3. Дайте ответы на следующие вопросы:

- Влияние искусственного освещения на функциональное состояние ЦНС, трудоспособность.

- Влияние острых погод на психоэмоциональную сферу человека.

- Классификация методов улучшения качества воды при централизованном водоснабжении.

4. Решите ситуационные задачи:

а) На молочной ферме были отобраны пробы молока на содержание хлорорганического пестицида линдана. Размер партии 1000 литров. В токсикологической лаборатории СЭС было обнаружено, что содержание линдана превышает МДУ в 4 раза. Дайте заключение о качестве молока.

A Недоброкачественное

B Доброкачественное

C Условно-годное

D Фальсифицированное

E Биологически-ценный продукт

б) Рассчитайте и оцените тепловой баланс “стандартного человека” (рост 170 см, масса тела 65 кг, площадь поверхности тела 1,8 м²), находящегося в легкой одежде. Выполняет работу средней тяжести (энергозатраты 180 ккал/ч.) температура тела 36^ОС. В помещении, температура воздуха составляет 18^ОС, средняя температура окружающих поверхностей 16^ОС, скорость движения воздуха 0,5 м/с, относительная влажность 85 %.

в) Перечислите, какие материалы могут быть использованы для изготовления экранов, которые обеспечивают защиту от разных видов излучения (β-, γ- и рентгеновского).

Зав. кафедрой микробиологии, гигиены и экологии проф. С.В.Витрищак

ГУ ЛНР “ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. СВЯТИТЕЛЯ ЛУКИ”

КАФЕДРА МИКРОБИОЛОГИИ, ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ

Контрольная работа по «Общей гигиене»

для студентов 3 курса фармацевтического факультета

(заочная форма обучения)

Билет №23.

1. Написать реферат (согласно требований к написанию реферата в ГУ ЛГМУ) на тему: Система GMP.

2. Составить акт санитарно-гигиенического обследования аптеки без производственного отдела, нарисовав ситуационный и генеральный план, обосновав особенности планировки.

3. Дайте ответы на следующие вопросы:

- Гигиеническое значение искусственного освещения как фактора окружающей среды в современных условиях.

- Медицинское прогнозирование погоды, принципы и методы профилактики гелиометеотропных реакций.

- Гигиеническая оценка осветления и обесцвечивания воды. Сущность процессов коагуляции, отстаивания и фильтрации. Сооружения, применяемые с этой целью.

4. Решите ситуационные задачи:

а) У рабочего 39 лет, аккумуляторщика появились внезапные жалобы на слабость, потерю аппетита, схваткообразные боли в животе без четкой локализации, тошноту.

Объективно: кожные покровы серого цвета, на деснах серовато-лиловая полоска, живот мягкий резко болезненный. В крови - эритроциты с базофильной жернистостью, анемия. В прошлом перенес язвенную болезнь желудка. Случаются запои 3-4 дня. Какой наиболее вероятный предварительный диагноз?

A Сатурнизм

B Острый аппендицит

C Перфорация язвы желудка

D Острый холецистит

E Хронический алкоголизм

б) Определите эквивалентно-эффективную температуру в помещении, в котором температура воздуха по сухому термометру аспирационного психрометра Ассмана составляет 27^ОС, по влажному 17^ОС, скорость движения воздуха 1 м/с. Сделайте вывод о тепловом состоянии организма.

в) В виде открытого источника излучения работники отделения радионуклидной диагностики планируют использовать итрий-90, который является источником β-излучения (период полураспада ‑ 2,7 суток, максимальная энергия β-излучения ‑ 2,26 МэВ). Активность на рабочем месте – 10 кБк, продолжительность работы – 2 часа в сутки. Дайте характеристику радиационной опасности при работе с этим радионуклидом. Сделайте предложения по организации противорадиационной защиты, рассчитайте необходимую толщину защитного экрана из органического стекла.

Зав. кафедрой микробиологии, гигиены и экологии проф. С.В.Витрищак

ГУ ЛНР “ЛУГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. СВЯТИТЕЛЯ ЛУКИ”

КАФЕДРА МИКРОБИОЛОГИИ, ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ

Контрольная работа по «Общей гигиене»

для студентов 3 курса фармацевтического факультета

(заочная форма обучения)

Билет №24.

1. Написать реферат (согласно требований к написанию реферата в ГУ ЛГМУ) на тему: Санитарно-гигиеничексие особенности условий труда при производстве неорганических и органических соединений.