Часть 2

Прочитайте приведенное ниже стихотворение и выполните задания B8 – B12; C3 – С4.

Пророк

Духовной жаждою томим,

В пустыне мрачной я влачился, —

И шестикрылый серафим

На перепутье мне явился.

Перстами легкими как сон

Моих зениц коснулся он.

Отверзлись вещие зеницы,

Как у испуганной орлицы.

Моих ушей коснулся он, —

И их наполнил шум и звон:

И внял я неба содроганье,

И горний ангелов полет,

И гад морских подводный ход,

И дольней лозы прозябанье.

И он к устам моим приник,

И вырвал грешный мой язык,

И празднословный и лукавый,

И жало мудрыя змеи

В уста замершие мои

Вложил десницею кровавой.

И он мне грудь рассек мечом,

И сердце трепетное вынул,

И угль, пылающий огнем,

Во грудь отверстую водвинул.

Как труп в пустыне я лежал,

И бога глас ко мне воззвал:

«Восстань, пророк, и виждь, и внемли,

Исполнись волею моей,

И, обходя моря и земли,

Глаголом жги сердца людей».

1826 г.

В8. Каким скорбным событием, повлекшим гибель «братьев, друзей и товарищей», навеяно содержание данного стихотворения А.С.Пушкину?

В9. Стихотворение А.С.Пушкина не носит религиозный характер, хотя поэт и использует библейскую легенду. Как называется художественный прием, основанный на иносказании?

В10. Для выражения мысли о высоком предназначении поэта и поэзии автор использует в тексте следующие слова: «зеницы», «духовная жажда», «виждь», «внемли» и др. Как подобные слова называются?

В11. Какое художественное средство, являющее собой повтор начальных частей строк, использовано для усиления эмоциональной выразительности стихотворения:

И их наполнил шум и звон:

И внял я неба содроганье,

И горний ангелов полет,

И гад морских подводный ход,

И дольней лозы прозябанье. ?

В12. Назовите размер стихотворения.

Для выполнения заданий С3 – С4 запишите сначала номер задания, а затем дайте связный ответ на вопрос в объеме 5 – 10 предложений.

С3. Как А.С.Пушкин в стихотворении «Пророк» определил задачу поэта и назначение поэзии?

С4. В каких стихотворениях А.С.Пушкина реализована та же тема, что и в стихотворении «Пророк», и какие мотивы сближают их?

Часть 3

Для выполнения задания части 3 выберите только ОДНО из предложенных ниже заданий (С5.1, С5.2, С5.3). Дайте полный развернутый ответ на проблемный вопрос (в объеме не менее 200 слов), привлекая необходимые теоретико-литературные знания, опираясь на литературные произведения, позицию автора и по возможности раскрывая собственное видение проблемы. Перед выполнением работы укажите номер выбранного задания.

C5.1 Почему критик В.Г.Белинский назвал роман «Евгений Онегин» «энциклопедией русской жизни»?

С5.2 Мотив рока, судьбы в «Повестях Белкина» (на примере одной или нескольких повестей).

С 5.3 Поэтическое мастерство А.С.Пушкина в стихотворении «К Чаадаеву».

Тест по литературе в формате егэ по творчеству а.С.Пушкина Вариант 3

Часть 1

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания B1 – B7; C1 – С2.

Особая комната в трактире; фортепиано.

Моцарт и Сальери за столом.

Сальери

Что ты сегодня пасмурен?

Моцарт

Я? Нет!

Сальери

Ты верно, Моцарт, чем-нибудь расстроен?

Обед хороший, славное вино,

А ты молчишь и хмуришься.

Моцарт

Признаться,

Мой Requiem меня тревожит.

Сальери

А!

Ты сочиняешь Requiem? Давно ли?

Моцарт

Давно, недели три. Но странный случай...

Не сказывал тебе я?

Сальери

Нет.

Моцарт

Так слушай.

Недели три тому, пришел я поздно

Домой. Сказали мне, что заходил

За мною кто-то. Отчего — не знаю,

Всю ночь я думал: кто бы это был?

И что ему во мне? Назавтра тот же

Зашел и не застал опять меня.

На третий день играл я на полу

С моим мальчишкой. Кликнули меня;

Я вышел. Человек, одетый в черном,

Учтиво поклонившись, заказал

Мне Requiem и скрылся. Сел я тотчас

И стал писать — и с той поры за мною

Не приходил мой черный человек;

А я и рад: мне было б жаль расстаться

С моей работой, хоть совсем готов

Уж Requiem. Но между тем я...

Сальери

Что?

Моцарт

Мне совестно признаться в этом...

Сальери

В чем же?

Моцарт

Мне день и ночь покоя не дает

Мой черный человек. За мною всюду

Как тень он гонится. Вот и теперь

Мне кажется, он с нами сам-третей

Сидит.

Сальери

И, полно! что за страх ребячий?

Рассей пустую думу. Бомарше

Говаривал мне: «Слушай, брат Сальери,

Как мысли черные к тебе придут,

Откупори шампанского бутылку

Иль перечти “Женитьбу Фигаро”».

Моцарт

Да! Бомарше ведь был тебе приятель;

Ты для него «Тарара» сочинил,

Вещь славную. Там есть один мотив...

Я все твержу его, когда я счастлив...

Ла ла ла ла... Ах, правда ли, Сальери,

Что Бомарше кого-то отравил?

Сальери

Не думаю: он слишком был смешон

Для ремесла такого.

Моцарт

Он же гений,

Как ты да я. А гений и злодейство —

Две вещи несовместные. Не правда ль?

Сальери

Ты думаешь?

(Бросает яд в стакан Моцарта.)

Ну, пей же.

Моцарт

За твое

Здоровье, друг, за искренний союз,

Связующий Моцарта и Сальери,

Двух сыновей гармонии.

(Пьет.)

(«Моцарт и Сальери», сцена 2)

В1. К какому жанру драмы относится «Моцарт и Сальери»?

В2. Кто из героев привел в гости к другому слепого скрипача, чтобы тот сыграл арию из «Дон-Жуана»?

B3 Назовите литературное направление, расцвет которого пришелся на 2-ю половину ХIХ века и к которому относят позднее творчество А.С. Пушкина.

В4. Как в драматическом произведении называется пояснение автора в тексте пьесы, которое сопровождает реплику героя (жест, действие, место происходящего и пр.)

В5. Какой вид тропа, основанный на замене собственного имени описательным оборотом, использует автор в последней строке приведенного отрывка.

B6 Значительное место в эпизоде занимает разговор героев между собой. Как называется данная форма общения персонажей в художественном произведении?

В7. Как в литературоведении называется клаузула, использованная А.С.Пушкиным в следующих строках: «Что ты сегодня пасмурен?», «А ты молчишь и хмуришься»?

Для выполнения заданий С1 – С2 запишите сначала номер задания, а затем дайте связный ответ на вопрос в объеме 5 – 10 предложений.

C1 Как вы считаете, действительно ли «гений и злодейство – две вещи несовместные»? (по «Моцарту и Сальери»).

C2 Какие проблемы поставлены А.С.Пушкиным в цикле «маленьких трагедий» ( «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Каменный гость», «Пир во время чумы»)?