- •От автора
- •Тематическое планирование учебного материала
- •Урок 1. Введение в изучение курса «Обществознание. 8 класс»
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Мотивационно-целевой этап
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Задачи и содержание курса «Обществознание. 8 класс»
- •Гуманизм как принцип отношения к окружающей действительности
- •Рабочий материал
- •Знакомство со структурой учебника и формами работы
- •Подведение итогов урока
- •Глава I. Личность и общество
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Мотивационно-целевой этап
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Отличия человека от других живых существ
- •Мышление и речь
- •Как человек реализует себя?
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 3. Человек, общество, природа
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Природа и ее значение в жизни человека
- •Связь человека с природой
- •Рабочий материал
- •Человек — венец природы?
- •Вершина пирамиды или звено в цепи?
- •Человек — звено в цепи развития природы
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 4. Общество как форма жизнедеятельности людей
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Что мы называем обществом?
- •Основные сферы жизни общества
- •Основные сферы жизни общества
- •Ступени развития общества
- •Дополнительный материал для первой группы Традиционное общество
- •Дополнительный материал для второй группы Индустриальное общество
- •Дополнительный материал для третьей группы Постиндустриальное общество
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 5. Развитие общества
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Изменчивость и стабильность
- •Реформы и реформаторы
- •Развитие человечества в XXI в.
- •Глобальные проблемы современности
- •Рабочий материал Пути решения глобальных проблем человечества.
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 6. Как стать личностью
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •1) Наращивание вооружений и создание баланса сил между отдельными военно-политическими группировками
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Человек, индивид, личность
- •Жизненные ценности и ориентиры
- •Рабочий материал Отрывок из повести м. Горького «Старуха Изергиль»
- •Рабочий материал Тест «Профессиональная ориентация»
- •Становление личности
- •Фазы становления личности
- •Кто помогает стать личностью?
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Размышления пилигрима (Дорога)
- •Урок 7. Обобщение и систематизация знаний по теме «Личность и общество». Практикум
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Мотивационно-целевой этап
- •Работа по теме урока
- •Глава II. Сфера духовной культуры Урок 8. Сфера духовной жизни
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Духовная сфера жизни общества
- •Отрывок из рассказа р. Шекли «Абсолютное оружие»
- •Культура личности и общества
- •Развитие культуры в современной России
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 9. Мораль
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Мораль, нравственность
- •Рабочий материал
- •Рабочий материал для второй группы
- •Основные ценности и нормы морали
- •Добро и зло
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 10. Долг и совесть
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Что такое долг
- •2. Долг общественный и долг моральный
- •Дополнительный материал Отрывок из романа в. Каверина «Два капитана»
- •Совесть
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 11. Моральный выбор - это ответственность
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Моральный выбор
- •Свобода — это ответственность
- •Моральные знания и практическое поведение личности
- •Критический анализ собственных помыслов и поступков
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 12. Образование
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Свобода
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Приоритетность образования
- •Возрастающая значимость образования в условиях информационного общества
- •Общее и профессиональное образование в Российской Федерации
- •Образование в Российской Федерации
- •Непрерывность образования
- •Рабочий материал Тест
- •Точно не знаю
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Что такое наука?
- •Нравственные принципы труда ученого
- •Возрастание роли современной науки
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Особенности религиозной веры
- •Роль религии в жизни общества
- •Религиозные организации и объединения
- •Свобода совести, свобода вероисповедания
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 15. Обобщение и систематизация знаний по теме «Сфера духовной культуры». Практикум
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Мотивационно-целевой этап
- •Работа по теме урока
- •Глава III. Социальная сфера
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Что такое социальная структура
- •Социальная мобильность
- •Социальные конфликты пути их разрешения
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Изменение профессии: рабочий стал инженером (т)
- •Урок 17. Социальные статусы и роли
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Социальная позиция человека в обществе
- •В поисках себя
- •Отцы и дети
- •По признаку пола
- •Подведение итогов урока
- •Урок 18. Нации и межнациональные отношения
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Этнос, нация, национальность
- •Отношения между нациями
- •Отношение к истории и традициям народа
- •Межнациональные отношения в современном обществе
- •Рассказ о винограде
- •Отрывок из Концепции государственной национальной политики Российской Федерации
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Какое поведение считают отклоняющимся
- •Алкоголизм и наркомания
- •Суд над наркоманией
- •«Почему они делают это?»
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 2 0. Обобщение и систематизация знаний по теме «Социальная сфера». Практикум
- •Ход урока
- •Глава IV. Экономика Урок 21. Экономика и ее роль в жизни общества
- •Ход урока
- •Работа по теме урока
- •Потребности и ресурсы
- •Свободные и экономические блага
- •Экономический выбор и альтернативная стоимость
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 2 2. Главные вопросы экономики
- •Ход урока
- •Что производить?
- •Как производить?
- •Для кого производится продукт?
- •Экономическая система и ее функции
- •Типы экономических систем
- •Типы экономических систем
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 2 3. Собственность
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Принадлежность имущества правовому субъекту (лицу, группе лиц, предприятию и т. Д.);
- •Переход имущества от одного правового субъекта к другому.
- •Собственность
- •Рабочий материал
- •Формы собственности
- •Дополнительный материал Гражданский кодекс Российской Федерации
- •Защита права собственности
- •Подведение итогов урока
- •Урок 2 4. Рыночная экономика
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Рынок и условия его функционирования
- •Отрывок из рассказа «Трест, который лопнул»
- •Спрос и предложение на рынке
- •Рыночное равновесие
- •«Невидимая рука» рынка
- •Подведение итогов урока
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Верно только а
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Главный источник экономических благ
- •Профессии будущего
- •Товары и услуги
- •Факторы производства
- •Разделение труда и специализация
- •Подведение итогов урока
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Работа по теме урока
- •Роль предпринимательства в экономике
- •Цели фирмы и ее основные организационно-правовые формы
- •Малое предпринимательство
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 27. Роль государства в экономике
- •Ход урока
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Зачем экономике государство
- •Почему мы платим налоги
- •Государственный бюджет
- •Подведение итогов урока
- •Урок 2 8. Распределение доходов
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Доходы граждан и прожиточный минимум
- •Неравенство доходов
- •О счастье, богатстве и бедности
- •Перераспределение доходов
- •Экономические меры социальной поддержки населения
- •Подведение итогов урока
- •Урок 2 9. Потребление
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •2. Страховые услуги, предоставляемые гражданам.
- •Экономические основы прав потребителей
- •Статья 7. Право потребителя на безопасность товара (работы, услуги)
- •Статья 4. Качество товара (работы, услуги)
- •Статья 10. Информация товарах (работах, услугах)
- •Статья 13. Ответственность изготовителя (исполнителя, продавца, уполномоченной организации или уполномоченного индивидуального
- •Примерный сценарий проведения ролевой игры
- •Подведение итогов урока
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Номинальные и реальные доходы
- •2. Формы сбережения граждан
- •Банковские услуги, предоставляемые гражданам
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 31. Безработица, ее причины и последствия
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Безработица — спутник рыночной экономики
- •Дополнительный материал Закон рф № 1032-1 «о занятости населения в Российской Федерации»
- •Причины безработицы
- •Экономические и социальные последствия безработицы
- •Роль государства в обеспечении занятости
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Урок 3 2. Мировое хозяйство и международная торговля
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Актуализация опорных знаний
- •Введение в новый материал
- •Работа по теме урока
- •Мировое хозяйство
- •Внешняя торговля
- •Глава I. Личность и общество 12
- •Глава II. Сфера духовной культуры 67
- •Глава III. Социальная сфера 132
- •Глава IV. Экономика 174
- •Внешнеторговая политика
- •Обменные курсы валют
- •Подведение итогов урока
- •Урок 3 3. Обобщение и систематизация знаний по теме «Экономика». Практикум
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Мотивационно-целевой этап
- •Работа по теме урока
- •Рефлексия
- •Урок 3 4. Обобщение и систематизация знаний по курсу «Обществознание. 8 класс»
- •Ход урока
- •Организационный момент
- •Мотивационно-целевой этап
- •Работа по теме урока
- •Подведение итогов урока. Рефлексия
- •Список литературы
- •Содержание
- •Глава I. Личность и общество 12
- •Глава II. Сфера духовной культуры 67
- •Глава III. Социальная сфера 132
- •Глава IV. Экономика 174
Тематическое планирование учебного материала
№ урока
Пара граф учеб ника
Тема
урока
Введение
(1 ч)
1
-
Введение
в изучение курса «Обществознание. 8
класс»
Глава
I. Личность и общество (6 ч)
2
1
Что
делает человека человеком?
3
2
Человек,
общество, природа
4
3
Общество
как форма жизнедеятельности людей
5
4
Развитие
общества
6
5
Как
стать личностью
7
—
Обобщение
и систематизация знаний по теме
«Личность и общество». Практикум
№ урока
Пара граф учеб ника
Тема
урока
Глава
II. Сфера духовной культуры (8 ч)
8
6
Сфера
духовной жизни
9
7
Мораль
10
8
Долг
и совесть
11
9
Моральный
выбор — это ответственность
12
10
Образование
13
11
Наука
в современном обществе
14
12
Религия
как одна из форм культуры
15
—
Обобщение
и систематизация знаний по теме
«Сфера духовной культуры». Практикум
Глава
III. Социальная сфера (5 ч)
16
13
Социальная
структура общества
17
14
Социальные
статусы и роли
18
15
Нации
и межнациональные отношения
19
16
Отклоняющееся
поведение
20
—
Обобщение
и систематизация знаний по теме
«Социальная сфера». Практикум
Глава
IV. Экономика (13 ч)
21
17
Экономика
и ее роль в жизни общества
22
18
Главные
вопросы экономики
23
19
Собственность
24
20
Рыночная
экономика
25
21
Производство
— основа экономики
26
22
Предпринимательская
деятельность
27
23
Роль
государства в экономике
28
24
Распределение
доходов
29
25
Потребление
30
26
Инфляция
и семейная экономика
31
27
Безработица,
ее причины и последствия
32
28
Мировое
хозяйство и международная торговля
33
—
Обобщение
и систематизация знаний по теме
«Экономика». Практикум
Заключение
(1ч)
34
-
Обобщение
и систематизация знаний по курсу
«Обще- ствознание. 8 класс»