«Узник» !!!!напоминаю: нужно заучивать несколько строчек из каждого стихотворения……..

Узник

Сижу за решеткой в темнице сырой.

Вскормленный в неволе орел молодой,

Мой грустный товарищ, махая крылом,

Кровавую пищу клюет под окном,

Клюет, и бросает, и смотрит в окно,

Как будто со мною задумал одно;

Зовет меня взглядом и криком своим

И вымолвить хочет: «Давай улетим!

Мы вольные птицы; пора, брат, пора!

Туда, где за тучей белеет гора,

Туда, где синеют морские края,

Туда, где гуляем лишь ветер... да я!..»

Стихотворение создано в период южной ссылки и выражает душевное состояние поэта, чувствующего себя узником в политической обстановке царской России. Оно написано в то же время под впечатлением некоторых конкретных событий действительности: арест друга А. С. Пушкина декабриста В. Ф. Раевского; беседы с арестантами в кишиневском остроге, о посещении которого поэт писал в дневнике 1821 г.; ночное бегство оттуда нескольких человек, один из которых намекал Пушкину о готовящемся побеге; и, наконец, личные ощущения самого Пушкина, находившегося три недели под домашним арестом.

Приехав к месту своей постоянной службы, в Кишинев, поэт был потрясен разительной переменой: вместо цветущих крымских берегов и моря — выжженные солнцем бесконечные степи. Кроме того, сказалось отсутствие друзей, скучная, однообразная работа и ощущение полной зависимости от начальства. Пушкин чувствовал себя пленником. В это время и было создано стихотворение «Узник».

Когда Пушкин жил в Кишинёве, он был под присмотром. Окна нижнего этажа дома, где жил поэт, закрывались чугунными решётками. Из окон видны были разгуливающие между клумбами птицы, а у входа в дом гневно метался прикованный цепью за лапу орёл. Комната казалась поэту тюрьмой. Бывал он и в настоящей тюрьме, или остроге, как её тогда называли, беседовал с арестантами, которые рассказывали ему о своих судьбах. Во дворе острога тоже жили пленные орлы. Под влиянием всех этих впечатлений и настроений и родилось стихотворение «Узник».

Пушкин написал стихотворение, когда ему было 23 года, в 1822 году, во время южной ссылки в Кишинёве. «…Как полагают, стихотворение появилось вскоре после посещения Пушкиным кишинёвского острога, во дворе которого жили два ручных орла генерала Инзова. Чтобы они не могли улететь, у птиц были подрезаны крылья. Вид ютившихся в тесном тюремном дворе орлов поразил поэта…»

Главные герои стихотворения – узник и орёл. Определение «узник» относится К обоим: один сидит «за решёткой в темнице сырой», другой – «под окном» – там, где не может находиться вольная птица – орёл. Потому и называет его узник своим «грустным товарищем». Орёл «кровавую пищу клюёт под окном» – клюёт и бросает», потому что эта пища не добыта им в свободной охоте, а дана хозяином – следовательно, не имеет для него никакой ценности и привлекательности. А что ещё роднит этих героев? Узник, как и молодой орёл, полон сил и чувствует сходство своей судьбы с судьбой пленной птицы. Орёл и узник будто «братаются»: узник называет орла своим товарищем, а в мысленном обращении орла к человеку звучит тёплое слово «брат». Они товарищи по несчастью, и потому стремления и мечты у них общие: «Как будто со мною задумал одно», «Мы вольные птицы … » Отчего у нас возникает ощущение несправедливости? Орёл – могучая вольная птица – в неволе, он лишён небесного простора и возможности свободного полёта. Молодой герой заперт в темнице. Его мощь, силы и энергия не могут проявиться и истощаются в бездействии и заточении. Темница душная, сырая, тёмная, а за её пределами свет, воля, ветер, морские просторы, горные вершины.

Во-первых, мы понимаем, что лирический герой стихотворения «Узник» переживает трудности бытия, находится в безвыходной ситуации. Все понятия реального мира конкретны, предметны, рисуют узника и темную, сырую камеру, с решетками на окнах. Взгляд видит лишь окно и орла за окном. Взгляд лирического героя крайне сужен. Но это не мешает воображению узника. Он видит орла. А поскольку все образы стихотворения символичны, предельно метафоричны, то метафоричен и образ орла, он видит не просто птицу. Для узника орел - символ свободы, это гордая, сильная птица, царь птиц.

Во-вторых, в одном в том же контексте изображаются два героя. Это узник и орёл. Два этих образа противоречивы. С одной стороны - это своеобразные контекстуальные антитезы: узник находится в неволе - орёл свободен; но чуть ниже автор объединяет их контекстуальными синонимами: «брат», «товарищ», «мы - вольные птицы». Орел, он же и «брат» узника, значит, тоже находится в своеобразной неволе, так как «вскормленный в неволе»; привычка брать пищу из рук довлеет над ним и как будто цепями держит, не позволяет улететь (еще неизвестно, кому из них тяжелее, чьи цепи тяжелее). Но они - и узник, и птица - братья по несчастью.

товарищ - грустный; птицы - вольные.

Что мы видим из этого? Противоречие, конфликт. Орел вскормлен в неволе, он почти привык к ней, но он дитя природы, птица «вольная»; он еще достаточно «молодой орёл», может еще вырваться из цепей привычек на волю... А узник? Он «брат» орла, вырос на свободе, еще помнит вкус свободы и никогда не смирится с неволей, потому и в состоянии разорвать преграды и вырваться из темницы. И в этом смысле узник с орлом близки пo духу. И узник свои невысказанные мысли читает в движениях, в воображаемом зове, взгляде и крике собрата-орла.

В-четвертых, поэт рисует в одном стихотворении две контрастные картины - мир реальный и воображаемый. Для чего? Мир одного героя - узника - раскрыт в противопоставлении миру его свободного товарища, могущего при желании улететь. Вот антитезы контекста:

узник - орёл; решётка - гора; темница - края; окно - ветер.

Эти картины - антитезы позволяют понять, что мир узника лишь на первый взгляд статичен, спокоен, на самом деле герой полон тоски по вольной жизни, страстно желает вырваться из темницы «туда, где гуляем лишь ветер... да я!»

Главная тема — тема свободы, ярко воплощенная в образе орла. Орел — пленник, как и лирический герой. Он вырос и вскормлен в неволе, он никогда не знал свободы и тем не менее стремится к ней. В призыве орла к свободе («Давай улетим!») реализуется идея пушкинского стихотворения: человек должен быть свободен, как птица, потому что свобода — это естественное состояние каждого живого существа.

Идея стихотворения “Узник” — призыв к свободе

«Узник», как и многие другие стихотворения Пушкина, делится на две части, отличающиеся друг от друга интонацией и тоном. Части не контрастны, но постепенно тон лирического героя становится все более взволнованным. Во второй строфе спокойный рассказ стремительно переходит в страстный призыв, в крик о свободе. В третьей он достигает своего пика и как бы зависает на самой высокой ноте на словах «... лишь ветер... да я!»

-Жанр стихотворения - лирическое стихотворение

- стихотворение написано в Южной ссылке, когда на творчество поэта большое влияние оказывал романтизм

- Стихотворение «Узник» стало народной песней. Сама мысль, мечта о свободе получила в стихотворении народное выражение.

- Стихотворение написано четырёхстопным амфибрахием

- пейзаж стихотворения романтический, а в период южной ссылки Пушкин – поэт-романтик. Пейзаж, которые видят узники, прекрасен. Он, словно, замер (глаголы настоящего времени белеет, синеют, гуляем), а значит, пейзаж, как и всё божественное, вечен. Человек – часть природы, творение Бога. Свобода для него естественное состояние, а неволя – противоестественна.

- Эпитеты (молодой, вольные, морские)

- Глаголы цвета «синеет и белеет» наполняют картину красками

- В основе стихотворения антитеза: тон стихотворения от первой строфы к последней меняется, от грустного, тяжёлого – к радостному, возвышенному. Предельно ограниченному пространству “узника» – «темнице сырой” – в пушкинском стихотворении противопоставлены дали гор, морей и бескрайние просторы: “где гуляем лишь ветер… да я”.

- Олицетворение ("гуляет ветер") придает ощущение свободы, воли

- Лирический герой сравнивается со "вскормленным в неволе орлом молодым", это сравнение только усиливает противоречие между его физическим заключением и его рвущейся улететь душе.