Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вариант 36.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
317.45 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Российский государственный университет им. А.Н.Косыгина.

(Технологии. Дизайн. Искусство)»

Кафедра производственного менеджмента

Рабочая тетрадь к изучению дисциплины

«Менеджмент и маркетинг»

магистерской программы

«…..»

Вариант 36

Магистр__________________

Ф.И.О.

Москва 20..

СОДЕРЖАНИЕ

Тема 1. Основные черты современного этапа социально-экономического развития 4

Задания 1-7 4

Тема 2. Методологические аспекты менеджмента 6

Задания 1-8 6

Тема 3. Сущность и особенности маркетинга на современном этапе 11

Задания 1-18 11

Тема 4. Стратегический менеджмент и маркетинг………………………..

Задания 1-7 24

Тема 5. Основы управления персоналом. Организация командного управления……………………………………………………………………….

Задания 1-5 24

Список рекомендуемой литературы………………………………………..31

Введение

Данная рабочая тетрадь предназначена для освоения и закрепления знаний по курсу «Менеджмент и маркетинг» в соответствии с учебным планом магистерской программы «Машины и аппараты текстильной промышленности».

Заполнение рабочей тетради представляет собой самостоятельную работу магистранта. Результаты выполненной работы обсуждаются на семинарских занятиях, предусмотренных рабочим планом магистерской программы.

В процессе заполнения рабочей тетради используются знания, полученные на лекциях и семинарских занятиях, а также знания добытые магистрантом самостоятельно, источником которых является специальная литература, Интернет, практическая работа в организации. Список рекомендуемой литературы представлен в конце рабочей тетради.

Тема 1. Основные черты современного этапа социально-экономического развития

Ключевые вопросы для изучения: социально-экономическая реальность, постиндустриализм, когнитариат, информационная культура, инновации, инновационная культура, конкордоспособность, корпоративная социальная ответственность, корпоративная культура

Задание 1. Сравните две эпохи по факторам, приведенным в таблице

Факторы сравнения

Индустриализм

Постиндустриализ

Производственные ресурсы

Основная производительная сила

Критерий стратификации (деление на слои) общества

Характер труда

Характер выполняемых функций

Окружающая среда (сфера) деятельности человека

Задание 2.

Определите понятие

Инфосфера – это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Назовите причины возрастания роли знаний на современном этапе

1.______________________________________________________________________2.______________________________________________________________________3.______________________________________________________________________4.______________________________________________________________________...______________________________________________________________________

Тема 2. Методологические аспекты менеджмента. Сущность и особенности современного менеджмента

Задание 1. Дайте понятие

Менеджмент – это

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Растолкуйте, менеджмент и управление – это тождественные понятия или нет:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. В последние годы в реальном бизнесе апробируются новые модели бизнеса и управления. Менеджмент приобретает разные формы и виды в зависимости от целей управления. Появляются такие новые термины, как

Антикризисный менеджмент –

Инновационный менеджмент-

Проектный менеджмент –

Раскройте суть приведенных понятий.

Задание 2. Согласно концепции жизненного цикла организации ее деятельность проходит пять основных стадий. Охарактеризуйте каждый из этапов, заполнив таблицу:

Стадия (этап) ЖЦО

Характеристика этапа

Главная цель

Стиль

руководства

Основная задача

Рождение (становление) организации

Рост (детство и юность)

Зрелость

Упадок (старение)

Возрождение либо исчезновение

Задание 3. Назовите основные функции менеджмента:

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

4. ______________________

5. ______________________

Задание 4. Особенностью современного менеджмента является усиление внимания к таким видам планирования сценарное планирование. Дайте развернутую характеристику этого понятия:

Сценарное планирование _______________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]