- •Питание беременной женщины.
- •Дородовой патронаж
- •Дородовый патронаж
- •К лабораторному занятию № 2 Тема: Антенатальный и неонатальный периоды. Недоношенный новорожденный.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •К лабораторному занятию № 3 Тема: Период грудного возраста.
- •К лабораторному занятию № 4 Тема: Период грудного возраста.
- •Задача №1
- •Задача №2
- •К лабораторному занятию № 5.
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •К лабораторному занятию № 6 Тема: Преддошкольный и дошкольный период.
- •К лабораторному занятию № 7 Тема: Школьный период.
- •Беседа на тему: ________________________________________
Дородовый патронаж
2- посещение «_____________» ________________________20_____г.
С какого времени в дородовом отпуске____________ Предполагаемый срок_____________
Самочувствие беременной______________________________________________
Перенесенные острые заболевания в 1-й и 2-й половине беременности_______________________
Обострение хронических заболеваний в 1-й и 2-й половине беременности_____________________________
Какие лекарственные препараты принимала:______________________________________________
Режим:__________________________________________________
Сбалансированность пищевого рациона: __________________________________________
Личная гигиена беременной: ____________________________________________________
Прослушала курс лекций в «Школе материнства»: ДА, НЕТ, ЧАСТИЧНО
С матерью проведены беседы:__________________________________________________
Молочные железы осмотрены: ДА, НЕТ
Форма сосков: нормальная, плоские, втянутые, длинные.
Медицинская сестра_________________
Задание № 8. Расположите возрастные периоды по порядку.
|
|
,___,___,___,___,___,___,___,___,___,
Задание № 9. Установите правильную последовательность действий медсестры в первичном туалете новорожденного.
3
2
1
6
4
5
7
9
8
11
10
__, __, __, __, __, __, __, __, __, __,__,
Задание № 10. Дайте характеристику новорожденному ребенку.
1. Новорожденный ребенок ………………………………………………………………………….
2. Кожные покровы
…………………………………………………….……………………
3.Костно-мышечная система
………………………………………………………………
4. Дыхательная система.
………………………………………………………………………….
5.Сердечно-сосудистая система.
………………………………………………………………………….
6. Пищеварительная система.
………………………………………………………………………….………………………
7
. Нервная система.
………………………………………………………………………….…………………………
Задание № 11. Подберите препараты для ухода за новорожденным из предложенных и запишите их.
Для обработки пупочной ранки: ………………………………….
Для обработки глаз новорожденных:……………………………….
Для профилактики офтальмобленорреи:……………………………
Для проведения гигиенической ванны …………………………….
Для обработки складок……………………………………………...
Банк препаратов: 1% раствор бриллиантовой зелени, 3% перекись водорода, банеоцин, оксолиновая мазь, ихтиоловая мазь, тетрациклиновая мазь, раствор фурацилина 1:5000, эритромициновая мазь, валидол, парацетамол, 5% раствор перманганата калия, римантадин, 5% спиртовой раствор йода, вазелиновое масло, 0,9% хдорид натрия, 30% сульфацил-натрия, корвалол.
К лабораторному занятию № 2 Тема: Антенатальный и неонатальный периоды. Недоношенный новорожденный.
Задание № 1. Решите ситуационные задачи.
