- •Почему скромная дочь капитана Миронова заняла столь значительное место в сюжете романа? (По роману а. С. Пушкина «Капитанская дочка».)
- •Как в романе а. С. Пушкина «Капитанская дочка» раскрывается тема чести и бесчестия?
- •Почему судьба благоволит простосердечному Гриневу, а не расчетливому Швабрину? (По роману а.С. Пушкина «Капитанская дочка».)
- •Как раскрывается проблема чести и долга в романе а.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
- •Каково значение образа Савельича в романе а. С. Пушкина «Капитанская дочка»?
- •Как смысл эпиграфа к роману а.С. Пушкина «Капитанская дочка» соотносится с судьбами героев произведения?
- •«Евгений Онегин»
- •2. Главные герои
- •Татьяна Ларина
- •Что отличает Татьяну от представительниц своего круга Татьяна в сравнении с Онегиным
- •Онегин - Татьяна
- •Два письма
- •Проведем сравнение текста писем: Письмо Татьяны
- •Письмо Онегина
- •Два объяснения в саду - Онегин: в гостиной - Татьяна:
- •Две столицы в романе
- •Глава 5 строфа 25, 26
- •Почему герои не находят счастье?
- •1. История создания
- •2. Главные герои
- •Татьяна Ларина
- •3. Сюжет и композиция
- •Давайте понаблюдаем вместе:
- •Два письма
- •Два объяснения
- •4. Второстепенные герои (столичное и провинциальное дворянство) Две столицы в романе
- •5. Почему герои не находят счастье?
- •Почему две незаурядные личности — Онегин и Татьяна, — не смогли обрести счастье в любви? (По роману а. С. Пушкина «Евгений Онегин»)
- •Почему герои не находят счастье?
- •Как раскрывается внутренний мир Татьяны Лариной в сценах объяснения с Евгением Онегиным? (По роману а.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
- •Почему автор-повествователь называет Онегина своим «странным спутником»? (По роману в стихах а.С. Пушкина «Евгений Онегин».)
- •Что дало основание ф. М. Достоевскому утверждать, что главной героиней романа а. С. Пушкина «Евгений Онегин» следует признать Татьяну Ларину?
- •Как раскрывается в романе а. С. Пушкина «Евгений Онегин» «русская душа» Татьяны?
- •Глава V открывается пейзажем запоздалой, но внезапно пришедшей зимы. Примечательно, что чисто русский пейзаж зимней усадьбы и деревни дается через восприятие его Татьяной.
- •Какие черты «милы» автору в образе Татьяны Лариной? (По роману а.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
- •Две столицы в романе
- •Как меняется главный герой романа а. Пушкина «Евгений Онегин» под влиянием жизненных обстоятельств?
- •А.Пушкин «Деревня» !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«Узник» !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«Во глубине сибирских руд…» !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения…
- •«Поэт» !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«Поэту»
- •«Пророк»
- •«К Чаадаеву» (11 и 9 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«Песнь о вещем Олеге» ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«К морю» ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«Няне» ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«К….» (я помню чудное мгновенье….»)( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«19 Октября» (Роняет лес багряный свой убор») ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«И.И. Пущину» ( 9,11 классы)
- •«Пророк» ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«Зимняя дорога» (9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«Анчар» ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«На холмах Грузии лежит ночная мгла» ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«Зимний вечер» ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«Туча» ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •«Я памятник себе воздвиг нерукотворный» ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
- •Общественно-политическая лирика (вольнолюбивая, гражданская).
- •Темы романа
- •Система эпиграфов
- •Поэма «Медный всадник» ( 9,11 классы) Поэма «Медный всадник» (1833)
- •Композиция и сюжет
- •Главные герои Петр I
- •Евгений
- •Петербург
- •Конфликт
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Тест по литературе в формате егэ по творчеству а.С.Пушкина Вариант 3
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Тест по литературе в формате егэ по творчеству а.С.Пушкина Вариант 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Тест по литературе в формате егэ по творчеству а.С.Пушкина Вариант 1
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Роман «Евгений Онегин» Жанр
- •Онегинская строфа
- •Композиция
- •Главные герои Евгений Онегин
- •Татьяна Ларина
- •Владимир Ленский
- •Ольга Ларина
- •Образ автора и стилистические особенности романа
- •Роман как «энциклопедия русской жизни»
- •Композиционная роль лирических отступлений Лирические отступления
«На холмах Грузии лежит ночная мгла» ( 9,11 классы) !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..
На холмах Грузии лежит ночная мгла... На холмах Грузии лежит ночная мгла; Шумит Арагва предо мною. Мне грустно и легко; печаль моя светла; Печаль моя полна тобою, Тобой, одной тобой... Унынья моего Ничто не мучит, не тревожит, И сердце вновь горит и любит — оттого, Что не любить оно не может. |
Стихотворение «На холмах Грузии…» А.С. Пушкина датируется 1829 годом. Это был период второго путешествия поэта на Кавказ. Кому посвящено стихотворение «На холмах Грузии?» Литературные эксперты до сих пор дискутируют на этот счёт. Некоторые полагают, что Наталье Гончаровой, будущей супруге поэта, и связывают это с тем, что накануне, в апреле этого же 1829 года Пушкин просил её руки, но родители красавицы не отказали и не дали согласия на этот брак. Но присутствие следующей строки в произведении: «Прошли за днями дни. Сокрылось много лет», скорее всего, говорит об ошибочности такой версии. Ведь познакомился поэт с Натальей Николаевной в недавнем 1828 году. Скорее всего, это воспоминание относится к той, к которой он был неравнодушен здесь, на Кавказе. Чудесный вид вокруг, природа светлой Грузии вновь всколыхнули в нем забытые чувства. О какой же музе Пушкина идёт речь? Предположительно — о дочери Николая Николаевича Раевского, Марии Раевской, в которую он был влюблен еще в годы юности. Впоследствии она стала женой декабриста Сергея Волконского. В 1829 году, в период, когда это произведение увидело свет, Волконские вместе были на каторге, в Сибири. Мария прочитала это стихотворение. Текст «На холмах Грузии…» был послан ей В.Ф.Вяземской. Прочитав это произведение, Мария была уверена, что эта поэтическая работа обращена к ней. «На холмах Грузии…» — поэтическое выражение страстного и противоречивого чувства любви: «мне грустно и легко; печаль моя светла…», «унынья моего ничто не мучит, не тревожит». Любви, словно, искре, вспыхнувшей вновь в его сердце. Автор сводит вместе несравненную красоту ночного мира и личное признание. Пушкин делится с нами своими переживаниями, доносит до нас своеобразное «сообщение». Но мы при этом – обычные созерцатели и можем только догадываться о том, что кроется за этими краткими словами. Основная тема стихотворения — взаимодействие поэта с окружающим миром. Поэт и современное ему общество. Это стихотворение полно безграничной самоотверженной нежности, светлой печали. «На холмах Грузии…» никого не может оставить равнодушным, оно покоряет глубиной мысли и чувства. Нежное чувство поэта окрашено светлой (светлой, потому что оно касается любви, а всё, что связано с любовью у Пушкина пронизано светом) и лёгкой грустью. В этой лирической работе написано всё просто и искренне, как всегда у Пушкина. Это творение удивительно мелодично. Это лирическое произведение относится к так называемому «позднему» периоду пушкинской лирики, которой присущ более лаконичный стиль, чем прежним его работам. Текст не изобилует метафорами, их всего две: «сердце… горит», «мгла лежит». Для соблюдения поэтического ритма мы ставим ударение в слове «холмах» на первый слог и это придаёт всему произведению особую возвышенность. Жанр стиха – элегия. Произведение написано характерным чередованием шести- и четырехстопных стихов. Великий поэт был не равнодушен к Грузии. Начиная уже с первой строчки, мы попадаем в удивительный мир гармонии и теплоты. «Грузия», «Арагва», «грустно», «горит». Аллитерация (повторение одинаковых или однородных согласных в стихотворении, придающее ему особую звуковую выразительность) – налицо. В этом произведении три предложения. Первое обрисовывает то место, о котором идёт речь. Второе – описание чувств лирического героя. Третье – маленькая исповедь о вновь нахлынувшем чувстве любви. |
