Энергия көзі.
Оқу мақсаты 7.1.4.1 Тірі ағзалар үшін тыныс алудың маңызын
сипаттау
Бағалау критерийі Білім алушы
Тыныс алу үрдісін зерделейді
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
деңгейі
1-тапсырма
Суретке мұқият қараңыз.
(а) Тыныс алу үрдісін түсіндіріңіз.
Тірі ағзалар үшін тыныс алудың маңызын түсіндіріңіз.
(с) Берілген химиялық реакция теңдеуін тыныс алу үдерісімен байланысын сипаттаңыз.
Дескриптор Білім алушы
− тыныс алу үрдісін сипаттайды;
− тірі ағзалар үшін тыныс алудың маңызын түсіндіреді; − химиялық реакция теңдеуін тыныс алу үдерісімен
байланыстыра сипаттайды.
36
Тақырып: Тыныс алу типтері: анаэробты және аэробты. Анаэробты және аэробты тыныс алуды салыстыру: оттегінің қатысында/қатысынсыз, статикалық/динамикалық жұмыс, жылықанды/суыққанды жануарлар.
Оқу мақсаты |
|
|
7.1.4.2 Анаэробты және аэробты тыныс алу типтерін |
|
|
|
|
ажырату |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы |
|
||
|
|
|
Анаэробты және аэробты тыныс алу типтерін |
|
|
|
|
зерделейді |
|
Ойлау дағдыларының |
Қолдану |
|
||
деңгейі |
|
|
|
|
1-тапсырма |
|
|
|
|
Кестені толтырыңыз. |
|
|
||
|
|
|
|
|
Сипаттама |
|
|
Анаэробты тыныс алу |
Аэробты тыныс алу |
Өту жағдайы |
|
|
|
|
Жылдамдығы |
|
|
|
|
Соңғы өнім |
|
|
|
|
Дескриптор |
Білім алушы |
|
||
− анаэробты тыныс алу сипаттамасын жазады; − аэробты тыныс алу сипаттамасын жазады.
37
Тақырып: Өсімдіктердің тыныс алуы. Тұқымның немесе өскіндердің тынысалуы мысалында.
Оқу мақсаты 7.1.4.3 Өсімдіктердегі тыныс алуды зерттеу
Бағалау критерийі Білім алушы
Өсімдіктердегі тыныс алу мен фотосинтез үдерісін
салыстырады
Өсімдіктердегі тыныс алуды зерделейді
Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары
деңгейі
Тапсырма
Өсімдіктерде жүретін тыныс алу және фотосинтез үдерістерін салыстырыңыз.
|
Үдерісі |
Тыныс алу |
Фотосинтез |
1 |
Қандай жасушаларда |
|
|
|
жүреді? |
|
|
2 |
Қандай газ жұтылады? |
|
|
3 |
Қандай газ бөлінеді? |
|
|
4 |
Органикалық заттар қандай |
|
|
|
өзгеріске ұшырайды? |
|
|
5 |
Күннің қай кезінде жүреді? |
|
|
6 |
Үдеріс барысында энергия |
|
|
|
қандай өзгеріске |
|
|
|
ұшырайды? |
|
|
Төмендегі суретте оқушының өсімдіктің әр түрлі мүшелерінің тыныс алуын зерттеу үшін жүргізген тәжірибесі берілген.
(а) Тәжірибе нәтижесін сипаттаңыз.
Шырақтың сөніп қалу себебін түсіндіріңіз.
Дескриптор Білім алушы
− тыныс алу үдерісін сипаттайды; − фотосинтез үдерісін сипаттайды;
− өсімдіктердің тыныс алуын зерттеу нәтижесін түсіндіреді.
38