4. Работа по теме урока

1. Мировое хозяйство

При переходе к индустриальному обществу на смену изолиро­ванному хозяйству отдельных стран приходит мировое хозяйство. До настоящего времени не существует единого определения по­нятия «мировая экономика» в силу его сложности и многоплано­вости. Мировая экономика — это:

1. совокупность национальных хозяйств, связанных полити­ческими и экономическими отношениями;

2. система международных экономических отношений, свя­зывающая национальные экономики;

3. система, объединяющая экономику, правовые нормы, ре­гулирующие эти отношения.

Мировое хозяйство представляет собой закономерно разви­вающуюся и усложняющуюся систему взаимодействия нацио­нальных экономик различных стран мира, которая проявляется в разнообразных формах их международных экономических от­ношений на основе международного разделения труда.

Современное мировое хозяйство неоднородно, так как вхо­дящие в него государства различаются социальной структурой, политическим устройством, уровнем развития производительных сил и производственных отношений, а также характером, масшта­бами и методами международных отношений.

Ведущее положение в мировом хозяйстве среди промышлен­но развитых стран занимают США, Япония, Канада, Германия, Франция, Великобритания и Италия. На их долю приходится более 80% промышленного производства группы промышленно развитых стран и около 60% всего мирового промышленного про­изводства; 70 и 60% производства электроэнергии соответственно, более 60% экспорта товаров и около 50% услуг.

• Что лежит в основе объединения национальных хозяйств в единое мировое хозяйство?

(Ответы учеников.)

Мы выяснили, что в основе объединения национальных хо­зяйств в единое мировое хозяйство лежит международное разде­ление труда.

Запись в тетради

Международное разделение труда — специализация отдельных стран на производстве определенных видов продукции (предо­ставлении услуг), которыми страны могут обмениваться между собой.

Международное разделение труда осуществляется по отраслям и сферам экономики. Например, заниматься сельским хозяйством и производством продовольствия выгодно там, где для этого име­ются природные условия. Существует специализация на произ­водстве отдельных видов готовой продукции и услуг. Возможна специализация и на производстве отдельных компонентов или узлов продукции.

2. Внешняя торговля

• Вспомните, когда появилась внешняя торговля. Приведите примеры.

(Проверка выполнения задания.)

Из курса всемирной истории вы знаете, что одной из причин географических открытий стало то, что торговля с Востоком ока­залась под контролем Османской империи. Таким образом, ев­ропейцы были вынуждены искать новые торговые пути и новых партнеров для внешней торговли.

— Работая в парах с п. 2 § 28 учебника, определите причины, которые вызвали к жизни внешнюю торговлю, и проиллю­стрируйте их примерами.

(Проверка выполнения задания.)

Международная торговля тесно взаимосвязана с междуна­родным разделением труда. Эту взаимосвязь можно представить с помощью закона относительных преимуществ английского эко­номиста Д. Рикардо. Он заключается в том, что если страны спе­циализируются на производстве тех товаров, которые они могут производить с относительно более низкими издержками в срав­нении с другими странами, то торговля будет взаимовыгодной для обеих стран независимо от того, имеют они или нет абсолютное преимущество в производстве этих товаров.

Рассмотрим следующий пример. Допустим, что производство 25 м сукна в Англии требует труда 100 рабочих в течение года. На данное количество сукна Англия приобретает 50 л португаль­ского вина, для собственного производства которого потребовался бы труд 120 рабочих в течение года. Поэтому Англия найдет более выгодным ввозить вино и покупать его посредством вывоза сук­на. На производство тех же количеств сукна и вина в Португалии затрачивается труд соответственно 90 и 80 человек в течение года. Поэтому Португалии выгодно ввозить сукно в обмен на вино.

Поясним этот тезис расчетом. Абсолютные издержки в Англии выше, чем в Португалии, и по сукну, и по вину. Однако сравни­тельные издержки в Португалии по сукну больше, чем в Англии. Они определяются отношением абсолютных издержек на произ­водство единицы сукна к абсолютным издержкам на производство

R П ^{90 80 9} R А

единицы вина. В Португалии они составляют: — : — = —. В Ан-

От автора 1

Тематическое планирование учебного материала 5

Урок 1. Введение в изучение курса «Обществознание. 8 класс» 5

I. Организационный момент 8

1. Задачи и содержание курса «Обществознание. 8 класс» 9

2. Гуманизм как принцип отношения к окружающей действи­тельности 10

3. Знакомство со структурой учебника и формами работы 11