Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1. Самостоятельная работа.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
952.02 Кб
Скачать

К лабораторному занятию № 4 Тема: Период грудного возраста.

Нервно-психическое развитие детей раннего возраста.

Задание № 1. Используя нижеследующую таблицу, подберите правильное соответствие и составьте глоссарий.

1.Речь

А) рефлекторно-двигательные акты, осуществляемые без контроля сознания

2.Анализатор зрительный

Б) способность общаться с помощью звуков, слов и других элементов языка

3. Сенсорика

В) деятельность, сформированная путем повторения и доведения до автоматизма

4. Навыки

Г) совокупность органов чувств организма, реагирующих на внешние раздражители

5. Движения

Д) система органов воспринимающих, передающих и перерабатывающих зрительную информацию

6. Эмоции

Е) психическая функция из видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать, воспроизводить информацию

7. Рефлекс

Ж) действие возникающее в ответ на какое –либо воздействие

8. Память

З) процесс, отражающий субъективные оценочные отношения к возможным или существующим ситуациям

9. Реакция

И) ответная реакция организма на раздражение

Задание № 2. Ответьте на вопросы графического диктанта. В пустые ячейки таблицы внесите соответствующее обозначение:

- нет

- да

  1. Ребенок начинает слышать в 3 месяца.

  2. Первая улыбка появляется в 4 месяца.

  3. Комплекс оживления появляется в 3 месяца.

  4. Ребенок садится в 4 месяца.

  5. Ребенок начинает различать мать в 3 года.

  6. Ребенок самостоятельно стоит в 10 месяцев.

  7. Ребенок начинает ползать в 7 месяцев.

  8. Ребенок пьет из чашки, которую держит взрослый в 8 месяцев.

  9. Берет игрушку из рук взрослого и удерживает в руке в 5 месяцев.

  10. Ребенок различает строгую и ласковую интонацию голоса в 7 месяцев.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Задание № 4. Выполните цифровой тест, вписав цифру правильного ответа после таблицы.

Задание №1

Какие из перечисленных критериев характерны для оценки физического развития:

1.рост

2.вес

3.половое развитие

4.окружность груди

5.окружность головы

6.избыточный вес

7.возраст

8.пол

9.окружность живота

10.эмоции.

Задание №2

Какие из перечисленных критериев характерны для оценки нервно-психического развития:

  1. речь

  2. навыки

  3. рефлексы

  4. движения

  5. сон

  6. зрительные реакции

  7. слуховые реакции

  8. эмоции

  9. память

  10. движения руки

с предметами

Задание №3

Какие из перечисленных критериев характерны для комплексной оценки здоровья детей и подростков:

  1. наличие или отсутствие в хронических заболеваний;

  2. уровень функционального состояния основных систем организма

  3. нервно-психическое развитие

  4. физическое развитие

  5. гармоничность

  6. степень резистентности организма неблагоприятным внешним воздействиям

  7. группа здоровья

  8. возраст

  9. инвалидность

  10. заболеваемость

1………………………………………………………………………...

2………………………………………………………………………..

3………………………………………………………………………..

Задание № 5. Решите ситуационные задачи.