- •Критерии
- •Кто из русских поэтов обращался к теме личности и эпохи и в чём их произведения сопоставимы с приведённым стихотворением м. Ю. Лермонтова?
- •Кто из русских лириков обращался к теме высокого назначения поэта и в чём их произведения созвучны пушкинскому стихотворению «Поэту»
- •Кто из русских писателей обращался в своём творчестве к теме дружбы и что сближает их произведения со стихотворением а. С. Пушкина?
- •Кто из русских поэтов обращался в своей лирике к сходным мотивам и в чём их произведения созвучны стихотворению а. А. Фета?
- •5. В каких произведениях отечественной лирики мир природы сравнивается с миром человеческих взаимоотношений и в чём эти произведения можно сопоставить с пушкинским «Анчаром»?
- •C. Пушкин, 1828
- •6. Какие произведения русских поэтов, отображающие связь между внутренним миром человека и природой, созвучны лермонтовским «Тучам»?
- •7. Каковы основные темы поэзии ф. И. Тютчева и традиции кого из русских поэтов он продолжает, раскрывая эти темы?
- •8. В чем особенность вольнолюбивой лирики Пушкина и кто из русских поэтов раскрывает в своей лирике тему свободы?
- •9. Какие произведения русской лирики созвучны приведённому стихотворению а. С. Пушкина и почему?
- •10. В каких произведениях русских поэтов звучит любовная тема и в чём эти произведения можно сопоставить с пушкинским стихотворением?
- •11. В каких произведениях русской поэзии содержится философское осмысление поэтом собственного бытия и в чём эти произведения можно сопоставить с пушкинской «Элегией»?
- •12. В каких произведениях русских поэтов звучит тема, близкая стихотворению Лермонтова «Нищий»? Обоснуйте свой выбор и проведите сопоставление.
- •13. Кто из русских поэтов обращался к образу моря и в чём их произведения могут быть сопоставлены с «Морем» в. А. Жуковского?
- •14. В произведениях каких русских поэтов отражено столкновение мечты и реальности и в чём эти произведения созвучны стихотворению м. Ю. Лермонтова?
- •15. В каких произведениях русских поэтов звучит мотив быстротечности жизни и в чём эти произведения созвучны стихотворению с. А. Есенина?
- •16. В каких произведениях русской лирики звучит тема жизни и смерти и в чем они перекликаются с есенинским стихотворением?
- •17. Кто из русских поэтов обращался к размышлениям о сущности любви и в чём их произведения близки или контрастны стихотворению б. Л. Пастернака?
- •18. В каких произведениях русских поэтов звучит патриотическая тема и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением к. М. Симонова?
- •19. В каких произведениях русских поэтов раскрываются взаимоотношения человека и природы и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением ф.И. Тютчева?
- •20. В каких произведениях русских поэтов звучит «крестьянская» тема и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением н. А. Некрасова «Вчерашний день, часу в шестом…»?
- •21. В каких произведениях русских поэтов отображена духовная связь человека и природы и как эти произведения соотносятся с лермонтовским стихотворением?
- •22. В чем особенность изображения чувств человека в лирике ф. И. Тютчева и каких русских поэтов можно назвать его последователями?
- •23. Каковы особенности изображения природы в лирике ф. И. Тютчева и лирика кого из предшествующих и последующих поэтов близка Тютчеву?
- •24. В чем особенности поэтического решения темы любви Фетом и в каких стихотворениях русских поэтов встречаются те же особенности?
- •Об этом стихотворении:
- •25.В чем своеобразие лирического героя Лермонтова и кого из русских поэтов можно назвать его творческим преемником?
- •26. Каковы основные мотивы лирики м. Ю. Лермонтова и каких русских поэтов можно назвать продолжателями его традиций?
- •27. В каких произведениях русских поэтов звучит тема художника и эпохи? в чём эти произведения можно сопоставить с «Разговором книгопродавца с поэтом»?
- •28. В каких произведениях русских поэтов авторы размышляют о предназначении поэта и в чём эти произведения можно сопоставить с приведённым фрагментом «Поэта и Гражданина»?
- •29. В каких произведениях русских поэтов звучит любовная тема и в чём эти произведения созвучны стихотворению а. А. Фета?
- •30. В каких стихотворениях отечественных авторов звучит тема поэтического творчества и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением в.А. Кострова?
- •31. В каких произведениях отечественной любовной лирики присутствуют картины природы и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением а. А. Тарковского?
- •32. В каких стихотворениях отечественных авторов звучит военная тема и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением ю. И. Визбора?
- •33. В каких стихотворениях русских поэтов создан образ весны и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением в. А. Жуковского?
- •34.В каких стихотворениях отечественных авторов звучит тема поэта и поэзии и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением я. П. Полонского?
- •35. В каких произведениях русских поэтов звучит патриотическая тема и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением а. Н. Апухтина?
- •36. В каких произведениях русских поэтов отображена красота любовного чувства и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением и. А. Бунина?
- •37. В каких произведениях русской поэзии показано благотворное влияние природы на человека и в чём они схожи со стихотворением в. Н. Соколова?
- •38. В каких произведениях русских поэтов воссоздан образ России и в чём их сходство и различие со стихотворением а. А. Блока?
- •39.Кто из русских поэтов обращался к теме общности человека и природы и в чём их произведения созвучны стихотворению с. А. Есенина?
- •40. Кто из русских поэтов обращался к теме русской истории и в чём их произведения сопоставимы с приведённым стихотворением а. А. Блока?
- •41. Кто из русских поэтов обращался в своём творчестве к патриотической теме и что сближает их произведения со стихотворением а. А. Ахматовой?
- •42. Чем близки стихотворению а. Т. Твардовского произведения русских поэтов, обращавшихся к теме исторической памяти?
- •43. Кто из русских поэтов обращался к теме родины и в чём их произведения созвучны стихотворению м. И. Цветаевой?
- •44. Кто из русских поэтов обращался к теме творчества и в чём их произведения созвучны стихотворению б л. Пастернака?
- •45.В каких произведениях русской лирики звучит тема жизни и смерти и в чем они перекликаются с есенинским стихотворением?
- •46. В каких произведениях русских поэтов звучит тема России и в чем они созвучны стихотворению а. А. Блока?
- •47.В каких произведениях русских поэтов звучит тема внутренней свободы и в чем они созвучны стихотворению м. И. Цветаевой?
- •48. Кто из русских поэтов близок б. Л. Пастернаку в изображении драмы героя-одиночки? (Дайте ответ с указанием произведений и обоснованием сопоставлений.)
- •49. В каких произведениях русских поэтов раскрывается любовная тема и как эти произведения соотносятся со стихотворением а. А. Блока?
- •50.Какие философские произведения русских поэтов созвучны проблематике есенинского стихотворения? (Свой ответ обоснуйте).
- •A. Есенин, 1921
- •51.В чём проявилось новаторство лирики в. Маяковского и традиции кого из предшествующих поэтов нашли отражение в его творчестве?
- •52.Как в стихотворении с. Есенина раскрывается проблема взаимоотношения человека и природы и в каких произведениях русских поэтов звучат схожие мотивы?
- •53. Каковы основные темы поэзии н. М. Рубцова и кто из русских поэтов XIX−XX веков близок ему по содержанию поэтического творчества?
- •54. Кто из русских поэтов размышлял о судьбах своего поколения и в чём их произведения перекликаются с приведённым стихотворением а. А. Блока?
- •55. В каких произведениях русских писателей звучит антивоенная тема, и в чём эти произведения созвучны стихотворению в. В. Маяковского?
- •56.В каких произведениях русских поэтов звучат размышления о сущности поэзии и в чём эти произведения созвучны стихотворению и. А. Бунина «в горах»?
- •57. В каких произведениях русских поэтов герой обращается к явлениям природы и в чём эти произведения созвучны есенинскому стихотворению?
- •58. В каких произведениях русских поэтов звучит тема счастья и в чем эти произведения созвучны бунинскому «Вечеру»?
- •59. В каких произведениях русских поэтов звучит тема любви и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением а. А. Ахматовой?
- •60.В каких произведениях русских поэтов выражено их отношение к природе и в чём эти произведения созвучны стихотворению б. Л. Пастернака?
- •61.В каких произведениях русских поэтов описано наступление весны и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением о. Э. Мандельштама?
- •62.В каких произведениях русских поэтов выражено их жизненное и творческое кредо и в чём эти произведения созвучны стихотворению м. И. Цветаевой?
- •63.В творчестве каких русских поэтов созданы идеальные женские образы и в чём эти образы созвучны образу блоковской Прекрасной Дамы?
- •64. В каких произведениях русской литературы создаётся образ матери и в чём эти произведения близки стихотворению а. Т. Твардовского?
- •65.В каких произведениях русских поэтов звучит тема любви и в чём эти произведения созвучны стихотворению в. В. Маяковского «Лиличка!»?
- •66. В каких произведениях русской лирики звучит тема разлуки и как они перекликаются со стихотворением а. А. Ахматовой «я научилась просто, мудро жить...»?
- •67. Кто еще из русских поэтов, кроме а.С.Пушкина, обращался к теме разлуки и новой встречи двух любящих людей?
- •68. Кто из русских поэтов обращался к теме суточного времени и в чём их произведения созвучны стихотворению а.А. Фета «Вечер»?
- •69.В каких произведениях русских поэтов звучат философские вопросы и в чём эти произведения созвучны стихотворению «Ночь, улица, фонарь, аптека...»?
- •70.В каких произведениях русских поэтов звучит тема счастья и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением с. А. Есенина?
- •71.Какие произведения русских поэтов тематически близки стихотворению а. Т. Твардовского и в чём они могут быть сопоставлены?
- •72. В каких произведениях русских поэтов раскрывается тема ответственности человека перед собой и временем и в чём эти произведения созвучны стихотворению р. И. Рождественского?
- •73. В каких произведениях русской лирики отображена связь внутреннего мира человека с жизнью природы и в чём эти произведения созвучны стихотворению в. А. Солоухина?
- •74.В каких произведениях русской лирики звучит тема творчества и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением д. С. Самойлова?
- •75.В каких произведениях русских поэтов звучит тема родины и в чём эти произведения созвучны стихотворению н. М. Рубцова?
- •76.В каких произведениях русских поэтов звучит тема творчества и в чём эти произведения созвучны стихотворению д. С. Самойлова?
- •77. Кто из героев русской классики заявляет о своих нравственных постулатах и в чём эти герои близки или противоположны лирическому герою стихотворения е. А. Евтушенко?
- •78. Кто из русских лириков размышлял о трудной миссии поэта и в чём их произведения схожи со стихотворением в. С. Высоцкого?
- •79. В каких произведениях русских поэтов отображена связь человека и природы и в чём эти произведения созвучны стихотворению «Зимняя песня»?
- •88. Почему ф. Тютчев призывает к молчанию и кто из русских поэтов хiх века обращался к теме «невыразимого»?
- •Открытие общих основ миросозерцания и художественного метода,
20. В каких произведениях русских поэтов звучит «крестьянская» тема и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением н. А. Некрасова «Вчерашний день, часу в шестом…»?
Вчерашний день, часу в шестом,
Зашёл я на Сенную;
Там били женщину кнутом,
Крестьянку молодую.
Ни звука из её груди,
Лишь бич свистал, играя...
И Музе я сказал: «Гляди!
Сестра твоя родная!»
Н. А. Некрасов, 1848
О чём это стихотворение |
В каких произведениях русских поэтов звучит «крестьянская» тема и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением Н. А. Некрасова «Вчерашний день, часу в шестом…»? |
Некрасов всегда был противником крепостного права, считая, что никто не может быть хозяином другому человеку, который по праву своего рождения является свободным. Героиня стихотворения - молодая крестьянка, которую поэт увидел на Сенной площади в Петербурге теплым летним вечером. За неизвестно какую провинность ее подвергли публичной порке кнутом, что вызвало у автора самые разнообразные чувства – жалость, негодование, беспомощность и глубокую печаль от осознания своей беспомощности. Вторая строфа этого произведения пронизана совершенно другими мыслями и настроениями. Некрасов, отмечает, что обычная сельская девушка держалась очень мужественно и достойно. «Ни звука из ее груди, лишь бич свистал, играя…», — отметил поэт. И это удивительное наблюдение наполнило его душу гордостью за собственный народ, который, вопреки всем унижениями и невзгодам, остается гордым, непреклонным и не теряющим чувства собственного достоинства. По мнению автора, в этом и заключается загадочность русской души, ее самая сокровенная тайна, которая дает силы обычной молодой крестьянки без единой слезы и слова упрека снести публичные унижения, сохранив при этом честь и природную гордость. Поэт отождествляет эту простую русскую женщину с собственной музой, считая, что к столбу на Сенной площади привязана ее родная сестра. Именно такой, гордой и неприступной Некрасов видит собственную музу, которая способна вынести любые страдания и при этом даже виду не подать, насколько ей больно и тяжело. Стоит также отметить, что в этом произведении поэт впервые затронул тему роли поэта в обществе и попытался дать ответ на вопрос о том, что именно лично его вдохновляет на творчество. И этим источником вдохновения оказалась жизнь простых крепостных крестьян, полная лишений, невзгод и страданий. Муза Некрасова рисуется поэту в образе крестьянки, а не изысканной и благородной барышни. По мнению автора, только в муках и страданиях могут рождаться по-настоящему достойные стихи, способные заставить людей мыслить, чувствовать и желать хоть что-то изменить в своей жизни. |
Крестьянская тема звучит в стихотворении А. Пушкина «Деревня» Приветствую тебя, пустынный уголок, Приют спокойствия, трудов и вдохновенья, Где льется дней моих невидимый поток На лоне счастья и забвенья. Я твой - я променял порочный двор Цирцей, Роскошные пиры, забавы, заблужденья На мирный шум дубров, на тишину полей, На праздность вольную, подругу размышленья.
Я твой - люблю сей темный сад С его прохладой и цветами, Сей луг, уставленный душистыми скирдами, Где светлые ручьи в кустарниках шумят. Везде передо мной подвижные картины: Здесь вижу двух озер лазурные равнины, Где парус рыбаря белеет иногда, За ними ряд холмов и нивы полосаты, Вдали рассыпанные хаты, На влажных берегах бродящие стада, Овины дымные и мельницы крилаты; Везде следы довольства и труда...
Я здесь, от суетных оков освобожденный, Учуся в истине блаженство находить, Свободною душой закон боготворить, Роптанью не внимать толпы непросвещенной, Участьем отвечать застенчивой мольбе И не завидывать судьбе Злодея иль глупца - в величии неправом.
Оракулы веков, здесь вопрошаю вас! В уединеньи величавом Слышнее ваш отрадный глас. Он гонит лени сон угрюмый, К трудам рождает жар во мне, И ваши творческие думы В душевной зреют глубине.
Но мысль ужасная здесь душу омрачает: Среди цветущих нив и гор Друг человечества печально замечает Везде невежества убийственный позор. Не видя слез, не внемля стона, На пагубу людей избранное судьбой, Здесь барство дикое, без чувства, без закона, Присвоило себе насильственной лозой И труд, и собственность, и время земледельца. Склонясь на чуждый плуг, покорствуя бичам, Здесь рабство тощее влачится по браздам Неумолимого владельца. Здесь тягостный ярем до гроба все влекут, Надежд и склонностей в душе питать не смея, Здесь девы юные цветут Для прихоти бесчувственной злодея. Опора милая стареющих отцов, Младые сыновья, товарищи трудов, Из хижины родной идут собой умножить Дворовые толпы измученных рабов. О, если б голос мой умел сердца тревожить! Почто в груди моей горит бесплодный жар И не дан мне судьбой витийства грозный дар? Увижу ль, о друзья! народ неугнетенный И рабство, падшее по манию царя, И над отечеством свободы просвещенной Взойдет ли наконец прекрасная заря? Главная тема произведения – проблема крепостного права. Пушкин стремится показать его губительность, варварство и антигуманизм. Чтобы акцентировать внимание на жестокости и несправедливом отношении к народу, поэт прибегает к противопоставлению. Структурный анализ стиха «Деревня» (Пушкин) позволяет говорить о двухчастной композиции. Первая часть стихотворения (заканчивается словами «В душевной зреют глубине…») отражает идиллическую картину деревенской жизни. Пушкин воспевает ее покой, природную красоту, гармонию, она дарит вдохновение и способствует творчеству и поэтическим занятиям, нравственно очищает. Вторая часть звучит резким противопоставлением, где поэт открыто высказывается против самодержавного деспотизма, указывает на страдание угнетенного народа, на противоестественность крепостничества и жестокость рабского строя. Стихотворение обличает порядки, сложившиеся в российских деревнях. Пушкин видит, что закон попирается не только в Петербурге и Москве, а во всей России: "Здесь Барство дикое, без чувства, без закона" Критерии для сопоставления - возмущение от реальных картин жизни народа - безжалостное обличение уродства социальных отношений, произвола помещиков и бесправного положения народа -подчёркивание жестокости и несправедливости крепостного права -оба поэта выступают от лица гражданина, обеспокоенного судьбой народа |
|
Крестьянская тема звучит в стихотворении Н. Некрасова «Несжатая полоса».
Поздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели,
Только не сжата полоска одна… Грустную думу наводит она.
Кажется, шепчут колосья друг другу: «Скучно нам слушать осенную вьюгу,
Скучно склоняться до самой земли, Тучные зерна купая в пыли!
Нас, что ни ночь, разоряют станицы1 Всякой пролетной прожорливой птицы,
Заяц нас топчет, и буря нас бьет… Где же наш пахарь? чего еще ждет?
Или мы хуже других уродились? Или недружно цвели-колосились?
Нет! мы не хуже других — и давно В нас налилось и созрело зерно.
Не для того же пахал он и сеял Чтобы нас ветер осенний развеял?..»
Ветер несет им печальный ответ: — Вашему пахарю моченьки нет.
Знал, для чего и пахал он и сеял, Да не по силам работу затеял.
Плохо бедняге — не ест и не пьет, Червь ему сердце больное сосет,
Руки, что вывели борозды эти, Высохли в щепку, повисли, как плети.
Очи потускли, и голос пропал, Что заунывную песню певал,
Как на соху, налегая рукою, Пахарь задумчиво шел полосою.
Написано стихотворение «Несжатая полоса» дистихом (двустишием). Это позволяет воспринимать произведение как народную песню. Нашему взору открывается осенний пейзаж. На его фоне виднеется несжатая полоска. Эти оставшиеся в поле колоски навевают пахарю «грустную думу», ведь не может такого быть, чтоб так поступил крестьянин, вырастивший хлеб, обрекая свою семью на голодание зимой. Очень умело Некрасов отобразил диалог между пшеничными колосьями и ветром, гуляющим в поле, используя такой прием, как олицетворение. Словно живые «шепчут колосья» с болью: «Где же наш пахарь?». Ответ им дает ветер, рассказывая грустную историю о стареющем пахаре, которого покидают силы от тяжелого труда. Именно эти строки произведения насквозь пронизаны отчаянием. Критерии сопоставления - в обоих произведениях автор говорит о тяжелом положении всего русского народа -оба стихотворения проникнуты любовью к своему народу -им свойственно стремление постичь душу народа, его психологию, высокие нравственные качества |
