2. Товары и услуги

• В чем вы видите главное назначение экономики?

(Ответы учеников.)

Действительно, экономика удовлетворяет наши потребности в товарах и услугах.

Что такое товар? Допустим, мы набрали грибов в лесу, а сосед купил их в магазине. Понятно, что грибы, собранные для себя, — не товар, а грибы, приобретенные в магазине, — товар. Автомо­биль — товар. А запчасти для ремонта уже купленного нами ав­томобиля? А металл, из которого они сделаны? А железная руда, добытая, чтобы произвести этот металл? Это тоже товары, ведь товаром является все, что произведено для продажи.

Товаром может быть не только сырье, рабочие руки, но и зем­ля и воздух.

Свойства товара:

1. полезность — удовлетворение потребностей в чем-либо;

2. меновая стоимость — способность обмениваться на другие товары.

Благодаря обмену возникает возможность продавать свой про­дукт и приобретать другой.

Кроме товаров продаются и покупаются услуги (например, услуга мастера по ремонту телевизора).

• Приведите примеры оказываемых услуг.

(Проверка выполнения задания.)

Запись в тетради

Услуга — это экономическая деятельность, приносящая удо­влетворение личных потребностей населения и общества в целом.

Услуга как экономическое благо проявляется в различных формах. Коммерческие услуги включают банковское дело, стра­хование, транспортные перевозки. К услугам профессионального характера относят консультации и работу бухгалтеров, юристов, архитекторов, врачей и т. д. Потребительские услуги — это рабо­та ресторанов, доставляющих пищу в офис и на дом, механиков, химчисток и прачечных.

• Выполните задание на с. 178 учебника.

(Проверка выполнения задания.)

• Изучите и прокомментируйте материал рубрики «Факты» на с. 178 учебника.

(Проверка выполнения задания. Подведение итогов работы по данному вопросу.)

3. Факторы производства

Экономисты выделяют пять основных факторов производства:

1. землю;

2. труд;

3. капитал;

4. предпринимательские способности;

5. информацию.

— Работая с п. 2 § 21 учебника, заполните таблицу.

Факторы производства

Фактор	Характеристика
Земля	Природные ресурсы, естественные блага, необходимые при создании товаров и услуг, т. е. все то, что использует­ся в натуральном виде (земля, вода, воздух, леса, полез­ные ископаемые)
Труд	Физические и интеллектуальные усилия, затрачиваемые людьми при создании товаров и услуг
Капитал	Средства производства, нужные при создании экономи­ческих благ, включая финансы, промышленное обору­дование, инфраструктуру (газопроводы, электропроводы и др.)
Предпри­ниматель­ские спо­собности	Управленческие и организаторские навыки, используе­мые в процессе производства
Информа­ ция	Знания, сведения, данные, используемые в процессе ана­лиза и выработки экономических решений, в управлении ит. д.

(Проверка выполнения задания.)

(Второй вариант — проведение игры «Найди пару».)

Игра «Найди пару». Класс делится на 10 мини-групп. Группы получают или карточку с названием одного из факторов произ­водства, или каточку с определением. Задача участников игры — найти свою «пару», т. е. подобрать определение к термину.

(Организация игровой деятельности.)

Подумаем, возможно ли более эффективно использовать ре­сурсы.

• Изучите и прокомментируйте схему (см. с. 213).

(Комментарии учащихся.)

• Изучив материал первой рубрики «Ситуация» на с. 180 учебника, выполните задание к нему.

(Проверка выполнения задания.)