспитальном этапе для наблюдения в киз:
- •§ 2. Методы сестринского ухода
- •§ 3. Сестринский уход за пациентом с инфекционным заболеванием
- •Глава VI. Критические состояния, возникающие при инфекционных заболеваниях. Сестринский уход
- •§ 1. Клинические признаки состояний, опасных для жизни пациента
- •§ 2. Инфекционно-токсический шок (итш)
- •Сестринский уход при итш
- •Лечение итш
- •§ 3. Дегидратационный шок (дш)
- •Лечение дш
- •§ 4. Отек–набухание головного мозга (онгм) (церебральная гипертензия)
- •Сестринский уход при развитии онгм:
- •Лечение онгм
- •§ 5. Острая дыхательная недостаточность (одн)
- •Методы диагностики функций внешнего дыхания (фвд)
- •Классификация одн при инфекционных заболеваниях
- •Клинические признаки одн
- •Оценка функций фвд при одн
- •Мероприятия сестринского ухода и неотложной помощи при одн:
- •Сестринский уход при одн, вызванный отеком легких:
- •Лечение одн
- •§ 6. Острая печеночная недостаточность
- •Оценка функций печени при опэ (таблица 9, 10)
- •Задачи сестринского ухода при опэ:
- •§ 7. Острая почечная недостаточность (опн)
- •Лабораторная оценка функции почек
- •Сестринский уход при опн
- •Лечение опн при инфекционной патологии
- •§ 8. Анафилактический шок (аш)
- •Лечение аш
- •Глава VII. Кишечные инфекции
- •§ 1. Брюшной тиф
- •Клиническая картина
- •Лечение брюшного тифа
- •Профилактика и мероприятия в очаге
- •§ 2. Дизентерии (Шигеллёзы)
- •Клиническая картина дизентерий
- •Лечение дизентерий
- •Профилактика дизентерии
- •§ 3. Сальмонеллез
- •Особенности клинической картины сальмонеллеза
- •§ 4. Холера
- •Клиническая картина холеры
- •Лечение холеры
- •§ 5. Ботулизм
- •Клиническая картина ботулизма
- •Лечение ботулизма
- •§ 6. Вирусные гепатиты а и е
- •Глава VIII. Инфекции дыхательных путей
- •§1. Грипп
- •Клиническая картина гриппа
- •Диагностика гриппа:
- •Лечение гриппа (у взрослых)
- •§ 2. Парагрипп
- •§ 3. Аденовирусная инфекция
- •Клиническая картина аденовирусной инфекции
- •§ 4. Риновирусная инфекция
- •Клиническая картина риновирусной инфекции
- •§ 5. Респираторно-синцитиальная инфекция (рси)
- •Клиническая картина рси
- •Лечение орви (парагриппа, аденовирусной, риновирусной, респираторно-синцитиальной инфекции)
- •§ 6. Инфекционный мононуклеоз (им)
- •Клиническая картина им
- •Диагностика инфекционного мононуклеоза:
- •Лечение инфекционного мононуклеоза
- •§ 7. Дифтерия
- •Клиническая картина дифтерии
- •Диагностика дифтерии
- •Лечение дифтерии
- •§ 8. Менингококковая инфекция (ми)
- •Методы выявления возбудителя ми:
- •Лечение ми
- •Глава IX. Трансмиссивные инфекции
- •§ 1. Эпидемический сыпной тиф
- •Клиническая картина эпидемического сыпного тифа и болезни Брилла
- •Диагностика сыпного тифа и болезни Брила:
- •Лечение сыпного тифа и болезни Брилла
- •§7. Клещевой вирусный энцефалит (квэ)
- •Клиническая картина квэ
- •Диагностика клещевого вирусного энцефалита
- •Лечение клещевого вирусного энцефалита
- •§ 3. Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом (глпс)
- •Клиническая картина глпс
- •Диагностика глпс:
- •Лечение глпс
- •§ 4. Малярии
- •Особенности клинического течения малярий
- •Лечение малярии
- •Глава X. Гемоконтактные инфекции
- •§ 1. Эпидемиология вирусных гепатитов в, с, d и вич-инфекции
- •§ 2. Вирусный гепатит в (вгв)
- •Клиническая картина вгв
- •§ 3. Вирусный гепатит d
- •Клиническая картина вгd
- •§ 4. Вирусный гепатит с
- •Клиническая картина вгс
- •§ 5. Диагностика вирусных гепатитов в, с, d
- •§ 6. Лечение вирусных гепатитов в, с, d
- •§ 7. Профилактика вирусных гепатитов в, с, d
- •Российская классификация вич - инфекции
- •Терминальная стадия. Клиническая картина вич-инфекции
- •Лечение вич – инфекции
- •Универсальные меры предосторожности при возможном контакте с биологическими жидкостями
- •Особенности сестринского ухода при вич-инфекции
- •Глава XI. Зоонозы
- •§ 1. Чума
- •Клиническая картина чумы
- •Диагностика чумы
- •Лечение чумы
- •Профилактические мероприятия при чуме:
- •§ 2. Туляремия
- •Клиническая картина туляремии
- •Диагностика туляремии
- •Лечение туляремии:
- •§ 3. Сибирская язва
- •Клиническая картина сибирской язвы
- •Диагностика сибирской язвы:
- •Лечение сибирской язвы:
- •§ 4. Бруцеллез
- •Клиническая картина бруцеллеза
- •Диагностика бруцеллеза:
- •Лечение бруцеллеза:
- •§ 5. Лептоспироз
- •Клиническая картина лептоспироза
- •Диагностика лептоспироза:
- •Лечение лептоспироза:
- •§ 6. Бешенство
- •Клиническая картина бешенства
- •Диагностика бешенства:
- •Профилактика бешенства
- •Глава XII. Сестринский уход при ведущих синдромах инфекционных заболеваний
- •§ 1. Общетоксический синдром. Сестринский уход при нарушениях терморегуляции
- •Особенности общей интоксикации при некоторых инфекционных заболеваниях
- •Сестринский уход при нарушениях терморегуляции
- •§ 2. Диарейный синдром, сестринский уход
- •Особенности диарейного синдрома при острых кишечных инфекциях (оки)
- •Сестринский уход при диарейном синдроме
- •§ 3. Гепатолиенальный синдром, сестринский уход
- •§ 4. Синдром экзантем и синдром лимфаденопатии, сестринский уход
- •Примеры изменений кожи, слизистых оболочек, лимфаденопатии при некоторых инфекциях
- •Сестринский уход при синдроме экзантем
- •§ 5. Неврологический синдром, мониторинг и сестринский уход
- •Особенности течения неврологического синдрома при некоторых инфекционных болезнях
- •Сестринский уход при неврологических поражениях инфекционного генеза
- •§ 6. Синдром острой пневмонии, сестринский уход при нарушениях газообмена
- •Особенности синдрома острой пневмонии при инфекционных заболеваниях
- •Сестринский уход при нарушениях газообмена
- •§ 7. Катаральный и тонзиллярный синдромы, сестринский уход
- •Тонзиллярный синдром
- •Сестринский уход при катаральном и тонзиллярном синдроме
- •Термины
- •Список литературы
- •Содержание
Сестринский уход при катаральном и тонзиллярном синдроме
Разнообразные физиологические проблемы пациентов, возникающие при развитии катарального и тонзиллярного синдрома, требуют тщательного сестринского ухода. При этих синдромах у инфекционных больных возникают нарушения потребностей человека: есть, пить, дышать, быть здоровыми, чистыми. Пациента беспокоят самые разнообразные физиологические проблемы: боль в горле, кашель, удушье, нарушение глотания, риск аспирации, поражение слизистой оболочки рта, конъюнктив, увеличенные лимфатические узлы, высокий риск заражения окружающих и др.
Особенности независимого сестринского ухода при катаральном и тонзиллярном синдроме заключаются в частой и интенсивной обработке полости рта, носа, глаз, особенно в остром периоде болезни.
Больных воздушно-капельными инфекциями (грипп и других ОРВИ) надо помещать в теплую, хорошо проветриваемую комнату или палату, следить за соблюдением ими постельного режима, который необходим для излечения, особенно при наличии общетоксического синдрома. Важным условием ухода является соблюдение тишины, так как все внешние раздражители (смех, громкий разговор) сильно утомляют больного. Вставать с постели разрешается только после нормализации температуры тела и значительного уменьшения воспалительных изменений в глотке. Запрещается курение, так как оно отрицательно влияет на местные восстановительные процессы, еще сильнее раздражая слизистую оболочку. Прием алкоголя, острой, сильно горячей пищи также раздражает слизистые оболочки и замедляет процесс выздоровления. Полоскание воспаленной ротоглотки водкой с перцем является большим заблуждением.
Для создания условий, ускоряющих процессы рассасывания воспалительных очагов в миндалинах и отторжения некротизированных тканей, а также для вымывания скопившейся слизи, гноя, фибринозных пленок и других продуктов воспаления целесообразно делать частые полоскания ротоглотки гипертоническими солевыми растворами, растворами фурациллина, слабым раствором перманганата калия, теплыми отварами трав (ромашка, календула и др). Температура жидкости для полоскания должна быть в пределах 40-45° С. При более низкой температуре происходит сужение сосудов слизистых оболочек, и нужный эффект лечения не достигается. При более высокой температуре жидкости может произойти ожог слизистой оболочки. Полоскания необходимо проводить через каждые 20-30 минут. Полоскание полости ротоглотки обязательно после каждого приема пищи. После двух-трех правильных полосканий больной чувствует себя лучше.
При дифтерии уход за полостью ротоглотки особенно важен. Медицинские сестры должны уделять большое внимание поддержанию чистоты не только в ротовой полости, но и в носовых ходах. Скопившуюся слизь и корочки из носа необходимо удалять с помощью ватных тампонов, смоченных в слабых дезинфицирующих растворах. Категорически запрещается удалять механически шпателем или пинцетом дифтерийные пленки, так как это приводит к ухудшению местного воспалительного процесса. Для полосканий ротоглотки используются растворы перекиси водорода (1-2 столовые ложки на стакан воды), 2% раствор борной кислоты, 2% раствор соды, 0,05% раствор перманганата калия и др.
Для снятия сухости и першения в горле медицинская сестра может порекомендовать питье теплого молока с содой или полоскание щелочной минеральной водой.
При развитии конъюнктивита нередко развивается светобоязнь, поэтому надо устранить яркие источники света. Глаза в этом случае промывают 2% раствором борной кислоты, раствором фурациллина 1: 5000.
Закапывания лекарственных средств (антибиотиков и др.) в глаза производятся по назначению врача. Глазные капли подогреваются до комнатной температуры. Медицинская сестра перед выполнением процедуры должна уточнить у пациента переносимость данного препарата.
Больным парагриппом, дифтерией гортани с явлениями крупа необходимо придать полусидячее положение, дать увлажненный кислород через носовые катетеры.
При аспирации дифтерийными пленками больному проводится интубация или трахеотомия. В этом случае около него должна неотлучно находиться медицинская сестра.
Трахеотомия – операция, в результате которой делается отверстие в трахее и вставляется в него трахеотомическая канюля, состоящая из двух трубок (металлических или пластиковых) одинаковой длины. Внутренняя трубка вставляется в наружную трубку и фиксируется к ней с помощью защелки-фиксатора. Наружная трубка фиксируется повязкой вокруг шеи и завязывается сзади нее. Для предотвращения раздражения кожи под наружную трубку на кожу необходимо подкладывать марлю из нескольких слоев. Основная задача сестринского ухода при трахеотомии – сохранить проходимость трахеи и канюли. После операции уход за трахеостомой выполняет медсестра, а затем сам пациент. В первые дни внутреннюю трубку необходимо дважды в сутки извлекать, очищать от слизи ватно-марлевым тампоном, мыть можно только кипятком, так как дезсредства раздражают верхние дыхательные пути, и снова вставить. Чтобы слизистая оболочка трахеи не высыхала, трубку закрывают влажной марлевой салфеткой. Туалет трахеи и бронхов включает отсасывание вязкого содержимого с помощью элекроотсоса. Перед отсасыванием необходимо пациенту дать вдыхать увлажненный кислород, закапать в трахею (через стому) 3 -5 мл теплого стерильного раствора гидрокарбоната или химотрипсина (по назначению врача), чтобы разжижить густую слизь.
При трахеостоме в легкие попадает неувлажненный и неподогретый воздух, что приводит к высыханию слизистой оболочки дыхательного дерева. Поэтому необходимо в палате устанавливать специальный увлажнитель или вешать мокрые простыни на батареи. При плохом уходе за трахеостомой может развиться бронхит и появиться новые физиологические проблемы у инфекционного больного, требующие усиленного сестринского ухода.
При закупоривании трубки слизью, дифтерийными пленками, слюной у больного появляется одышка, шумное, «клокочущее» дыхание, возбуждение, страх смерти. Необходимо срочно вызвать врача для вопроса об извлечении трубки и ее обработки.
Катаральный и тонзиллярный синдром могут вызвать не только самые разнообразные физиологические проблемы у пациентов, но и психоэмоциональные, такие как высокий уровень тревожности, чувство беспомощности, утраты контроля над ситуацией в профессиональном аспекте и другие, а также социально-бытовые проблемы, вызванные социальной изоляцией, высоким риском заражения окружающих, высоким риском заражения окружающими и др.
